5年纪班会安全教育4篇大全

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1、5年纪班会安全教育4篇大全 通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。这里给大家分享一些关于班会安全教育,希望对大家有所帮助。 班会安全教育1 班会主题:安全伴我在校园 育人目标 、态度:懂得学校安全的重要性;树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。 、 能力:初步具有学校生活安全防范能力和自我保护能力。 3、 知识:知道学校生活中普遍存在的安全问题及原因,了解有关学校生活安全方面的常识,知道自救自护的方法。 班会内容 时间:2月5日 地点:多媒体教室 年 班:四年一班 人数:30人 用具:课件、打击乐器

2、、自制头饰 班会时间:35分钟 活动过程: 一、激情配乐导入,激发兴趣。 课件展示大自然风景美好画面和小朋友游戏的场面,同时主持人根据画面激情配乐朗诵,让学生们感受到生命的美好,生活的多姿多彩,从而引出注意安全的重要,进而导入班会。主持人宣布班会开始。 二、班主任讲话,布置班会目的。 同学们,你们是祖国的未来,民族的希望,肩负着建设祖国的重任。所以,老师希望你们每天都能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。因此,这节校园安全主题班会开得是十分必要的,老师希望你们通过这节班会能学更多的校园安全知识,学会简单的自护自救。同时预祝你们的班会取得圆满成功。 三、学校安全事故案例: 甲:学校是我们学习知识

3、、获得本领的地方,但是由于我们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿看到的安全事故。请同学们说说听到的、看到的安全事故。 1、 列举校园安全案例,敲响安全警钟。 2、 结合案例谈启示。 3、:甲总结:是啊!一起起血的教训为我们敲响了安全的警钟。 三、学习安全知识。 甲:作为学生,在校园里我们应该怎么做呢请看小学生安全专题片。 乙:看后,谈谈你有什么收获 1、学生看专题片。 2、学生根据本校实际谈看后收获:在教室里、在操场上、在走廊里、在体育课上、在厕所里应该注意的安全。 、请听校园安全三句半。 班会安全教育 教学目的: 对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自

4、救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。 资料准备: 安全教育读本 教学过程: 一、用电安全 、学生说说家里有哪些电器(引起学生兴趣,因他们较熟识。) 、教师根据学生的回答及时教育: 现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。 二、防火安全 1、提出问题讨论: 如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做(学生各自发表意见,说做

5、法,对正确的肯定。) 、根据讨论,结合安全教育读本向学生补充一些防火知识。 首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。 三、防溺水 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的.溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 五、课堂总结。 这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防

6、溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。 六、作业: 检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗 班会安全教育3 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写珍惜生命安全第一八个美术字。 【班会程序】 一谈话引入: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么: 二 家居安全 1.用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越

7、来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 )不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 )使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2.安全使用煤气 )燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 )使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 三交通安全 1.

8、 行走时怎样注意交通安全 )在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。 2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到绿灯行,红灯停。 2.交通安全 :全国平均每天发生交通事故 1600 起 ,死亡 257 人,受伤 114 人,直接经济损失 73万,真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。 四 校园内应注意的安全 .防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题, ) 禁止在校

9、园内玩火、放炮。 2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。 3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。 2防盗 :保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。 3防校园暴力 :同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。 五 体育运动安全 : 在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度

10、,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。 六发生火灾怎么办 1. 要打火警电话11 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。 2. 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。 . 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 七 实践竞赛: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: ()发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系(打火警11、讲清出事地点详

11、细地址、火势情况) ()总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救 八 快板表演:安全知识小结 家用电器和煤气,阅读说明再使用。 发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。 放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。 一人在家关好门,与人说话要谨慎。 发现坏人来撬门,赶快拨打110。 安全隐患时时有,注意安全处处提。 安全常识牢牢记,快乐常伴我和你! 【小结】 只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。 班会安全教育4 一、活动目的:

12、 通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。珍惜生命,健康成长。 二、教学重点:掌握一些自救自护的本领 三、教学难点:掌握一些自救自护的本领 四、班会准备: 1、确定主持人,选定扮演者并进行排练。 2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。 五、活动过程: 导语引入: 主持人合:同学们,你们好!祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强安全意识和自我保护的能力。 “关爱生命,安全第一”主题班会现在开始。 一)、生活中我们该怎么做 主持人甲:在纷纭复杂的生活环境中,中学生常常因为缺乏必

13、要的安全知识和生存技能,而成为意外事故的受害者。我们要面对现实,时时刻刻注意安全。 1、下面请说说自己应如何遵守交通规则。 遵守交通规则,力争做到:(各组代表发言) 放学路上遵守路队纪律,不乱穿马路,不在马路上追逐打闹,每一路队推选一名文明劝导员。 没满岁,不在路上骑自行车。 不乘坐农用机动车辆、无证无照及超载车辆。 乘车时不把头和手伸出车窗外。 不乱扔石头。 不要在教室走廊、楼道口相互拥挤、推撞。 主持人乙:鉴于有同学上学放学路上被人敲诈一事,下面请看小品智斗骗子。 2、小品智斗骗子(略) 看后全班同学制定出安全锦囊:遇上骗子多琢磨,抓住机会赶紧溜;一人在家关好门,与人说话要谨慎;发现坏人来撬门,赶紧拨打11, 二)、介绍案例: 各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故案例。 三)、小品表演: 主持人甲:放学路上,同学们正三五成群地走在回家的路上。 同学a:哇,好漂亮的蓝球啊,快给我玩会儿! 同学b:现在在马路上玩 同学:没关系,我只在这路边拍两下。 同学b:好吧!(同学a使劲拍着蓝球) 同学:看球!(球弹起来滚到马路中间) 同学:怎么办我的球 同学:没关系,我去捡。 同学b:算了吧,那么多车,来来往往,我怕

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