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1、幼儿园小班科学教案有趣的豆芽小班科学活动教案有趣的豆芽 幼儿园小班科学教案：有趣的豆芽 一:活动目标: 1、让幼儿了解豆芽的外型特征及生长过程，知道豆芽是蔬菜，有营养。 2、学习给两种豆芽进行分类并品尝豆芽，养成爱吃蔬菜的好习惯。3、通过幼儿自己亲自种植豆芽，掌握一些基本的种植方法，培养幼儿参与种植活动的兴趣。二、活动重难点: 了解豆芽的外型特征及生长过程。 三、活动准备: 1、黄豆芽，绿豆芽若干，小脸盆，每人一个,人手一把小铲子，黄豆种,绿豆种若干。 2、多媒体课件。 3、烧熟的豆芽每人一份。 四、活动过程: （一）导入激趣：演示画面“豆芽宝宝在跳舞”，激发幼儿的兴趣。 (二)了解豆芽的特征
2、。 1、洗豆芽。请小朋友帮豆芽宝宝洗澡，提醒幼儿一边洗一边仔细观察豆芽宝宝是什么样子的 提问：“你洗的豆芽宝宝是什么样子的”幼儿自由讲述，老师出示电脑画面,帮助幼儿了解黄豆芽和绿豆芽的特征。 2、分豆芽。 请幼儿把脸盆里的黄豆芽和绿豆芽分在两个点心盆里，然后送它们回家,边送边说:“黄(绿)豆芽,我送你回家。” (三)了解豆芽的生长过程。 提问：“你知道豆芽宝宝是怎样长出来的吗“幼儿自由回答演示电脑画面,让幼儿了解豆芽的生长过程 （四）了解豆芽的作用。 “你们知道豆芽有什么作用” 出示烧好的豆芽,让幼儿看一看，闻一闻，尝一尝,让幼儿知道豆芽是有营养的,要多吃豆芽。 (五）师幼合作种豆芽。 教师带领幼儿到自然角种豆芽。1
