美术教育自我评价

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1、篇一：美术教育专业自我评价】1. 本人有较强的艺术创意和表现能力，擅长绘画、书法、海报、摄影、黑板报设计，善于运用电脑。2. 非常热爱教育事业，曾在画室带教美术高考生，有一定教学经验。3. 在校期间各科成绩优异，还曾获得奖学金证书和留校作品证书。4. 通过全国教师资格考试，教育学和心理学均取得优异成绩，现已取得全国教师资格证。与此同时，获得全国普通话二级甲等证书。5. 本人有广泛的兴趣爱好，对工作责任心强，勤恳踏实，能够在压力下工作，注重团结合作与集体观念。【篇二：美术教师自我鉴定】时间过得真快，工作已有一年之久，在工作中，努力提高自己的思 想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，新

2、课改的 实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求 自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤 地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步， 现对这段时间的教学工作作出总结： 一、遵守教师职业道德，做文明教师。教师职业素质中，师德最重 要。师德建设决定我国教师队伍建设的成败，也就决定我国整个教 育事业发展和改革的成败。我们既然选择了教师这一职业，就要尽 到教师的最基本职责。要完成好自己的教学任务，关心、尊重、爱 护学生，对工作尽职尽责，立足于自己的本职工作，培养为人师表 的道德意识。身为人民教师，只有加强道德修养，才能更好的立身 于社会，从教才能自

3、觉地克服不良心态，全身心投入到教书育人的 工作中。二、严谨治学，提高自身教育教学能力。从事教育事业以后，越来 越多的意识到自己能力的不足，于是利用课余时间我研究名师课堂 教学的技法，发现提高学生学习兴趣是教学的最好方法，也就是教 师如何让学生愿听自己在课堂上讲的内容，主动接受知识，并且在 教学中多去鼓励学生。于是我在自身的美术理论教学中加以实践运用，将美术的知识点用丰富多彩的教学环节联系起来，很快学生对 枯燥的美术理论感兴趣起来，并且我的课堂受到了学校领导老师的 表扬。一个好的教学方式，会提高学生的教学效率。一个教师只有做到“脑中有结构，心中有学生”，才能使知识与学生的发展有机结 合，设计出合

4、理的教学活动。三、教学成绩。我在任职期间，较好地完成教学工作的同时，我还 善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。 积极参加教研活动，认真听有经验教师的示范课，主动请求教师评 课 ；善于总结、思考；积极参加各类教师继续教育学习培训，参加 每学年的教材教法培训学习。四、工作态度认真，严格要求自己，按时到岗。热爱工作是一种信 念。自从开始了教师生涯，我坚持每天提前到岗，打扫办公室卫生，为教师提供一个舒适的办公环境。对待自己的教学，我更加的严格要求自己，通过查阅相关的知识，加深自己对课本的掌握和理解，研究教法、备好教案，让学生在轻松愉快的学习氛围中，完成教学 任务。五、明白做人，清

5、白为师，要求教师廉洁从教、热爱每一个学生。 教师职业本身，教书育人，对学生和社会起模范作用，如果沾染了 不良习气，将对教育教学产生严重的负面作用。在当前社会，廉洁 从教、热爱每一个学生已成为对教师的迫切要求。作为一名高中美 术教师，我已经将让每个学生喜欢上美术成为自己的职业追求，对 于每一个需要帮助的学生，我都认真的解答；对于每一堂课上的学 生，我都严格要求；对于每一节课，我都完善的备课。既然我选择了教师，我便会义无返顾，一路走下去。我要为党和人民的教育事业做到“两鬓成霜终不悔，一腔热血育英才”。作为太阳 下最光辉职业的教师，我必将在教学的道路上百尺竿头，更进一步， 用自己的微薄之力回报社会，

6、做一个合格的人民满意的教师。篇三：美术专业自我评价】美术专业自我评价工艺美术专业的“作画”课程与教材依赖性不大，不一定使用指定教 材，尤其素描、色彩不用教材也可（看基础喽）， 对于“构成”“包装设 计”等等只要是找一本比较新、内容全的的即可，因为这方面有一些 新名词，如果完全自学的话可能不知道， 还是要紧跟“时尚”的。 素 描考试一般是人物头像写生，以青年头像居多。色彩一般是静物写 生，水果、餐具、食品等等。在学习工艺美术这一过程中，我都能做到以下几点： 1.注意画面风格：艺术这东西，没有准确的标准，所以不可以轻视每次考试，有 时自己觉得不错，但未必符合阅卷老师的审美，结果可能很惨。 所以我注

7、意时间的分配：胸有全局之后，具体作画时，水粉颜料不容=J最易干，可以画这部分、晾那部分，不要等干了一块再画下一块， 后可能到交卷时画面不能全干或画不完。 2.拣自己拿手的画：其实这还是“扬长避短”的问题，因为题目不可能太死，都是留有发挥的 余地的。 所以画面上的形体我拣自己拿手的画，比如我觉得画个人 效果好，但是我画不好人，那么，我不要再临时练习画人了。 赶紧 转变思维，比如我拿手画建筑，我可以考虑在画面上用建筑的形象 而不用人，即使效果没有画人物好，但总比画不好人物强。 3.掌握了平面设计师学习课程：设计素描、设计色彩、平面构成、广告学、 企业 ci 设计、书籍装帧设计、photoshop、

8、coreldraw、illustrator 课程。 包括艺术设计、工业设计、动画艺术设计、装潢艺术设计、 服装艺术设计、环境艺术设计、广告艺术设计、电脑艺术设计等， 在学习上,我一丝不苟的认真学习，对老师讲的各个知识要点我都能 熟练的运用，对老师布置的习题也是认真的完成， 基本养成了自学 的习惯，在学习中我不怕苦不怕累，认认真真的学习每一个知识点。 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此 外，对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好, 所以一直以来与 同学相处甚是融洽.只要我相信自己，刻苦学习，在一望无际的学海 上勇于拼搏，尽了自己一份努力，我就是最棒的。在往后的日子里， 我会更加的努力刻苦，改正缺点，发扬优点，为我的美好未来打拼 出一片天