《班主任年度个人自我总结精编》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任年度个人自我总结精编（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、班主任年度个人自我总结精编这学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务.政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念.积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记.新的教育形式不
2、允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展.所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师.教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课.为了上好课，我主要做了下面的工作：1.课前准备：备好课.2.认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好.3.课堂上的情况.组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，
3、课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担.4.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足.5.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平.6.热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师
4、的关心，良好的师生关系促进了学生的学习.工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间.并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作.在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校分配的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，还经常查阅有关教学资料.当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力.班主任工作作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用.所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针.1.思想教育常抓不懈：利用班会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和
5、文明行为习惯等.2.发挥“班干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风.3.经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量.4.关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯.5.经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等.通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯
6、、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础.总之，本学期，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩.改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献.页码 / 总页数班主任年度个人自我总结精编（2）高中对于学生们来说是至关重要的三年，在这三年中不仅可以形成他们的价值观世界观人生观，更为重要的是，这对以后的人生发展有着不可忽视的作用，我们不排除很多人没有读书，但是在以后的人生路上还是取得了成功，但是考大学对于大多数学生来说是成功的
7、一条捷径，因此，对于这三年班主任的工作就显得尤为重要，尤其是在高考之前，要不断的和他们谈心，只有这样，才能缓解他们的压力，这三年虽然艰辛，但是无论是对于学生还是老师来说，都是人的一生最宝贵也最值得回忆的三年，现将本年度的工作总结如下：思想政治工作方面加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才.为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动.例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等.同时，我也经常利用班会课对学生进行身
8、心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界.我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育.教育教学能力方面在_年的上半年我担任高三（4）（5）班和（7）班的化学教学工作，作为中学化学、教师，我深知基础教育的重要性，特别是近几年，在从应试教育向素质教育的转轨过程中，我更是注重学生素质的全面提高.平时，我认真备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣.对各班采取不同的教学方法，因材施教.对于班级中成绩较好的学生，我尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题
9、能力，对于差生，我从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩.在教学中，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平.在_年的高考中，我班同学都发挥出了水平，得到了学校和家长的一致表扬.在班主任工作方面1.做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才.做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心.重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风
10、学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性.2.配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识.高中的学生已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界.我开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果.不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的
11、引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段.重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教.我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育.在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任.工作态度和勤奋敬业方面.1.在_的下半年内，在一年中自己担任一个班级的第二班主任，执教5个班级的化学，一星期10节课，工作认真负责，积极参加学校、学科的各项会议、活动，没有缺席和病假.2.回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助
12、，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方.在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高.问题和教训以及明年的计划在这一年中，还是由于自己的工作疏忽给学校和老师造成了不必要的麻烦，我也时刻注意总结和反省自己，希望在明年的工作当中，可以更好的学生沟通，使自己的教育水平在上一个大的台阶.4 / 4班主任年度个人自我总结精编（3）本学期，我继续担任了高一年六班的班主任.高一年是为高考打基础的重要阶段.回首一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际情
13、况来开展工作，过程有快乐也有辛酸，结果较为充实有效.现将本学期的工作要点具体总结如下：抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理.任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子.因而，我充分利用好每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进行分析，指出学生存在的不足之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求;利用一切机会对学生进行为人处事道理的教育.尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道理;努力营造积极、健康、向上的和谐班集体.常规工作取得较为明显的效果.配合学校开展的行为规范养成教育，经过上学期的努力，学生基本上能严格要求自己的仪容仪
14、表，在规定时间内能自觉穿好校服，男生不留长发，女生不化妆.学生能遵守严格的请假制度，做到不旷课.能做好课间操和眼保健操;碰到教师多数时候也能主动问好.抓好学生的学习.把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的.特别是相对于高一年的学生来说，离高考还有一定有时间，而这段时间对于他们掌握基础知识非常重要.因而我想方_来促进学生学习：1.努力创造良好的学风，根据不同的周校历对学生进行思想动员，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的不足，以期不断进步.2.加强与科任教师的交流，配合科任教师的工作，把班主任、科任老师和学生揉成一条绳，共同创造美
15、好的未来.特别是在期中、期末考临近时期，更是加强与科任教师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间，防止出现各科争着抢时间的现象.3.举行了两次有针对性的主题班会.为了提高学生学习数学和英语的兴趣，我一再的给学生强调这两门功课在以后高考中的重要性，大大提高了学生的学习的自觉性和紧迫感，对取得进步的学生及时地进行表扬，增强他们学习的信心.针对期中考情况，在期中考后进行了一次学生的学习方法交流主题班会，学生交流自己的学习方法，改掉不良的学习方法，开始培养适合自己的学习方法.4.常表扬学习认真和学习进步的学生.对于勤奋的学生及时进行表扬，并_其他学生向他们学习，以树立
16、浓厚的学习氛围.同时，针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生，及时地进行奖励.5.常与学生谈心.不管是学习好的还是学习一般的学生，我都能常与他们谈心，鼓励他们进步.对于学习好的学生，我常鼓励他们更上一层楼，并关注他们其他方面的发展.而对于学习一般的学生，我能鼓励他们慢慢进步.而对于后进生，要求他们在端正学习态度的基础上，努力向前.特别是针对学生关心的学习成绩问题，在期中考试之后，就学生的成绩，我有计划的和班上的每一位同学做了交流，并给了他们一些建议.6.加强与家长的交流和沟通.对于表现有进步的学生，能与他们家长交流，对他们的孩子进行表扬，并要求他们继续配合学校的工作;而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育管理好孩子.努力创建一个民主的班集体.通过公开竞选的方式让学生选出他们满意的班干部，让班干部真正起到学生管理学生
