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1、高品质文档2023年小学德育工作总结4篇 本月从学校和学生思想实际动身，加强学生思想道德建设，以德育人。营造良好的道德环境，提高学生的道德素养。总结如下： 确立以德育为先导的思想，教育处和少先队协作，乐观开展了很多工作，依托班主任队伍，构建了全员参加育人的德育工作网络。坚决杜绝了体罚和变相体罚学生的行为，构建了公平、民主的师生关系。 加强了校内环境建设，构建了育人场所，文明场所，不留任何“死角”。乐观开展清洁工程的活动，每周以不同的形式进行卫生的清扫等活动。加强班集体建设。通过例会、沟通，不断地提高班主任的工作水平和力量。 亲密与家庭、社会的联系、协作，营造了学生成长的良好社会环境。通过家校互
2、访对家庭训练进行指导，提高了家长的训练水平和家教质量。 有效地开展了心理健康训练工作，利用班会时间间周上好健康课，定期开展心理辅导工作，做好了学生的心理辅导工作，促进了学生的健康成长。 仔细贯彻落实了学校生日常行为规范、学校生守则，组织学生广泛学习，深化实施体验训练，充分发挥了学生的主体作用，逐步内化为自觉行为。对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等状况进行量化考核。 加强了对学生的常规管理，规范学生在校学习、活动、交往的行为规范，要求班主任和任课老师齐心协力抓好课间的管理，并加强平常的检查评比。 深化了爱国主义训练活动。坚持周一升旗仪式，提高了升旗仪式的效果，结合重大节日、纪念日，适时地组织活
3、动，对学生进行爱国主义训练活动。 以加强法制训练为突破口，加强了对学生遵纪守法的训练，做好依法治教、综合治理工作。每位老师都特殊重视学生的平安管理，把平安工作放在了首位。加强了班主任老师和值勤人员晨间、课间管理，放学护送到位。体育活动及组织其它活动都有平安措施，确保平安。 定期开展了每周一次的班主任工作会议。 学校德育工作总结学校德育工作总结（2） | 返回名目 让爱在绿色文明中连续德育处于学校训练工作的首要地位，是实施素养训练的重要一环，对促进学生全面进展，起着主导和打算作用。因此，本学年我校在上级训练主管部门的正确领导下，以创建绿色爱我家园为主题，自觉地强化学校德育工作，优化育人环境，着力
4、营造和谐向上的育人氛围，消失了学校管理得心应手，校内面貌日新月异，训练教学质量稳步提高的可喜场面。 一，实施工作的五项原则整体性原则重视社区网络在当今改革开放的形势下，建立学校，社会，家庭为一体的合力训练网络比以往任何时候都显得重要和迫切。因此，必需树立 大德育观，构建德育管理和评价两大体系，形成多渠道，全方位，掩盖学校和社会的德育工作网络，让社会，学校，家庭训练相辅相成，齐抓共管。为此我们不仅做好家长委员会的工作;而且还利用课改契机进行优秀课例观摩既学校开放日活动。同时乐观参加梅花社区的共创文明小区活动。在11月份我校爱我梅花爱我中华的歌舞在辖区内表演受到了社会好评。 2，层次性原则献出一片
5、爱心对老师提出德艺双馨的要求，从爱学生动身，做到动之以情，晓之以理，导之以行，长久以恒。提倡 诱导式，启发式的德育训练方法，理解学生的内心，敬重学生的人格，使德育工作真正深人学生的心灵。擅长寓训练于生动活泼，丰富多彩的各种活动之中，并努力提高学生的自我训练力量，管理力量。如今的学生心理承受力量比较差，平常，我们多是进行胜利训练，而挫折训练相对就比较少了。因此，我们抓紧了心理辅导工作，学校要求每一位老师都有对学生进行心理辅导的责任。任务明确了，老师们在日常的教学中也留意到学生的心理健康问题，并有目的地找学生进行谈话辅导。四年(2)班的林子乔是一个表现特别的学生，由于家庭训练的失误，使他养成对学校
6、任何事都玩世不恭的态度，学校里谁的话他都听不进去，只要前一天被家长训斥过， 第二天回到学校就要找同学出气无故欺侮同学，而且还振振有辞，一副使人感到无可奈何的感觉。可班主任覃老师却没有因为子乔这样的表现就放弃，而是不厌其烦地训练他，劝导他，哪怕使他有丁点转变，赐予恰如期份的鼓舞。使他感到了爱的暖和。 3，有效性原则目标指令清楚到位德育训练作为党和国家对学生的道德素养的基本要求，也是学生自身进展所要达到的规格要求，既不能过高，也不能偏低，要依据当前社会进展的现状与趋势。为此每一项工作学校都能依据事实，有方案，有目地，有组织地进行，通过多途径，多形式的活动，真正使德育工作落到实处。 4，民主性原则加
7、强三位一体的沟通要真正达到全面德育管理，必需使全体师生员工以及社会，家庭一起参加，并使之转化为师生自觉行动，充分发挥主渠道的作用。而学校，大队部，班级体形成纵式横式的德育训练网络。使学校的每一次工作都能在相互了解的状况下顺当进行。5，创新性原则抓好突破口创新性，指在事物现有的基础上，遵循事物的进展规律，采纳科学的方法和手段，制造不同于原事物的具有新特点的事物。德育途径的进展变化是必定的，假如我们能准时发觉德育途径的新的苗头，进行制造性的进展和实践，不仅能进展德育途径体系的理论，而且会提高德育实效。我们依据自身的进展状况，以爱为主线，以绿贯绐终，让文明绿色这一主题渗透在训练教学当中。 二，实施成
8、果于微小处见真情德育工作好比是一条奔腾不息的长河，我们则顺乎潮流，知难而上，为学校德育工作的极大进展找寻水源，贡献心智。 黄陵学校德育工作总结学校德育工作总结（3） | 返回名目 本学期,仔细贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民道德训练活动意见等方针政策,严格执行中学校生守则学校生日常行为规范公民道德建设实施纲要,连续加强对学生的爱国主义、集体主义、平安等训练,道德法制训练,习惯养成训练和民族精神训练。创新班级、学校、家庭、社会“四位一体”训练模式。结合我校德育工作实际状况,狠抓德育常规管理,乐观讨论德育方法,不断增加德育
9、工作的主动性、实效性,现就一学期来的德育工作总结如下: 一、工作突出六个方面 (一)、加强各学科德育渗透,挖掘学科德育点,在授知的同时对学生润物无声。 (二)、加强学生日常行为规范训练,保持学生行为习惯良好率为100% 。 (三)、深化德育课题讨论,重视科研过程及资料收集,使课题具有辐射性。 (四)、加强平安训练(活动平安、饮食平安、交通平安、防触电等),确保学年内无责任事故发生(需要师生共同努力)。加强法制训练,确保在校生违法犯罪率为零。 (五)、深化少先队训练活动,组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的各种竞赛以及综合实践活动, 从活动中不断提高学生综合素养,打造学校德育品牌。 (六)、坚持
10、“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各层面育人乐观性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。 二、工作成效 1、发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和训练。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工”的意识,促进和推动学校德育工作健康进展。 2、加强了班主任素养的培训。班主任是一个班级的组织者、指导者和训练者,是学校德育工作的主力军,担负着为祖国培育“四有”新人的重任,而班主任素养的凹凸在很大程度上关系着班级工作的成效,学校德育工作能否顺当有序的开展,所以班主任必需具备胜任本职工作所必需的品德、力量、共性心理
11、等方面的条件和素养。开学的第一个星期对全校的班主任进行一次短期的培训,强调了班主任开学的班级常规工作、班主任的职责、家访的艺术等方面的培训,让班主任明确了学校德育工作的指导思想、工作方向和详细措施。坚持每周召开一次班主任工作会议,通过班主任工作会议,全面总结德育训练工作,并指出在训练工作中存在的各种问题,依据班级中消失的问题,让班级管理优秀的班主任谈班级管理方法,给全校各班主任供应了学习和沟通的机会,提高了各班的管理水平。 3、进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。 (1)、加强值周工作管理。进一步明确责任分工,带班领导宏观调控;值周老师与学生检查评比。严格执行值周工作的各项制度,连续实
12、施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法。 (2)、严格规范升旗仪式,(升起班学生必需统一着装,提前预备好国旗下演讲稿)进行富有成效的国旗下训练活动,依据每周支配及节厉或节日庆祝活动,用学生自己身边的典型进行训练,激发学生的上进心。 (3)、连续办好家长学校,提高家教水平。本学年,将连续完善家长委员会制度,各班通过召开家长会(要求每学期每班召开一次以上)、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导,要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的训练和管理。做好评比“好家长”活动。与学校训练形成良好的合力。 (4)、拟定开展“警校共建”活动。本学期与小店区交警队有关人员
13、协商,聘请交警来我校讲课,提升师生的法律意识。 (5)、连续开展“预防地震”演练活动。 4、对中学校生守则学校生行为规范进行强化学习并测试。 5、开展了“中学校弘扬和培育民族精神月”活动。九月观看了启动仪式,各班召开了主题班会等。 6、开展了“中华魂”主题队会活动。 7、连续加强对学生的法制训练,交通平安学问训练,毒品学问训练的主题活动,通过办手抄报、出专刊、图片展览、观看训练片、召开主题班队会等形式,把这些学问灌输到孩子们心中,培育他们遵纪守法的良好习惯。 总之、通过本学年对学生进行“五爱”训练、未成年思想道德训练、平安训练、法制训练、习惯养成训练等,使师生达到“四亲”即:亲善目光接触;亲切
14、微笑相迎;亲和语言沟通;亲自指导到位的格局。争取在今后的“四个领域”(每一天;每一周;每个月;每学期)德育工作中,真正发挥育人作用。 黄陵学校 XX.12 学校德育月工作总结学校德育工作总结（4） | 返回名目 十月份，学校少先大队部和德育处根据学校的整体工作部署，在“科学管理，全面育人”以及“育人为本，德育为先”的思想指导下，以开展文明、平安、欢乐的课间活动为工作的重点，以“纪律、卫生工作的评比检查”为抓手，以开展“合格班、优秀班和示范班”评比活动为载体，乐观推动学校德育工作扎实有效地开展，下面就以下几方面作简要总结： 一、进行新队员入队仪式，庆祝少先队建队日。 十月十三日是中国少年先锋队六
15、十一周年的建队日，为庆祝建队日，在学校少先大队部组织下，进行了隆重的入队仪式，一班级868 名学在响亮的队歌声中，佩戴上艳丽的红领巾，在火红的队旗下庄重宣誓，成为一名光荣的中国少年先锋队队员。一班级各班老师在学生入队前对学生进行了大量的训练工作，使每个少先队员达到“四知四会”，即知道队名、队风、队歌、队史，会行队礼、会唱队歌、会系红领巾、会呼号。各班还借助于庆祝建队日活动的有利时机号召学生为班级、为家庭、为同学做好事，有机的对学生进行革命传统的训练和共产主义抱负信念的训练。这次入队仪式得到了五班级和六班级的大力支持和协作，表现了我校师生和好的团结协作意识，对高班级学生来讲，又重温了队学问，精神又一次受到洗礼，思想又一次受到了训练。通过进行入队仪式，训练少年儿童听党的话 , 爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义 , 激励学生在星星火炬的照射下，勤奋学习，刻苦熬炼，培育力量 ,争做一名阳光少年、欢乐少年、有为少年，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才， 立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力气。
