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1、人物形象的个性特点说课稿水头学校 柴红云说教学内容：人物形象的个性特点。说教学目标：了解人物形象的个性特点。说重点、难点：把握课本内容，感受人物特点说教学过程： 导入：同学们，开学以来我们认识了好多有个性的人物。不论是 大人还是小孩， 都给我们留下了深刻的印象。 这节课让我们进一步去 走进他们，来分享不同人物的个性特点， 感受他们给我们带来了力量。授课：1、让 学 生自 己 复 习 ： 童年 的 发 现 、 杨 氏 之 子 、 晏子使楚、金色的鱼钩、桥 、梦想的力量。自己先总结 一下不同人物的个性特点。2、小组交流！互相学习！3、教师提出问题：说一说 你喜欢谁 ?他有什么特点？你从课 文中什么
2、地方感受到的？教师讲解！4、教师总结：童年的发现 ：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱 探究、善于想象的人。杨氏之子：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。晏子使楚：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言 善辩的人。金色的鱼钩：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精 神。桥：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇 高精神。梦想的力量：体现了瑞恩的一颗善良、 坚定执著的金子般的 美好童心。5 、通过这节课的复习你明白了什么？加强情感教育！ 说板书设计：人物形象的个性特点童年的发现费奥多罗夫幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。杨氏之子杨氏之子聪明、机智、幽默的人。晏子使楚晏子机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩 的人。金色的鱼钩老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。桥老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高 精神。梦想的力量瑞恩颗善良、坚疋执者的金子般的美好童 心。
