幼儿园圣诞亲子游戏

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1、幼儿园圣诞亲子游戏 到了圣诞节,很多幼儿园都会举办亲子活动。下面小编为大家精心搜集了10个幼儿园圣诞亲子游戏,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!、装扮圣诞老公公 准备:圣诞帽数个,胡子数个,靴子数双,红色外套数件 游戏规则: 1)父母做被装扮者,让幼儿为其贴上胡子,并戴圣诞帽,穿上靴子。 )父母不许动手帮助,只许口诉。 备注: 1)游戏时放音乐,音乐停时游戏结束。 2)完成可得一枚印章。 2、传递游戏 游戏人数:人数不限准备物品:圣诞节词汇图卡或实物,圣诞音乐 游戏方式: ()小朋友围坐成一个圆圈。 (2)老师拨放chrma sos, 并传图卡给小朋友。(3)当音乐停止时,拿图卡的小朋友就

2、要站起来,大声说出它的名字。、chrsmsrds 玩法:每个孩子准备一张圣诞卡(自己制作或画),老师把所有的卡片收起来放在一张桌子上,孩子们轮流扔骰子,扔到6点的孩子可自由去选择卡片,直到每个孩子都能得到别人的卡片。 4、穿山洞 准备:一条细线、一张桌子、“whee is thumb-kin”挂图cd一张。 游戏规则: )父母张开五指使指头间隔地分别立在桌面上,指头不可离开桌面。 )在“开始”的口令下让孩子拿着一条线从大拇指(humb)的外侧绕进食指(piner)内侧中指(tall man)外侧无名指(ing man)内侧小指(babfine)外侧。3、接着,再由小指(ab finge)内侧无

3、名指(ingmn)外侧中指( mn)内侧食指(poiter)外侧绕回大拇指(tub)。备注: 1)游戏时放音乐,音乐停时游戏结束。 )完成次可得一枚印章。 )印章数由完成数决定。 、抢板凳游戏 所需道具:九把小板凳、“weelofth bs ”音乐带(或c)、录音机(或d机) 游戏过程: 1) 把九把小板凳放到场地的中央围成一个圆圈,挑选十个人围着板凳按顺时针方向站好。 2) 当“wheels ot us ”音乐响起的时候,选手们开始随着音乐围着板凳转动,走路的时候不许弯着腰,更不能用手碰板凳。当音乐停止的时候,选手们以最快的速度找板凳坐下,没有坐到板凳上的人被淘汰出局。 3) 拿走一把板凳,

4、剩下的选手继续玩游戏,以此类推,每一次音乐停止的时候拿走一把板凳。抢坐到最后一把板凳的为胜利者。 6、走线 准备:在空地上用带有颜色的毛线作出(mery chistas/hapy w yea)字样,d一张。 游戏规则: 1)父母引导孩子脚踩单词完成任务。 )完成后并念出地上单词。 备注:1)游戏时放音乐,音乐停时游戏结束。 2)完成可得一枚印章。 附: christas vocabular(圣诞词汇):1,reindee 驯鹿2,reath花环,canycane糖杖4,gle bell铃铛,snowm雪人6,antclaus圣诞老人 圣诞节节庆用语:圣诞快乐merr crts!新年快乐appy

5、 nee!圣诞节到了chrima i om.、顶包拾花 活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。活动准备:沙包、糖果 活动规则:幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起糖果回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜。 8、贴鼻子游戏 所需道具:三张没有鼻子的头像图片、三个可以粘贴的鼻子造型图片一个白板(或者墙壁)、三条黑布(或者纱巾)、“my ody”音乐带(或d)、录音机(或cd机)游戏过程: 1) 把三个没有鼻子的头像图片分别粘贴到白板或者墙壁上(图片之间的间隔要在05米左右)。在距离白板或者墙壁两米远的地方画一条起始线。 2) 挑选三个人站到线上,然后用黑布或者纱巾蒙住眼睛

6、,主持人发给每人一个鼻子造型图片,听到“ybdy”音乐开始后,选手们凭着自己的感觉找到指定头像,把鼻子贴到头像相对应的位置上。看谁贴得又快又准。 、猜声音游戏所需道具: 蒙眼布游戏过程: 1) 在游戏之前,告诉小朋友们这个游戏的规则是:他们需要根据小朋友的嗓音来猜出谁是谁。 2) 选择一个小朋友到场地中央用眼罩把他的眼睛蒙住。 3)选择第二个小朋友轻轻的拍一下第一个小朋友的后背说“elo”并叫一声他的名字,并使用简单的英语描述自己当前的一个特征(如:blue skirt等),说完之后回到自己的位置上去。 ) 第一个小朋友拿掉眼罩,并来猜一下哪一个是刚才拍自己后背的小朋友,如果需要的话其他小朋友

7、可以给点暗示。 5) 如果没有猜对,第一个小朋友需继续猜;如果猜对了,第二个小朋友继续游戏。 0、追逐游戏 所需道具:十余把小椅子游戏过程: 1) 在场地中央把小板凳围成一个圆圈,让小朋友们面向圆圈内座好。 2) 选择一个小朋友站到小朋友们的身后,按逆时针方向围着小朋友们一边向前走,一边说着:“ct, cat”,每说一个单词的同时用手轻轻触摸一个小朋友的头部一次。当说道:“d”的时候,被摸到头的那个小朋友就要马上站起来追逐第一个小朋友。(可据需要随意更换两个对应英语单词进行游戏,如:ylow, red ; apple, baaa等) 3) 如果第一个小朋友被追上的话,他就需要继续玩游戏;如果第一个小朋友没有被追上,追逐他的小朋友将重新开始游戏,直到有人追上他为止。

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