《小学生大课间活动方案范本（3篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生大课间活动方案范本（3篇）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学生大课间活动方案范本一、指导思想全面贯彻_深化教育改革全面推进素质教育的决定，认真落实全日制义务教育体育与健康课程标准，坚持一切从学生的终身发展需要出发，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。二、活动目标1.开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。2.通过大课间活动，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。3.通过大课间活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合
2、作、竞争意识和交往能力，营造积极向上的校园氛围，促进学生健康成长。三、活动原则1、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。2、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实行政值周、班主任、副班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。3、因地制宜原则。根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以年级为单位，分小组活动的形式。4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将体育融为一体。四、活动安排体育大课间活动安排在上午第一节课后，时
3、间为_分钟。第一部分：整队、进场(_分钟)第一节课铃声响后，同学们随着音乐整齐的走出教室。第二部分：自由活动-游戏(_分钟)，在正副班主任的带领下来到操场做游戏，以班级为单位进行集体活动或游戏(内容是可变的，班主任选择后上报体育组，选用轻快、活泼的音乐)第三部分：整队-随着音乐的节奏进入操场指定位置准备做操。(_分钟)第四部分：广播操初升的太阳。(_分钟)第五部分：结束部分-整队、退场(时间_分钟)。同学们随着音乐有秩序的走进教室。五、组织机构组长：张玉翠副组长：张丽郑进联王玲玲成员：各班主任六、活动时间上午：7：40预备第一节8：008：30大课间8：309：00第二节9：009：40第三节
4、9：5010：30眼保健操10：3010：35第四节10：4511：25下午：1：55预备第一节1：502：30第二节2：403：20第三节3：304：10课外活动：4：204：50七、制度建设活动安全，注意事项：1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品;2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑;3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师;4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。班主任职责：1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。2、按大
5、课间活动方案准备活动器材，做好安全检查工作。3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。5、如有意外伤害事故，要严格按照伤害突发事件处理办法进行处理。6、及时做好活动记录，随时接受各级督查。大课间辅导员老师职责：1、室外体育活动，必须跟班到位，协助班主任组织大课间活动，并监督学生活动安全。2、协助班主任做好突发事件的处理。注：如遇雨天，大课间活动在室内举行，活动的内容有：讲故事、阅读体育杂志、课外书籍、诗歌鉴赏、室内游戏等。小学生大课间活动方案范本（二）一、指导思想全面贯彻_深化教育改革全面推进素质教育的决定，认真落实全日制义务
6、教育体育与健康课程标准，坚持一切从学生的终身发展需要出发，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。二、活动目标1.开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。2.通过大课间活动，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。3.通过大课间活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，营造积极向上的校园氛围，促进学生健康成长。三、活动原则1、全员参与原则。师生
7、全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。2、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实行政值周、班主任、副班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。3、因地制宜原则。根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以年级为单位，分小组活动的形式。4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将体育融为一体。四、活动安排体育大课间活动安排在上午第一节课后，时间为30分钟。第一部分:整队、进场(3分钟)第一节课铃声响后，同学们随着音乐整齐的走出教室。第二部分
8、:自由活动-游戏(18分钟)，在正副班主任的带领下来到操场做游戏，以班级为单位进行集体活动或游戏(内容是可变的，班主任选择后上报体育组，选用轻快、活泼的音乐)第三部分:整队-随着音乐的节奏进入操场指定位置准备做操。(1.5分钟)第四部分:广播操初升的太阳。(3.5分钟)第五部分:结束部分-整队、退场(时间3分钟)。同学们随着音乐有秩序的走进教室。五、组织机构组长:张玉翠副组长:张丽郑进联王玲玲成员:各班主任六、活动时间上午:7:40预备第一节8:008:30大课间8:309:00第二节9:009:40第三节9:5010:30眼保健操10:3010:35第四节10:4511:25下午:1:55预
9、备第一节1:502:30第二节2:403:20第三节3:304:10课外活动:4:204:50七、制度建设活动安全，注意事项:1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品;2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑;3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师;4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。班主任职责:1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。2、按大课间活动方案准备活动器材，做好安全检查工作。3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安
10、排运动量。4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。5、如有意外伤害事故，要严格按照伤害突发事件处理办法进行处理。6、及时做好活动记录，随时接受各级督查。大课间辅导员老师职责:1、室外体育活动，必须跟班到位，协助班主任组织大课间活动，并监督学生活动安全。2、协助班主任做好突发事件的处理。注:如遇雨天，大课间活动在室内举行，活动的内容有:讲故事、阅读体育杂志、课外书籍、诗歌鉴赏、室内游戏等。小学生大课间活动方案范本（三）一、指导思想为了认真落实宜兴市教育局、宜兴市人民政府教育督导室_开展“切实加强学校体育工作，确保学生每天一小时体育活动”的专项督查_文件精神，进一步树立学校教育健康
11、第一的思想，切实推进“阳光体育活动”，有效提高学生身心健康水平，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学校体育课程的改革和发展，确保学生每天一小时体育活动时间，提高体育活动的质量。根据宜教督(_)_号和宜教普(_)_件精神，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。二、活动目的1、通过体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2、通过体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。3、通过体育活动，让学生有选择地参与、学习、享受体
12、育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。三、大课间体育活动领导小组:组长:王荣清副组长:毛国祥、邱洪祥组员:黄华东、赵珍红、蒋海清、谈建强四、大课间体育活动负责教师:一年级:吴小仙、赵珍红二年级:潘惠芬、朱息妹三年级(1)班:沈艳、黄继英三年级(2)班:潘菊英、潘福南四年级(1)班:吕明蔚、邱洪祥四年级(2)班:宗伟、曹雪花五年级(1)班:李辉芳、毛国祥五年级(2)班:黄华东、黄汉勤五年级(3)班:周志娟、吴玲芳六年级(1)班:史美春、吴秀春六年级(2)班:沈彩娥、吴立新六年级(3)班:万春萍、潘军五、大课间体育活动内容一、二年级:以游戏为主:晴天:(捉迷藏、丢手帕、老鹰抓小鸡等)
13、在校园内进行雨天:(讲故事、猜谜语、背诗歌等)在教室里进行。三、四年级:一部分可参考一、二年级游戏内容:另加晴天:跑步、跳远、拔河、踢毽、跳绳、徒手操、秧歌舞、武术、呼啦圈等。在校园内进行雨天:(讲故事、演小戏剧、过独木桥、仰卧起座、夹弹子等)在教室里进行五、六年级:晴天:跑步、跳远、跳高、垒球、篮球、乒乓球、跳绳、踢毽、拔河等。在校园内进行雨天:(故事会和一些喜闻乐见、学生喜欢的，也可以在教师的组织和指导下，由学生自由组织、创造性地开展活动。)在教室里进行六、几点说明:1、大课间体育活动领导小组对本校学生大课间体育活动要加强领导，平时经常检查督促，并组织有关活动方面的交流与评比，树立先进，带动全校，保证活动的顺利开展。2、大课间活动期间，有关负责的教师在活动中要认真负责，要重点抓安全教育，坚持不做和杜绝有危险性的行为和动作，始终树立“健康第一”、“安全第一”的观点。要带领你所负责的学生，创造性地开展体育活动，让每一位学生体会到运动带来的乐趣。第4页共4页
