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1、大学自我鉴定15篇 大学自我鉴定1 通过三年的函授学习,我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高,这将这次的充电作为人生的一大起点。于是，我将我三年来成果心得写于此,以下是我的函授自我鉴定资料。 (一）政治思想上。 本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级，与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。 (二)学习目的及态度。 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但是真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的
2、时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并且把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。 (三)收获和体会。 平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并且促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。(四)工作与学习的处理上。在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能够作具
3、体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能够从容面对每一次考试，并且取得不错的成绩。 (五)存在问题及努力方向。 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能够从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识，三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定,今后,我会把做老师的路走得更好，更充实! 大学自我鉴定2 本人思想端正,积极向上，努力进
4、取,成绩优异。认真学习马克思主义,通过我自己的努力成为中国共产党预备党员之一。在班里担任班长一职期间，由于有良好的学习作风和管理能力，得到“优秀班干部”的荣誉称号和“青年五四奖章”的获得者。并获得学校的“二等奖学金”和“国家励志奖学金。” 有广泛爱好的我擅长管理和宣传工作，曾加入系学生会，担任过宣传部部长和学生会主席一职。在这期间，不仅提高了我的学习能力，还有管理能力,更让我具备了较强的团队意识。 身为学生的我在修好学业的同时也注重社会实践，利用暑假期间,我曾在河南省周口市钢琴培训中心兼任钢琴老师,得到很好的锻炼和提高。在大型商场的促销活动中,让我具备了较强的服务意识,良好的语言表达能力，应变
5、能力和沟通能力。 作为一名应届毕业生，在结束大学生活,踏进社会之际,我已经做好了充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取，为实现我自己的人生价值而不懈努力! 大学自我鉴定3 大学生活即将结束,面临着毕业,回首大学三年的校园生活，有渴望、有追求、有成功也有失败,通过不断的努力，给自身提高的要求，遇到困难时鼓励自身坚持下去,到现在,基本实现了刚进大学时设立的目标。为实现人生的价值打下坚实的基础。 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 在
6、学习上,我收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自身,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。其次是极大程度的提高了自身的自学能力。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。社会实践能力有了很大提高。大学三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自身的交际能力,学到别人的长处，认清自身的短处。 在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人,勇于挑战自我，时间观念
7、强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续担任了分院的乒协的秘书长一职 在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。 三年的大学生活，我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。使自身的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。 大学自我鉴定4 时间流逝，总是在不经意间它已悄悄溜走。大二的时光
8、已成为过去，现在已是大三实习生了。想想在学校里也留下了很多深刻的回忆。一直以来和同学关系都很好，觉得能待在这样一个团体里和她们共同学习,共同度过这些难忘的大学时光真的挺好。在生活中，我勤俭节约,不乱花钱，我知道那钱是我爸妈辛苦赚来的。平常我会在课余时间做兼职，赚点生活费,这样会减轻爸妈的负担。我知道自身已经不小，一些事情需要自身来做。学习中,我也努力学好各门学科,偶尔会遇上课程中的问题,遇上这些问题，我会自身翻阅书本或是网上查找资料来解决。我觉得大学就是自我展现的场所,很多事需要自身去努力,机会需要自身去争取。有些人会说大学很自由，很空，但我认为当一个人自觉时会有很多事情做，这并不是规定的,而
9、是自身主动去做的。我认为自身是个兴趣广泛的人,喜欢追逐自身喜欢的事物。并且喜欢运动，作为一名女的，和我一样喜欢运动的女生或许不多，但我喜欢运动后愉快的感觉。我知道自身有时会粗心大意，做事不够谨慎,但我想这个缺点可以改正，只要再仔细点就可以了。我为人诚实,不喜欢虚情假意的人，我觉得一个人要实在一些，这样做一个轻松地自我。我注重团队精神,但也能够独立完成任务。现在我已踏入社会，我想我还是有很多东西要学,去寻找不一样的感觉,去摸索不一样的道路。 大学自我鉴定 光阴荏荏，时光如梭，在师大的学习生活即将临近尾声，此刻我的心情很激动，这一路走来经历了许多事，也遇到了许多朋友，让我备感珍惜。在菁菁校园中，老
10、师孜孜不倦的教诲,同学之间的友爱互助,课堂的温馨和暖意,以及来自各方面的熏陶,使我在获得知识储备的同时,也懂得了许多人生的道理，能够说这段经历让我受益非浅，也注定将是我人生道路上又一个深刻的转折点。学习期间，我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展作为努力的方向,在树立正确的人生观、价值观和世界观的同时，一直秉承以刻苦的学习态度，和扎实的学风来完成全部学业,并注重点滴积累,并努力实践，逐渐将理论知识转化,并牢固掌握以适应社会的发展，锻炼自身,完善己身，开阔眼界,用更多的金融知识来武装自己,让自己拥有理性的头脑，使得所学能够更好的所用,成为一门实用的技能。当初选择继续读书纯粹是出于偶然
11、，或许也是许多人口中的“为了混一个更高的文凭”，但或许偶然事物之间往往也存蓄着些许必然，人的一生注定是一个不断自我充实、自我完善的过程,汲取知识、掌握技能的方法势必是多种多样的,但系统化的学习对于工作后再次迈入校园大门的我们来说,能够说是一次巨大的挑战，边工作边学习确实很辛苦,或许这其中的点滴和感悟只有经历过的人才懂得。 我很庆幸这一路走来纵然很辛苦，但我依然坚定的一如往昔,不后悔自己当初的选择,也感谢这样的一段经历让我成长,变的成熟,逐渐褪去了往日的羞涩,腼腆,真正的长大成人，敢于去承担起更多的责任,而不是说多做少。 在求学生涯里,我始终保持“勤奋，刻苦,用心,真诚”的生活和学习原则，学习成
12、绩名列前茅,获得过优秀学生干部的荣誉，我积极投身到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合，纲举目张，不耻下问,珍惜时间,切实的让自己学习到更多的技能,并勤于思考，注重方法，与人为善，结交了许多志同道合的朋友,大家互帮互助,克服难关,彼此之间缔结了很深厚的友情，也开启了自己的人脉关系，为将来的发展打下了一个扎实而坚定的基础。随着学习的进步和深入，我觉得自己不止是学到了公共基础学科知识和许多专业知识，我自身的心智也有了一个质的飞跃，我能够比较快速的掌握一种新的技术知识，并从中体会到了学习的乐趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同时升华了自己的理论政策水平和分析能力。 周总理曾经说过“人要活到老，学到
13、老，改造到老”,可见学习是一辈子的事情，即使离开了课堂依然如此,知识注定将是我们人生不可随意屏弃的宝贵财富,在华师大的学习生活是我人生轨迹中的一小段，是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用，但未来我注定还有更长的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去独自作出正确的选择,需要靠我自己来把握自己的人生,但目标坚定一点，信念永远不改变,我会努力将一切做到最好,始终不断的学习用知识来武装自己。作为一名即将离开校园的学生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的
14、人生价值和追求的目标。 大学自我鉴定6 四年的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日,此刻似乎真的到了该说再见的时候了,该向这段充满欢笑,充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代告别了。 如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页。在大学里，给我感受最多的还是学习上和生活上。我们 永远生活在一个群体里,我们务必要学会如何做人、如何处理人际关系。其实大学就是一个准社会。在我们做每件事情都需要实力，而且都需要竞争。我们的学习也尤为重要，毕竟我们以后的主工作还是我们的本专业。所有在学习上我会发愤图强、勇于争取;在生活中我会吃苦耐劳、坚韧挺拔。在生活与学习中培养和锻炼自我的交际
15、潜力培养和拓展自我的管理和组织潜力。 大学四年里我一向在追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。四年中,我读了一些名著与几本完善人格的书，我越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观和世界观。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮忙我。如果没有老师的帮忙,我不可能在知识的海洋里顺风顺水,扬帆畅行。 大学也是真正能够培养与锻炼人的地方。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自我,为实现人生
16、的价值打下坚实的基础。学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮忙，所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种潜力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的潜力。因此，要个性注意自学潜力的培养,学会独立地支配学习时光，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维潜力、创造潜力、组织管理潜力、表达潜力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。 四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,透过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多，性格更坚
