《小真的长头发》教案yi

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陇县城关镇中心幼儿园 绘本教学 活动设计活动内容小真的长头发主备魏瑞娟执 教班级时间活动 目标1接触和了解以独特想像为特点的故事,感受它的生动有趣。2根据故事内容能够大胆想像,乐于用通顺的语句讲述自己的想法,并知道每个人对同一件事情会有不同的看法,要尊重、倾听他人的意见。活动 准备1教师在活动前了解本班幼儿的基本特点以及语言领域的发展水平,丰富其对直发、烫发的相关经验。2小真的长头发故事及PPT,幼儿每人一份纸和笔。重难点根据故事内容能够大胆想像,乐于用通顺的语句讲述自己的想法,并知道每个人对同一件事情会有不同的看法,要尊重、倾听他人的意见。活 动 过 程二次修改一、活动引入教师根据本班幼儿的特点,适时地、有意识地引出活动,或者以新故事的方式吸引幼儿参与活动。(1)猜猜故事内容1.师:今天,老师给你们讲一个新的故事,故事的名字叫做小真的长头发。听了这个名字,你们猜猜这个故事会讲一件什么事?2第一次听故事。教师完整、有感情的讲述故事内容。3简单小结,帮助幼儿梳理其获得的经验(1)小真的长头发哪来的4边看幻灯片边听故事5围绕故事中主人公的想像展开自己的想像(1)如果我有长头发教师总结,帮助幼儿梳理烫发的特点。活动延伸

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