2012年高考江西卷语文答案及解析

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1、2012年高考江西卷语文答案及解析一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是 A.谥(sh)号提(d)防花蕊(ru)歃(ch)血为盟 B.熟稔(rn)青荇(xng)中(zhng)肯锱(z)铢必较 C.整饬(ch)优渥(w)尺牍(d)无色无臭(xi) D.监(jin)生执拗(ni)觊(j)觎孑(ji)然一身 答案:C(A、歃sh考查形近字的读音,比较容易排除;B、中肯zhng考查多音字;D、监生jin,也是多音字的考查;字音基本来源于教材中的注解。江西这两年特别注重每个选项只错一个。 2.下列词语中,没有错别字的一组是 A.家具赝品气概水*融 B.萎靡帐篷更叠暴殄天

2、物 C.国粹输赢蛰伏旁证博引 D.惭怍诟病九洲呕心沥血答案:A(B、更迭;C、旁征博引;D、九州。)3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是 A.汶川县某领导在灾后重建工作总结会上,如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。 B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,真可谓不刊之论啊! C.无论东方还是西方,婚丧嫁娶,对普通人家来说都不是小事,对皇家而言,就更不同凡响了。 D.滚滚长江水,滔滔黄河浪,翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血的残酷故事。 答案:B(A、如数家珍:数:点数。家珍:家藏的珍宝。如同点数家里的珍宝,言下之意

3、就不能“自己的东西-这是解题重点,比喻对所讲的事情非常熟悉;B、不刊之论,指不可磨灭和不可改动的言论;C、不同凡响,凡响,平凡的音乐。形容事物不同寻常,多指文艺作品;D、茹毛饮血,茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。,比喻处在未开化壮态。4.号使用正确的一项是 A昨天赵曼丽独自在操场一角哭泣王婷婷连忙跑过去问怎么回事。 B大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞,还有海外侨胞,都是中华的子孙。 C他最要好的朋友,一个房地产商告诉他,市场正在调查,眼下买房要慎重。 D有人认为:儿童天真烂漫,无忧无虑,不可能发生心理异常,心理学家并不认同这种观点。 答案:A(B、第一个顿号改逗号,大陆同胞和

4、港澳台同胞同一层并列,港澳台一层并列,小并列用顿号;C、第一个破折号前逗号去掉,“一个房地产商”是对“朋友”的解说,中间不需要加逗号;D、考查冒号的用法,冒号要掌管到句子结束,将第三个逗号改句号。同时要注意在一个句子中不能出现冒号的套用。)5.下列各句中,没有语病的一项是 A贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事,他们已经坦然的加入到个体户行列中来 B关于品三国,粗粗一看,似乎与其他同类的书没有多大的区别,但反复品读,就会发现其意味深长。 C虽然大家都中的生活离不开物质基础,可也没有一个人不认为,幸福并不完全由物质条件决定 D在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获

5、得了大家的一致好评。 答案:C(A、“贫困市民和下岗职工“有交叉部分,不能并列;B、缺少主语,应去掉“关于”;D、搭配不当,“挑起了重担”或“承担任务”。)6.关于名著的表述,不正确的一项是 A楚国狂人接舆遇见孔子,并不理会他,自顾自的边走边唱歌,且在子路面前批评孔子“四体不勤,五谷不分”(论语) B觉慧没有参加高老太爷的大殓仪式,因为道士说他的生肖与大殓的时辰有冲突。他虽然没有反对,但心里不相信这些(家) C许攸向袁绍献计攻许昌,袁绍不听,致使许攸投奔曹操。曹操用许攸之计,烧毁袁绍积于乌巢的军粮辎重,大败袁绍。9三国演义) D伏盖太太的公寓住着七位客人:库蒂尔太太和少女泰伊番,老头波阿雷和中

6、年男子伏拖冷,老处女米旭诺,高老头和年轻人拉斯蒂涅(高老头) 答案:A(“四体不勤,五谷不分”不是楚狂接舆,而是荷蓧丈人,楚狂接舆“风歌笑孔丘”往者不可谏来者犹可追)二、9分,每小题三分 阅读下面的文字,完成79题答案:B(A、第二段“都无法解释为什么只有一部分人拥有联觉能力”排除A项;C、原文“利用磁共振进行的研究似乎可以证实”而不是“已经”证实;D、信息区域在倒数第二自然段,“许多科学家和艺术家都有的能力”原文并没有提到。)8. 答案:C、(研究结果显示,“42%的联觉者在家谱的同一等级种有一位亲属具有同样能力”,是42%的“联觉者”而不是“亲属”。)9. 答案:D(“月”只是意象,没有通

7、感。)三、 10答案:B(慰劳)。11. 答案:C(A、第一个“以”,来,表目的;第二个“以”,连词,表承接。B、第一个“且”,况且,表递进。第二个“且”,将要。C、两者都是结构助词,“的”。D、两个都是语气词,但第一个表委婉语气,第二个表反诘语气。)12. 答案:D(排除法,“廉洁无私”只能是D项)13. 译文:学田用来供给祭祀典礼、培养人才,怎么可以卖呢?(关键词:所以、安、鬻)译文:皇帝认为他诋毁大臣,失去人臣礼仪,命令侍卫掌嘴。(关键词:毁诋、左右、批其颊。)译文:我的意思是你们难道是真正谋反的人吗,只是因为贪官污吏暴政而导致的。(关键词:岂、良、所致。)14.答:“杨柳”“飞絮”意象

8、的内涵有二:既表春景逝去,又表漂泊无依、离愁别绪。(2分)这首词抒发了抒发暮春伤别之情,也抒发了愁情别恨。(答:共同点:都运用了比喻和夸张的手法,将满腔愁绪比作汤汤江水,都抒发了愁绪之多,之盛,之绵延。(2分)不同点:李词运用明喻和拟人手法,秦词运用暗喻;李词抒发的是亡国之痛,秦词抒发的是离别之苦,可见手法和内容不同15.答案:(1)亲戚畔之;天下顺之。 (2)荆轲和而歌,为变徵之声 (3)各自东西南北流人生亦有命, (4)又闻此语重唧唧同是天涯沦落人 (5)人道寄奴曾住气吞万里如虎。16. 1、塑造了彭恩尖刻辛辣的剧评整理的形象。 2、开门见山,营造氛围,激发读者阅读兴趣,并推动情节发展。

9、3、此时的盛气凌人与在枪口下懦弱胆小的形象形成鲜明对比。 4、首尾呼应,以剧评开始,一剧评结束。17.答:情节突转,类似欧亨利式结尾文章情节结尾时使主人公命运、情节陡然逆转,突然让阅读者的心理情境发生出人意料的变化,出现意想不到的结果。既在意料之外,又在情理之中,回味无穷,发人深省,久久难以忘怀,并借此深刻地反映主题18答:1、批评贵在不屈不饶,贵在执著和坚守; 2、批评需要风骨,需要犀利、批评,但也需要注意批评的艺术和技巧,不能侮辱人格; 3、演员的成长离不开剧评家,要客观、理性看待批评; 4、剧评家和演员相互依存,不可分割,还要互相理解和尊重19.答案:B E(“一眼就看穿了他的真实身份,

10、及时识破了文亚明拙劣的伎俩”错,“均生动地表现出人物内心的惊慌和恐惧”错六、(15分) 20. 生活语文新高考博客一曲旋律或几句诗歌,拨动过你的心弦,引起过你的共鸣 请你用动情的笔墨把它抒写出来。 要求: (1)侧重在描写中抒情,并结合使用议论。 (2)运用排比修辞和疑问句式。 (3)结构相对完整,语言简明、准确、生动。 (4)不少于200字。七、(50分) 21.阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 有人说,不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么;也有人说,不要老想着你拥有什么,要想到你没有什么。 对上述说法,你有何感悟和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1必须写议论文。(2)不少于700字。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭,不得套作。 立意参考:珍惜拥有,珍惜现在; 知足常乐,快乐之源 淡定从容,轻舞飞扬 “无中生有”,追求不止 忘记过去,放眼未来 人生重在“拓荒” 物质与精神的有无 内在与外在的有无友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编制,期待您的好评与关注! /

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