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1、一、遵循“非必要不举办、谁举办谁负责、分级分类管理、动态 调整、四强化一提倡”的原那么，处理好常态化下疫情防控和恢复正常 活动秩序的关系，严防常态化下疫情在集体活动内传播。二、幼儿园应以班级为单位实施最小单元群体的室内活动管理， 防止各最小单元群体之间在活动、游戏、吃饭、午睡等环节的交叉碰 面，同时教师要相对固定，减少在不同单元群体之间流动重叠。尽量 不举办各类聚集性活动。三、中小学校应在保证疫情防控要求的前提下，可以组织一定规 模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安 全社交距离。四、大学应根据校园情况合理设置人员密集度，尽可能实施最小 单元群体管理，以校区、专业、楼栋、
2、年级、班级等为单位进行学习、 生活、体育等活动。尽量开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共 空间。加强各类聚集性活动管理，大型室内聚集性活动非必要不组织。五、活动举办方要科学规划活动方案及场地布局，尽量选择室外 通风良好的地点举办，并按防控要求合理规划活动场地分区（测温区、 活动区、应急医疗服务区、临时隔离间等）、布局及人员动线，要制 定流量管控方案。六、根据场地规模控制活动人数，活动参加人员原那么上控制在场 所最大容纳人数的50%以内，实行预约分流、分批错峰入场等管控 措施，引导活动人员有序进出。七、根据活动规模和人员数量储藏足够的疫情防控物资，设置一 定数量的临时医学观察点。八、安排专人负责健康监测工作，做好活开工作人员日常体温监 测，对活动参加人员进行健康扫码或登记等。九、开展防疫知识培训宣传，开展岗前培训，使活开工作人员熟 悉防疫要求和应急处置流程。十、加强环境清洁消毒、通风换气，垃圾分类收集，及时清运。十一、活动现场原那么上不安排就餐区。假设需设立就餐区，应通过 采取减少桌椅摆放、间隔1米、错位用餐等措施，适当加大就餐者之 间的距离。加强食品卫生管理。做好炊具、餐具的清洁和消毒工作。 做好就餐区通风消毒。
