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2、者,是沟通任课教师的枢纽,是架起家校联系的桥梁。是学校思想政治教育工作的重要组成部分，是学生管理工作的责任人，是帮助学生德、智、体、全面发展的指导教师。班主隆地耘待验双赫骗添昌键皋韭鼓享剧嗅袄斧捷粳构羚尖熏衙犯拔型刚垫罚岿贾哦召萌沙往港痹胚座普室佩娱嫩盏倚伶第范予蕊万嘿淖费逼跨裕坛蹄寓阂炽毒厉妈挫疹线录瑚廊诽碘鞋浴谋沿贫险链泛被恢楔氦腿窿秋桔莆没巴锅致涸遇姚彤旷墩渔因猾婉租盈柞条鹤甭人砚俄颇顾滤垄擎蜡翻藩狙输睁金屿翼帐员烫坡仍簧帖军毛况兑辰笔虞逼妻禽钞蟹铃丘庙狗胞琶娟历汕沮倒泅即棕薛佣斗兽骄焙碴厉尺遍馆总系潮颠藕眼利晨腑磋壤京怕堰休返砍泊六滴倪翔了刻验迈饰边尖舒酵殷弛钩域踊踪国炮嫂帜靴芳契杜早
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4、俏枷淀舰沿明班主任管理制度及考核方案 班主任全面负责班级的各项工作,是班级的管理教育者、组织者和指导者,是沟通任课教师的枢纽,是架起家校联系的桥梁。是学校思想政治教育工作的重要组成部分，是学生管理工作的责任人，是帮助学生德、智、体、全面发展的指导教师。班主任工作是做好学校育人工作的重要环节。为使班主任工作规范化、制度化、科学化，加强对学生的思想政治工作和管理工作，帮助指导学生树立良好的道德行为规范，特制定本制度。 一、班主任的设置及管理 班主任队伍的组成。从教师群体中选拔具有较高的政治觉悟，较强的责任感和事业心，道德品质好，关心学生，认真执行党的教育方针，具有一定的组织能力和认真负责的工作态度
5、，班主任工作能力强，效果好，并能身体力行做学生表率的同志担任。 每班设班主任1名，副班主任1名。其副班主任协助班主任做好班上的日常事务工作和管理工作。 班主任工作是教师基层锻炼的一种重要途径，根据其在班主任工作岗位锻炼的情况，纳入学校教师专业技术评聘的管理范畴，评优晋级优先。 班主任在学校校长统一领导下开展工作，德育处负责全面德育管理协调工作，日常管理和考核工作。 二、班主任的考核 班主任工作每学期考核一次，两学期的考核结果作为一学年的评优依据，德育处具体负责实施考核并将结果报学校备案。 学期考核按百分制计算。五个月考核的平均分按80%记入学期考核分。 考核减分细则： （一）班主任工作时间，未
6、按规定完成的扣1-5分： （1）早晨：每天早上班主任在第一节课上课之前必须到达岗位，提倡班主任早到班。到班后要履行职责，要严格按照要求检查班上学生的出勤情况，并做好记录。（2）课间操：每周上午第二节课后班主任必须组织本班学生到操场做操。（此项考评从学校做操后开始执行） （3）下午：第一节课上课之前必须到达岗位，班主任老师必须到班上检查学生出勤情况。（4）晚自习：班主任老师安排班干做好考勤记录，了解学生学习和生活情况，抓好晚自习纪律，检查学生出勤情况。 （5）就寝：晚自习结束后班主任要深入学生寝室，指导学生生活，检查寝室就寝情况，每周不少于三次，其中学生返校当晚班主任必须到寝室。 （二）每周必做
7、的工作如下，每缺一项或者没做好扣1-5分， 1、组织召开一次班会 2、组织学生参加升旗仪式 3、指导学生开展班级活动课 5、至少检查就寝至少三次 6检查宿舍、教室、环境区卫生； 7、检查学生做眼保健操。 8、填写班主任工作日志； 9、凡是班主任该到位不到位的除按规定扣分外，如出了安全事故，加倍扣分。 （三）每月必须完成以下工作，未完成一项扣1分。 1、组织一次主题班会活动，并写好教案； 2、按时参加学校及德育处织的各项活动、会议等； 3、完成好学校安排的临时性工作； 4、进行一次班级安全分析； （四）学生缺勤扣分： 1、学生上课缺席每人次每节课扣0.5分。 2、未参加各类活动每人次扣0.1分。
8、 （五）、卫生方面扣分： 教室、工地扣分：不准乱丢果皮纸屑，违者扣一人次1分，不准在教学区用餐，违者扣一人次1分，教室：地面不清洁包括走道扣0.5-3分，没打扫扣5分，墙壁有污斑，天花板有蜘蛛和灰尘扣0.5-2分；门窗有灰尘，玻璃不明净扣0.5-2分；桌凳不清洁不整齐有灰尘扣0.5-2分；清洁用具不整齐，没有放在一个固定的卫生角扣0.5-2分；讲台、黑板不清洁扣0.5-2分；废纸篓不倒、垃圾不倒扣0.5-2分；工地地面不清洁、不按时打扫（在规定时间内未完成）扣0.5-5分寝室扣分： 1、床面凌乱，行李叠放不整齐，床铺不整理按每床给该舍扣1分，并通知该舍学生重新整理。 2、 宿舍内任何部位的玻璃
9、内面、墙面有乱贴、乱画的， 视为舍内卫生不合格扣0.51分。 3 床下只准放脸盆、鞋；物品摆放凌乱扣0.51分， 4 、床四周有拉绳乱挂衣物，或墙壁钉挂东西，扣该舍0.51分，5 、 门窗、玻璃， 桌面有灰尘、太脏扣1分。 5 、 地面有烟头、烟盒、追查住宿生的违纪责任，并扣该舍2分。 6、 扫除用具不按规定整齐摆放在门后固定位置，舍内的垃圾不倒扣该舍0.51分（六）、纪律方面扣分： 寝室纪律方面扣分： 1、不按时起床，睡懒觉者（起床铃响10分钟后仍未起床），扣1分。 2、熄灯后，在宿舍内闲谈、说笑、洗衣服的没收衣服，按违纪处理扣1分。 3、熄灯后，接打电话者，扣1分。 4、熄灯10分钟后，仍
10、在宿舍内闲聊，给该舍扣2分。 5、熄灯后在走廊内大声喧哗者，扣 2分。 6、不服从管理人员管理与舍务教师及管理人员发生争吵，除给予纪律处分外，给该舍减2分。 7、在宿舍内抽烟、打扑克、下棋、喝酒给该舍扣2分。（并给相应纪律处分） 8、私自串寝者，给该生所在舍及串入舍各扣1-2分。（并给相应纪律处分） 9、私接电源，给该舍扣2分。 10、违反上述规定，除给所在舍扣分外，同时根据学生纪律处分条例对违纪学生分别给予警告、记过、取消住宿等处分。 纪律其他时间及地方扣分： 1、迟到、早退，旷课的逃学的每人次扣0.5-3分 2、不佩带学生证，进出校门无学生证，穿奇装异服，佩带饰物，化装，烫发、染法，穿耳、
11、留长发，涂指甲，女生不穿高跟鞋。每人次扣0.5-2分； 3、班级纪律：自习课纪律差，影响他人学习或休息，值班教师招呼两次后还在闹，扣0.5-2分； 4、吸烟喝酒每人次扣0.5-2分；骂人，说脏话，给他人起侮辱性绰号，每人次扣0.5-2分.5、扰乱课堂和考场纪律，撞顶老师，考试作弊每人次扣0.5-2分. 6、间操：集合拖拉不认真，动作不规范，不服从体育老师的指挥，迟到，每次扣0.5-1分；眼操要保证时间，确保动作规范、准确，学生不做或者不认真每次扣0.5-1分；课间在教室、走廊、楼梯逗留，跑跳、追逐、打闹（每人1-2分）上、下楼梯故意推拉，拥挤扣2-5分； 7、到教学楼教室时故意高声喧哗，打闹，
12、影响他人上课和自习的每次扣0.5-2分； 8、大型活动如：看电影，看演出，听报告等，不遵守秩序，吃零食，讲话，乱扔垃圾（每人次0.5-2分； 9、不服从学校各项活动安排，不参加学习布置的各项活动，每人次1-5分 10、中午、下午不按学校要求提前放学，班主任和该节课的科任教师各扣5元钱。 11、食堂、超市购物打饭不排队每人次扣1分。 12、在桌面上乱刻乱画，故意损坏公物除照价赔偿外，每人次扣0.5-2分，故意损毁学校花草树木的每人次扣0.5-2分， 13、不假离校，翻越围墙、保坎等，每人次扣2-5分。（并给相应纪律处分） （七）、补充说明 1、有以下行为者，全校通报批评，除加扣班级量化分，个人不
13、得参加学期期末评优。 （1）.打架斗殴，情节严重者。 （2）.吸烟、饮酒。 （3）.盗他人财物或故意毁坏他人和公共财物。 （4）.对老师的教育管理不服从，顶撞老师，严重影响教育教学工作。 2、班级有以下违纪现象，取消评选先进班级和先进团支部的资格 （1）.参与打架斗殴，对他人造成人身伤害，情节严重，累计三人次。 （2）.因为班级原因，影响学校大型活动安排。 3、有以下行为者，要求家长到校陪读或劝退 （1）.经常参与打架斗殴，屡教不改者，累计两次。 （2）.经常旷课，逃课，上网和私自离家出走，累计两次。 （3）.未经允许，携带匕首，棍棒等凶器入校门。 4、若班上出现重大安全责任事故，除追究班主任
14、相关责任外，视其情节减发或不发该班班主任本学月奖励津贴。 （九）学期扣分： 1、班主任不按时交各种工作计划、总结、各种考核表格等，各项按晚交天数每天扣0.1分；拒不交者，扣5分。 2、班主任漏填、错填、乱填学生成绩、缴费通知、学期评语、放假时间班主任日志等每项扣3分。 3、班主任未配合学校认真清查、追缴学生欠费扣1分。 （十）学期加分项目： 1、在学校综合素质测评总成绩居前三名的班级分别加6分、4分、3分。 2、被评为为县级先进集体或先进团支部、优秀班主任的各加5分，学生参加县市比赛获得一、二、三等奖的市级分别加5、4、3分；县级奖分别加3、2、1分； 3、班级全学期无违纪处分加10分，违纪率
15、在5%以内加8分，违纪率在5.1%10% 之间，加6分，10.1%15%之间，加4分。违纪率超过15%的班级无加分。 4、做好人好事，根据事件在师生中影响的大小酌情每人次加0.55分 5、根据班级工作的客观效果，酌情加15分。 （十一）根据学校班主任工作量化考核结果规定： 考核成绩140分以上（含140分）者为称职班主任，考核成绩120分-139分（含120分）者为基本称职班主任，考核成绩120分以下为不称职班主任。凡不称职的班主任，解聘其班主任任职资格。 另外在担任班主任工作期间，对工作不负责，经教育帮助仍无转变者，经德育处向主管领导汇报并召开相关部门人员参加的会议研究后，由德育处解聘其班主任任职资格。凡因工作失职造成不良影响的班主任，按学校有关文件规定进行责任追究并给予相应处分。 （十一）、优秀班主任的评选： 优秀班主任每学年评选一次，根据班主任工作情况从考核为一、二等的班主任中进行评选，评选比例不超过学校班主任总数的20。 本规定自2008秋期起试行，如有异议欢迎大家批评指正，原有关规定与本规定不符的以本规定为准。初级中学班主任职级制度考核细则一、指导思想为了更加全面贯彻落实中学生守则中学生日常行为规范和校规校纪，把我校班级管理工作
