关于语文周记范文5篇(写语文周记)

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1、关于语文周记范文5篇(写语文周记)下面是我整理的关于语文周记范文5篇(写语文周记),欢迎参阅。关于语文周记范文1今天是新学期的第一节语文课,我格外有精神的听着老师讲课。第一节课的内容是讲第一课古诗三首其中由李白写的“独坐敬亭山”。老师先叫我们独自练习读这首诗。然后教我们抓住一些重点的字来读,从而使得这首诗读起来更有感情、更押韵。然后老师又帮我们解释一些我们不太明白的词语意思。老师还通过一些小提示来启发我们让我们去找诗中的重点词语,找到后,就帮我们去分析,如:诗中“相看”这个词诗人就运用了拟人的修辞手法最后老师给我们解释了整首诗的意思。整节课我觉得最有趣的是,找同学扮演诗中角色的环节。老师先讲解

2、了规则,再给我们时间去想动作。同学们想好了以后,老师就邀请了几名同学出来表演。同学们开动脑筋想出了许多稀奇古怪、非常滑稽的动作。同学们有的扮演鸟,有的扮演云有的扮演山,还有的扮演诗人。滑稽的动作配合有感情的诗朗诵引得“观众们”称赞不已我真希望以后的每一节语文课都可以这么有趣!关于语文周记范文2暑假里,妈妈带着我和姐姐去贵阳的黔灵公园玩。我们先去看了大象表演杂技,三只大象一只叠着一只,最下面的大象的脚上还踩着一个大皮球,在那边慢慢地走来走去,有趣极了!后来,我们又去看了狮子的表演。先出来一只狮子跳火圈,那场面可真惊人,我看到那火圈上面的火可旺盛了,狮子跳的时候,我真担心那火如果烧到了狮子可怎么办

3、?狮子开始跳了,它的前腿弯曲,突然,奋力一跃,倏地就跳了过去,看得我是心惊胆战的,但又忍不住的为那只勇敢的狮子欢呼,那是太棒了!后来又出现了一只狮子为我们表演跳高,那可不是普通的跳高,狮子一跳,足足跳了木房子的屋顶上,太厉害了!今天我玩的真是太开心了!关于语文周记范文3每天在我们的教室里度能见到一个留着一头乌黑乌黑的长头发,圆圆的眼睛黑黑的,亮亮的,就像镶嵌着一对黑宝石一样,明亮照人的脸上露着可亲的笑容,老师就是我的语文老师:黄老师。黄老师讲课很生动。记得老师在讲“可爱的小生灵:松鼠”的时候,老师先打开电脑,脸上带着微笑让我们仔细观察图片,看看我们都发现了什么,然后再让我们结合课本说一说。同学

4、们都纷纷举起了手,只见有的同学说松鼠很可爱,很机灵;有的说松鼠跑到很快,毛茸茸的很招人喜欢;还有的说松鼠很聪明,它们把自己的窝搭得又好又舒服。老师见大家说了这么多脸上的笑容就别提多灿烂了,又给我们讲了一些书上没有的知识。别看老师讲课中带着笑容,可老师对我们的要求是很严格的。一次,我的黄冈写的不认真,字也写得不好,错题很多。老师把我叫到身边,很严肃的批评了我,并要求我写出四百字的说明书,然后才给我仔仔细细的讲错题,直到我明白为止。这就是我的语文老师,我又敬又怕的语文老师,我喜欢我的语文老师。关于语文周记范文4语文教师批作文,天经地义,义不容辞,不容推脱。可是,当您经历了280名学生以各种借口转学

5、120名后,且这120名学生在全级280名学生的前二分之一以内,您会是怎样的心情。当今教育的无奈与悲哀。剩下的这160名学生无疑是我们这些走不出去、调动不了、蛰居乡镇的教师的教育教学对象了。不用细说您也知道,这些学生又平均分成四个班,每个班中写作文能打眼、比较通顺的只有不到10篇,其余的简直说是惨不忍睹或目不忍睹。但是,偏偏是这样的学生,还要让你拿出成绩。不是妄想,简直就是痴心妄想!?我不管,你一定要出成绩。不出成绩为你任课教师试问。于是乎,我就拼了命的教,从拼音的声母韵母;从写字的先横后竖;从上课有问题要先举手,老师同意后才可说话等等等等,初中的老师又当了一回幼儿园教师,苍天眷顾啊苍天眷顾!

6、牢骚归牢骚,学生的作文还是要认认真真地批阅。谁让咱是有良知有良心的教师呢?耐下性子,皱着眉头,强忍怒火,细细披阅。从一个一个的错别字,从不通顺的句子,从字迹潦草中,一点一点,一处一处,慢慢批改,慢慢订正。这其中的辛苦可是一般教师所能体会得到的?关于语文周记范文5提及语文二字,或许多数人会想到戴着眼镜的私塾先生,或是舞文弄墨的老翰林。女老师似乎也并不少见,但大多都是手持教鞭,脸上一副严肃的神情。而我的语文老师却远不如此。我那位小学三年级的李老师瘦瘦高高的,没有眼镜遮挡的两只眼睛显得十分犀利而又和蔼。你若是在上语文课时从我们的教室走过,听见阵阵欢笑声你会觉得这是在上音乐课。的确,李老师的课堂没有太

7、多的规矩,因此,学生们可以不必害怕,李老师也不时会和我们娱乐一下。那一次语文课,李老师给我们出了一个小迷语:什么动物最生男轻女?同学们绞尽脑汁,给出了许多答案,但都是错误的,李老师看到每个同学的脸上都挂着一个大大的问号,终于公布了正确答案:驴。我们百思不得其解,李老师说:“当然是驴啊,驴总是在叫儿啊儿啊,难道你听过它叫闺女吗?”我们听了,这才哈哈大笑。李老师说话也非常风趣,动不动就带些个“之乎者也”什么的。“此同学者,咏柳的作者是何许人也?”这位同学便答:“贺知章也。”同学丛中又是一阵哄笑。不止如此,李老师还经常鼓励我们,考试前,她为我们加油鼓劲:“同学们,这次的期末考试大家一定要认真,争取拿得第1名!”李老师者,吾良师也。我永远忘不了她!这让我想起了一句话:“大海深,不及老师的恩情深!高山重,难比老师的情谊重!”我们可亲可敬的李老师教会了我们如何做人!

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