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学生课堂活动设计表单设计说明活动拟解决的 问题提示：说明设计本课堂活动拟解决学生的什么问题结合本章复习题，进一步认识图形及其性质，把握实物与相应几何图 形，几何体与其展开图和三视图之间的相互转换关系，丰富几何的活动 经验和良好的体验，发展空间观念。活动导语第一章“丰富的图形世界”我们己经学完，课本从生活中常 见的立体图形入手，使我们在丰富的现实情境中，在展开与折 叠等数学活动中，认识常见几何体及点、线、面的一些性质； 再通过展开与折叠、切截、从不同的方向看等活动.活动步骤或环节一、复习回顾，提出问题二、专题研究1、几何体的展开图：2、几何体的视图3、想思方法专题：三、课时小结四、作业：1. 本章知识网络结构及相互知识之间的关系.2. 自己再独立完成一份小结，回顾自己在本章学习中的收获、 困难及需要改进的地方.3. 完成本章复习题活动结果的呈现方式1. 小组合作，共同完成本章知识网络结构及相互知识之间的关 系.并由代表发言展示。2. 自己再独立完成一份小结，回顾自己在本章学习中的收获、 困难及需要改进的地方.
