小升初精编文言文阅读.doc

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1、【小升初】（一）王冕僧寺夜读王冕者，诸暨j人。七八岁时，父命牧（1）牛陇lng上，窃（2）入学舍，听诸生诵书；听已，辄zh（3）默记。暮归，忘其牛，父怒挞t（4）之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷h（5）不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜（6）出坐佛膝上，执策（7）映长明灯读之，琅琅达旦（8）。佛像多土偶，狞恶可怖（9），冕小儿，恬tin（10）若不知。（宋学士文集） 【注释】（1）牧：放牧牲畜。（2）窃：偷偷地，暗中。（3）辄：总是（常常）、就。（4）挞：用鞭子、棍子等打人。（5）曷：通“何”，为什么。（6）潜：暗暗地、悄悄地步。（7）执策：拿着书。（8）达旦：到早晨，到天亮。（9）狞

2、恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕，（10）：恬：神色安然，满不在乎的样子。 【译文】 王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕从此以后就地离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。 【赏析】文章告诉我们：古代的王冕之所以成为著名

3、的画家、诗人，其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发，得到启迪“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们青少年要珍惜青春年华，发奋学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础。 【阅读训练】 1 结合文意，解释下列句中加点的词。 窃入学舍（ 私下的意思 ） 辄默记（ 总是（常常）、就 ）儿痴如此（ 入迷 ） 恬若不见（ 神色安然，满不在乎的样子 ）2翻译下列句子。 听已，辄默记。听完以后，总是默默地记住。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就

4、着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。3与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是（ C ） A或以为死，或以为亡。 B必以分人。 C属予作文以记之。 D以刀劈狼首。 4 从文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是。 答：其根本原因是：王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。（二）张无垢u勤学 张无垢u谪zh（1）横浦，寓（2）城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽（3）辄zh执书立窗下，就明而读。如是者（4）十四年。洎j（5）北归，窗下石上，双趺f之迹隐然（6），至今犹存。（鹤林玉露） 【注释】（1

5、）谪：封建时代把高级官员降级并调到边远地方做官。这里指被贬官。（2）寓：居住。（3）昧爽：天将亮。昧，昏暗。爽：明朗，清亮。（4）如是者：象这样。（5）洎：等到。（6）双趺之迹隐然：双脚踏出的痕迹还隐约可见。 【译文】张九成被贬官到横浦，住在城西的界寺。他住的房间一扇短窗，每天天将亮时，他总是拿着书本站在窗下，就着微弱的晨光读书。这样一直坚持了十四年这久。等到他回到北方了，在窗下的石头上，双脚踏出的痕迹还隐约可见，到现在还存在。 【阅读训练】 1解释下列句中加点的词。 张无垢谪横浦。（ 降职远调贬官 ） 就明而读。（ 光，光亮 ）每日昧爽辄执书立窗下。（ 总是 ） 如是者十四年。（ 这 ）2翻

6、译下列句子。 每日昧爽执书立窗下，就明而读。每天天将亮时，他总是拿着书本站在窗下，就着微弱的晨光读书。双趺之迹隐然，至今犹存。 双脚踏出的痕迹到现在还隐约可见。3选出下列句中加点词的用法和意思相同的一项（ A ） A、是马也，虽有千里之能。 如是者十四年。 B、其如土石何。 其寝室有短窗。 4这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹。“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理，请举出几个古今中外的有关这个方面的例子 。 如：西汉的匡衡“凿壁偷光”。东汉的孙敬和战国的苏秦“悬梁刺股”等（三）文征明习字文征明临（1）写千字文，日（2）以十本为率l（3），书（4）遂（5）大进。平生于（6）书，未尝（

7、7）苟且（8），或（9）答人简札zh（10），少（11）不当意，必再三易（12）之不厌（13），故（14）愈老而愈益（15）精妙。（书林纪事） 【注释】（1）临：临贴，照着字画模仿。 （2）日：每天。 （3）率：标准。 （4）书：书法。 （5）遂：于是，就。（6）于：对，对于。 （7）尝：曾经。 （8）苟且：敷衍了事，马虎。 （9）或：有时。 （10）简札：信件，书信。 （11）少：稍微。（12）易：改换，更换。（13）厌：嫌麻烦而讨厌。（14）故：所以。（15）愈益：愈加，更加。 【译文】文征明临贴写千字文，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。他平生对于写字，从来也不马虎草率。有时给人

8、回信，稍微有一点不符合心意，一定三番五次改写过它，不怕麻烦。因此，他的书法越到老年，越发精致巧妙。 【阅读训练】 1解释下面句中加点的词 书遂大进。（ 书法、于是，就 ） 平生于书。（ 对于、对、写字 ）文征明临写千字文。（ 临摹 、临贴，照着字画模仿 ）或答人简札。（有时） 2翻译下列句子 少不当意，必再三易之不厌。稍微有一点不称心，必定再三地更改它而不感到厌倦。故愈老而愈益精妙。因此，他的书法越到老年，越发精致巧妙。3 用一句话来概括这段文字的中心。 赞扬了文明学习书法认真，一丝不苟的精神。（四）薛谭学讴 薛谭学讴u（1）于（2）秦青，未穷（3）青之技，自谓尽之，遂辞归（4）。秦青弗止（5

9、），饯行于郊衢q（6），抚节（7）悲歌，声振林木，响遏（8）行云。薛谭乃谢而（9）求反（10），终身不敢言归。 【注释】（1）讴：唱歌；（2）于：向；（3）穷：尽，完；（4）遂辞归：于是就告辞回家；（5）弗止：没有劝阻；（6）饯行于郊衢：在城外大道旁给他饯行；（7）抚节：打着拍节：（8）遏：阻止；（9）谢：道歉；（10）反：通假字，通“返”，返回。 【译文】薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着拍节，高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家

10、。 【赏析】学习科学文化知识要虚心求教，永不满足，不能骄傲自大，要知错就改。这是我们阅读本文应该得到的启示。 【阅读训练】 1解释下列加点的词在文中的意思。 秦青弗止。（ 不，没有 ） 响遏行云。（ 阻止 ）2翻译：薛谭乃谢而求反，终身不敢言归。薛谭于是（向秦青）道歉，要求回来（继续学习），从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。 3薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？ 答：有。是他那知错能改，变骄傲为虚心的学习态度。（五）范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤（1），家贫无依。少有大志，每（2）以天下为己任。发愤苦读，或夜昏怠di（3），辄zh以水沃面（4）；食不给j，啖dn（5）粥而读。既仕，每慷慨

11、论天下事，奋不顾身。乃至被谗chn受贬（6），由参知政事谪zh守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也（7）。” 【译文】（1）孤：幼年丧父；（2）每：常常；（3）或夜昏怠：有时晚上昏睡懈怠；或：有时；（4）辄以水沃面：常常用冷水冲头洗脸；沃：洗。（6）乃至被谗受贬：以至于有人说坏话被贬官；谗：说别人坏话；（7）士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。 【译文】范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依。他年轻时就有远大的志向，常常把治理天下大事作为自己应尽的责任。决心努力刻苦读书，有时读书

12、读到夜晚疲惫困倦，就常常用冷水冲头洗脸使自己头脑清醒。经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职作邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保养罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。” 【阅读训练】 1解释下列句中加的点。啖粥而读。（ 吃 ） 辄以水沃面。（ 往往，总是 ）食不给。（ 供应 ） 乃至被谗受贬。（ 说别人坏话 ）2“每以天下为己任”的正确译句是（ B ） A 每天把天下大事作为自己的责任。 B 常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。 C 常

13、常把天下大事作为自己应尽的任务。 D 每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。 3把下面的句子译成现代汉语。或夜昏怠，辄以水沃面。有时夜里疲惫困倦，常常用冷水洗脸。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。妻子衣食仅自足而已。妻子和孩子的衣食仅仅自足罢了。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”他经常朗诵两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。” 4“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作的什么文章中的名句，与该文一样，这句话在本文中起了什么的作用。 答：岳阳楼记；点明中心，揭示主题。（六）司马光好学司马温公幼时，患（1）记问不若

14、人，群居讲习（2），众兄弟既（3）成诵，游息（4）矣；独下帷wi绝编，迨di（5）能倍诵乃止。用力多者收功远（6），其所精诵，乃终身不忘也。温公尝（7）言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣（8）。” （摘自三朝名臣言行录） 【注释】（1）患：担心，害怕；（2）群居讲习：大家在一起学习讨论；（3）既：已经；（4）游息：游玩休息；（5）迨：等到；（6）用力多者收功远：下的力气多，收获就长远；（7）尝：曾经；（8）思其义所得多矣：想想它的意思，收获就多了。 【译文】司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，玩耍休息了；（司马光却）独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了！” 【阅读训练】 1解释下列句中加点的词。 患记问不若人。（ 担心 ） 迨能倍诵乃止。（ 等到 ） 迨能倍诵乃止。（ 才 ） 咏其文。（ 吟咏 ）2翻