小数的大小比较片段教案

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小数的大小比较师:我们比出了第一名,还剩小红、小莉、小军3个同学呢?我想知道他们三个谁又是跳的最远的啊?(生发言,说自己的理由)生:整数部分都是2,就看小数部分,小数部分第一位也就是十分位,十分位上的数大,这个小数就大。师总结方法(前后桌同学互相说一说比较方法)师:谁再来给大家更完整的说一说比较的方法(生发言)师:我们比出了第二名,还剩小红和小莉,她们两个谁又跳的更远一些呢?同学之间讨论一下。(生讨论)师:经过同学们的讨论,现在谁来说一说(生发言)师:整数部分和十分位相同,就看百分位,百分位上的数大,这个小数就大。自己再说一说(生自己说方法)师引导学生总结小数的大小比较方法(生总结方法)

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