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1、二年级上句子总结 （依据“形册”以及历次区卷练习整理）1、 1、你眼中的秋天什么样子？写一写。 秋天到了，我来到（ ），我看到（ ）。我觉得（ ）。2、 2、照样子写句子（1）谁使秋天这样美丽？ 谁使我们的校园（ ）（2）那巨石真像一位仙人伸着手臂指向前方。 （ ）像（ ）。（3）黄山的景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 公园里的花鲜艳多彩，尤其是（ ）。（4）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 只要（ ），（ ）就（ ）。 （ ）只要挂住动物的皮毛，就（ ）。（5）花儿是我们的笑脸。 （ 满树盛开的花儿 ）是我们的笑脸。 远处传来（ ）的歌声。 （ ）的天空中飘着朵朵白云。 我
2、喜欢（ ）的玫瑰花。（6）我们把一株紫丁香，栽在老师的窗前。 （ ）把（ ）放在（ ）。 （ ）把（ ）。（7）李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。 王老师是我们的数学老师。 （ ）。 树林是小鸟的家。 （ ）。（8）元元很快地洗了脸。 （ ）很快地（ ）。（9）园园迟到了，他非常后悔。 明明不小心打碎了妈妈的花瓶，他非常（ ）。 （ ）非常（ ）。（10）邓爷爷看我表演。 邓爷爷认真地看我表演。 我往操场跑去。 我（ ）往操场跑去。老师露出了笑容。老师（ ）露出了笑容。 （11）北京是我国的首都，是一座美丽的城市。 （ ）是（ ），是（ ）。 （12）北京有许多名胜古迹和风
3、景优美的公园，还有许多新建的高楼大厦。 （ ）有（ ），还有（ ）。 （13）北京立刻变成了欢乐的海洋。 （ ）立刻（ ） 。 （14）在欢庆的锣鼓声中人们一遍遍高呼：“我们成功了”！ 在（ ）中，（ ）。 （15）冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装。 春天，天上（ ），地上（ ），树上（ ）。 （16）青蛙天天坐在井里，一（ ）就（ ）天。 （ ）一（ ）就（ ）。 （17）青蛙笑了，小鸟也笑了。 （ ），（ ）也（ ）。 （18）纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 （ ），一边（ ），一边（ ）。 （19）小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 小猴子吃
4、起桃子来。 小猴子（ ）吃起桃子来。 （20）你真能干，小板凳做得一个比一个好。 （ ）真（ ），（ ）一（ ）比一（ ）。 （21）你把铅笔借给我用一用行吗？ （ ）行吗？ （22）现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 （ ） （23）我帮助朋友做过 我帮助（ ）（ ）。 （24）小鸟在枝头上一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 操场上的小朋友一会儿（ ），一会儿（ ）。 丁丁真爱劳动，一会儿（ ），一会儿（ ）。 （25）他一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。 （ ）一边（ ） ， 一边 （ ） （26）湖水像一面镜子。 （ 像 ） （27）后羿射日是神话故事，精卫填海也是神话故事。 （ ）是（ ）
5、，（ ）也是（ ）。 人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。 （ ）能（ ），（ ）也能（ ）。 （28）云有时候穿“白衣服”，有时候穿黑衣服。 水有时候（ ），有时候（ ）。 （29）火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。 （ 像 ）。 （30）中华鲟身上披着硬鳞。 中华鲟身上披着大片的硬鳞。 池塘里有小蝌蚪。 池塘里有（ ）小蝌蚪。 她有一双大眼睛。 （ ） （31）星期六，我（兴致勃勃）地来到展览馆，观看农业科技成就展。 （ ），（ ），（ ）。 （32）小羊在山坡上吃草。 （ ）在（ ）。 （33）风娃娃长大了，可以帮助人们做许多事。 （ ）长大了，可以（ ）。 （34）小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。” （ ）温和地说：“（ ）。”3、我家的小狗一会儿（ ），一会儿（ ），真淘气。4、（ ）能帮我们（ ），还可以帮我们（ ）。5、撑开的雨伞像（ ）。6、用“仔细”造句。 （ ）7、把下面的词语排成一句通顺的话，并加上标点。 （1）抓起 要从 娃娃 普及 计算机 （ ） （2）紧紧地 邓爷爷 手 握住了 我 的 （ ）（3）小猴子 架子 望着 的 葡萄 一串串 （ ）（4）葡萄 狐狸 为什么 呢 硬说 是 酸的 （ ） （5）小熊 送给 想 折 松鼠 一只纸船 （
