小学教师述职报告精选.doc

上传人:人*** 文档编号:564418668 上传时间:2023-08-23 格式:DOC 页数:9 大小:18KB
返回 下载 相关 举报
小学教师述职报告精选.doc_第1页
第1页 / 共9页
小学教师述职报告精选.doc_第2页
第2页 / 共9页
小学教师述职报告精选.doc_第3页
第3页 / 共9页
小学教师述职报告精选.doc_第4页
第4页 / 共9页
小学教师述职报告精选.doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《小学教师述职报告精选.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学教师述职报告精选.doc(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小学老师述职报告精选小学老师述职报告精选寒来暑往,一学年的辛苦耕耘即将完毕。回忆这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。同时不断进步业务知识程度,钻研教材,努力进步教学程度,且多听取意见,向有经历的老师请教,务求精益求精。 在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。一、思想素质方面:本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚慎重。坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。广泛的学习教育教学理论知识、学科根底知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动开展夯实根底。尊重家长,积极传播科学家教方法,自觉抵抗不利于儿童身

2、心开展的言行。二、教育教学方面:在长期的教育理论工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主,学生兴趣浓重,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前,认真研读教材,把握知识的内在构造和外在联络,类比迁移,由点及线、由线及面,方法,为学生构建系统的知识体系。擅长发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,表达了新课标对学生思维灵敏性和多样性的要求。在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而表达了数学的价值。由于数学

3、学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。针对这局部学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后,联络家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用老师的良好人格影响学生、家长。三、其他方面:作为数学老师,我不仅注意做好自己的本职工作,还主动协作两位班主任老师进展班级管理。对于本年级组内的活动和任务,我本着积极参与互助团结的态度,为团队的共赢做出应有的奉献。本学年出全勤。XX年是休养生息的一年,也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护老师的良好

4、形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿。小学老师述职报告精选 篇2本学年,我担任六年级4班的语文教育教学工作。回忆这一年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现对自己一年的总结如下:一、在思想教育方面:首先,我始终坚持和贯彻党和国家的教育道路方针。坚持社会教育为社会效劳的宗旨。坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,坚持走诗情趣的教学道路,课后及时对该课作出总结,写好

5、教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。在工作中, “德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以师德标准这面镜子来要求自己。二、在教育教学方面:一、狠抓根底知识和根本技能为了扎实学生的根底知识和根本技能,我在充分理解学生的根底上对症下药,因材施教,不断进步学生的知识程度。比方,在书写方面,我大力强调标准,要求行款整齐,字迹工整,并努力克制错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进展讲解或强调,以进步学生的根本技能和语文才能。二、做好学习方法的指导俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对进步学生学习成绩

6、是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进展稳固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否考虑。这是很关键的,我们要着重指导学生学会考虑。睡前回忆当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要催促学生坚持。三、突出章节过关。在每个单元的教学任务完成之后,我都进展检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进展耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。四、拓展知识视野语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。1、优秀

7、文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进展课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的搜集在不断搜集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的才能。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的进步,这和经常开展语文活动是分不开的。三、与同事合作上:我积极与同事交流,虚心请教同年级其他老师。在教学上,有疑必问、在每篇课文的学习上我做到积极请教,学习他们的先进的教育教学理念,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,改良工作,四、在个

8、人业务方面:完善修改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力争做到面批,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修改及时、认真,分析p 并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,学习语文是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此根底上,再教给他们学习的方法,进步他们的技能。我深深地懂得:一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师,肩负着重

9、大的历史使命和对将来的历史责任感。小学老师述职报告精选 篇3光阴飞逝,转眼间,一年又过,作为一名尚在耕耘的老师,我收获着,我付出着。今年,我担任着四1班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。一、做一位尚行勤耕的人民老师在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的精神和有关教育的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了进步自己的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资认真进展政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,老师必须先以身作那么,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。在不断地学习中,

10、努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。二、做一位真爱博学的语文老师。我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习。我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀老师的教学艺术。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步自己的教学程度和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级老师承当屡次同课异构等活动,

11、参与学校各项书法、做课等竞赛,在“预习”“班级文化”的校级课题中积极参与,并独立申报成功关于“学困生”的一二五课题。在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进展反复理论,得出真知!三、做照亮学生童年的金色阳光创立特色班级文化。让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受教育的园地。 “硕果累累”栏目,展示了我们班级同学们的优秀成果!“星星锁链”,分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的时机!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!教室左侧的“英雄赞歌”栏目!是结合本学期初的国际理解教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进展展示!从学习英雄人物的事迹中联络自

12、己,撰写自己的成才方案,如何从如今做起,从小立志!并学会发现身边的小英雄,发现自己和其他身边人物的优秀品质,扬长避短,博采众长!关注学生身心安康。在五周期培训中,除了选学语文课程知识外,选修了老师和学生心理调节课程!关注学生身心安康,积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动。开展自强心理教育班会,撰写心理教育案例等。做孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进展感恩、爱国、诚信、孝亲等教育。利用QQ群、家校通、班级网站等途径和班级的同学们和家长们进展良好沟通,努力做到家校合作教育学生!这一年中,我还获得一些成绩!我知道,任何事情都是在不断的反思-改良-再反思-再改良的过程中不断的开展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克制缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的开展做出奉献。第 页 共 页

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号