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1、龙源期刊网 http:/范进中举人物形象的悲剧色彩和醒世意 义解读作者：马立平来源：中学语文教师版2017年第11期范进中举一文是清代著名小说家吴敬梓写的长篇章回体讽刺小说儒林外史中的第 三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”。儒林外史是中国文学史上一部以揭露封建 科举制度罪恶为中心的作品，主要描写了封建社会后期知识分子及官绅的日常生活和精神面 貌，诸如知识分子生活的沉浮，仕途的升降，境遇的顺逆，功名的得失，情操的高尚与卑劣， 理想的实现与破灭，出路的探索与追寻，蕴含着深沉的民族悲剧。程晋芳在怀人诗称： “外史记儒林，刻划何工妍；吾为斯人悲，竟以稗史传！”而范进中举这篇小说深入地挖掘 了人
2、物的内心世界，深刻地反映了当时科举制度下黑暗的社会现实，尤其对知识分子的精神面 貌、生活道路、内心世界、历史命运进行了全方位多角度的透视与挖掘，写了广泛的社会阶 层，勾画出了形形色色的众生相，儒林外史历来被后世认为是封建社会人情世态的教科 书， 所以说封建时代的科举制度是套在读书人身上的精神枷锁。吴敬梓在范进中举一文 中有力地鞭挞了封建科举制度毒害知识分子的罪恶，辛辣地讽刺了科举制度下人与人之间微妙 的情感关系，深刻地揭露了封建社会的黑暗现实和社会毒瘤产生的根源。范进中举作为一 部十八世纪中国知识分子的命运写真，缘自于吴敬梓对现实知识分子生存困境的思索以及寻求 出路和个人理想的幻灭，蕴蓄着作者
3、深沉的民族悲剧意识和醒世意义。一、范进的悲剧是封建科举制度对知识分子灵魂毒化和人格扭曲的悲剧十年寒窗无人问，一举成名天下知范进中举前由贫穷潦倒的“穷书生”到中举后人气暴 涨的“范老爷”。范进在当时社会是一个心理被摧残，人格不健全，心灵被毒化，他是封建社会 千千万万个热衷功名利禄，深受封建教育毒害的下层知识分子的典型科举制度的殉道者。 范进的悲剧还在于他为了个人的功名利禄，将自己20岁到 54岁这人生最宝贵的黄金期，都押 在了科举考试这个改变人生的唯一筹码上！后来范进54岁金榜题名，成了举人，此刻他成功 了，人生将发生天翻地覆的巨变，几十年读书奋斗时的忍辱负重，苟且偷生，穷困潦倒和艰苦 辛酸，都
4、在他中举后“发疯”中像山洪一样爆发出来，范进疯得很丑陋，也疯得很可怜，范进中 举时痰迷心窍，发疯发狂和失态佯颠的状态和过程，无不使人发笑，令人悲戚，继而是悲剧之 感。我们始而怜悯，继而大笑，最后是深深的悲愤和哀惋，文章最惹人发笑发狂的片断，恰恰 是范进中举一文悲剧性最强烈和最震撼人心的地方。科举考试，改变命运，成了范进一生 的人生追求。科举制度对范进的身心健康与安全影响是巨大的，这一切都由他生活的社会环 境所造成。范进中举一文喜剧中的悲剧隐形彰显，不像一般文学作品描写的悲剧那样浓烈醉人、 哀怨悲戚，更像一曲写给封建知识分子的人生悲歌，处处彰显的是知識分子辛酸悲怆的哀怨之 情。这样的现实、这样的社会、这样的民族心态，范进的悲剧不是他一个人的悲剧，而是那个
