庆六一系列活动方案(三篇)

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1、庆六一系列活动方案一年一度的“六一儿童节”又将来临,为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,学校组织将开展如下系列活动:一、江东区“庆六一”党团队三旗传递暨团队一体化建设启动仪式时间:_月_日13:3014:301、江东区“庆六一”党团队三旗传递2、江东区少年团校授牌仪式3、七年级离队入团活动参加对象:五到七年级学生负责教师:沈舜尧毛秀君潘雯活动准备:1、五七年级学生自带椅子,以年级组为单位自南向北排成三个方阵。2、_年级每位同学精心设计一个信封或袋子,上面写上姓名、离队日期、我的努力目标等,用来珍藏红领巾。离队前的星期天请清洗红领巾,离队时,

2、带上设计好的信封或袋子。二、团委、少先队开展“爱心义卖专场”时间:14:3015:20地点:小报告厅旁长廊参加对象:1_年级学生都可去购买责任人:学生会、大队部学生干部负责教师:毛秀君潘雯活动准备:1、学生捐赠玩具、文具等,_月_日前各班动员学生将七成新以上、已不用的玩具、文具等放到团队室,每样物品上贴上标签,写上捐赠人姓名、价格。2、团委、大队部购买物品进行义卖。三、开展六一游艺活动。时间:14:3015:20活动安排:三到五年级,每班安排布置一个“游艺场”,供一到六年级学生参与游艺。活动要求:学生喜欢,有创意。(每班于_月_日前,向毛秀君老师提供活动方案,并由团队室进行审核。)活动要求:1

3、、活动结束后,根据学生投票,评出优秀活动,并适当奖励班级。2、每项活动要求在学生记分卡上打上“010”分数,班级给予奖励,学生积分前三名学生,活动结束后到团队室领取奖品。责任人:班主任奖品:学校为每班提供_元奖品经费,班主任购置,发放给活动优胜者。四、科技创意比赛活动。1、纸船沉重比赛活动负责人:周建华费莹莹参加对象:3_年级学生每班_位同学。要求:现场给A纸,现场做好纸船,放入水槽中,看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。活动时间:14:30-15:20地点:中学食堂2、“动手空间”活动方案活动负责人:李建平(组长)孟森风范辛祥活动材料:塑料吸管20根;牙签20根;乒乓球参加对象:6_年级学生每班_位

4、同学_组;活动要求:该活动分制作环节和检测环节,每组_人。制作环节时间为_分钟,规定时间内利用塑料吸管、牙签做出一个装置待用。按组进入检测环节,比较能够容纳乒乓球多的装置为优胜装置。比赛过程:先安排十分钟,同时开始制作装置,十分钟结束,立即停止。接下来,同学往里加乒乓球,裁判老师检测容纳数。注意:除提供的塑料吸管和牙签外禁止使用其他材料,违反,视装置无效。活动时间:14:30-15:20地点:小学阳光餐厅五、一至四年级水果拼盘比赛活动负责人:班主任活动时间:13:0014:10活动要求:1、学生自带各种水果、水果刀、刨子、盘子、牙签及小装饰品,自带一次性手套;2、学生可独立完成,也可小组完成,

5、在人人参与的基础上,班级评选最有创意、最美观的三份水果拼盘放至育心堂,参加年级组评选活动。3、团队室评选最具美观奖、最具创意奖若干。活动注意事项:1、_月_日下午,小学部活动结束后按平常时间放学;七年级学生4:004:50在教室里观看电影,由班主任负责管理。2、游园活动时,鼓励学生参加所有的活动。3、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。4、七年级学生不得到小学部参加游园活动或玩耍;小学生也不得到中学活动区域内嬉戏。5、学生活动时,要保持校园干净整洁,不得乱扔垃圾杂物。6、学生在班级游园活动中所获奖品,

6、当场发掉。7、活动结束后,学校将对游园活动中获得高分的同学以及科技比赛中成绩优异的同学进行适当奖励。庆六一系列活动方案(二)一、实施背景:一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。二、时间安排:_年_月_日(周五)三、活动主题:“欢度六一,师生同乐”庆“六一”活动四、预期目标:一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥

7、和的节日,给队员们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,达到孩子、父母和老师同乐的境界,我校将举行隆重的“欢度六一,师生同乐”庆“六一”文艺汇演。五、组织分工:(一)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、场地设计布置、横幅:(总务处)2、摄像:()3、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为_月份(教导处、德育组、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长)4、评委:5、分数统计:去掉一个最高分和一个最低分()6、座位安排:()7、活动时间:(1)_月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目等)(2)_月_日,各中队上交给少先队大队部节目名称、演出形式、演员人数、串联词;

8、(3)_月_日,抽签决定表演顺序。(4)_年_月_日文艺汇演:7:408:00各班根据体艺组长安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)8:008:20表彰优秀少先队干部、孝心少年、优秀家长。8:3010:30文艺表演。8、活动步骤:a、校长讲话。b、节目表演。c、颁奖。(二)活动前准备:1、各中队做好六一表彰前的推荐工作,“优秀少先队干部”每班1_人,“优秀家长”_名,于_月24前上交申请表格资料。2、各中队准备好一质量较高的文艺节目,于_月_日前上交一份节目串联词。(即主持人在节目演出前的讲话内容,20_字以内,内容要与节目相照应。)3、请各中队于_

9、月_日前将音乐上交蒋校长。(三)注意事项:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。4、纪律:学生衣着整洁,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。(四)评分标准:(_分为满分,保留两位小数。)(1)歌曲、舞蹈(_分)1.服装统一,色彩搭配效果好。(_分)2.

10、动作舒展,形象化。(_分)_方位明显,队形多样。(_分)4.表情丰富,有感染力。(_分)_节奏感强,整个节目流畅。(_分)_节目形式多样,主题鲜明。(_分)(2)相声、小品、课本剧(_分)1.表情丰富,台风大方,服装整洁。(_分)2.普通话标准,吐字清楚。(_分)3.表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(_分)4.要求有感情,富有感染力。(_分)5.故事完整,情节突出。(_分)6.内容健康向上,主题鲜明。(_分)(五)评比办法:设一、二、三等奖若干。(六)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作。庆六一系列活动方案(三)一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会

11、,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组:组长:

12、李x(操管全盘、负责支持活动小组工作)成员:刘x杨x雷x罗x(负责具体事物)活动组织小组:组长:罗x(负责协调组织)副组长:杨x雷x(负责活动整体安排)成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)四、活动项目及要求1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班_%的同学参加,活动过程:进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。红歌合唱(形式不限)。集体舞。出场。2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编_个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:可以是独唱,

13、也可以是多人的,人数限制在_人或_人以下。必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在_月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞_位同志全权负责。6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,_月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高

14、低年级段(每班报名人数为_人);作文竞赛此次只针对_年级的学生,每班派出_人,题目为_个:以“我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。四、活动相关安排1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。2、本次活动节目精编为_个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示

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