巧用环境描写,推动情节发展

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1、巧用环境描写,推动情节发展记叙文中的景物描写,不仅能够起到清染气氛、展示人物性格的作用,而 且还 能够推动故事情节的发展呢。景物描写创设了一种氛围后,读者会在不自觉的阅读中进入到故事的下一个情节,从而在情景交融中感受文革之美。那 么,如何运用景 物描写来推动情节发展呢?我们可以从以下三个方面入手: 一、细腻描绘,让景物成为情节发展的连接线由上一个情节怎么巧妙地过渡到第二个情节呢?很多时候就可以采用景物描写。比如不少同学写托物言志类的文革, 先写人生遇到困惑,然后进行细致 的描写景物, 从物身上受到启发而想到自己, 让悄节自然过渡。我们学过的课 文斑羚飞渡写斑 羚群在猎人的追捕下陷入绝境时有这样

2、一段景物描写:斑羚群乂骚动起来。这时,被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹,一头连着伤心崖,另一头飞越山涧,连着对面那座山峰,就像突然间架起了一座美丽的天桥。斑羚凝望着彩虹,有一头灰黑色的母斑羚举步向彩虹走去,神 情恍惚,似乎 已经进入莫种幻觉状态。也许,它们确实因为神经高度紧张而误以为那道虚幻的彩虹是一座实实在在的桥,可以通向生的彼岸。这里,把“彩虹”比喻为“天桥”,形象生动地描绘清染了一种神秘色彩并推动情节发展。头羊之所想出飞渡的办法,或许就是受了彩虹的神秘启示。二、简洁描写,让景物成为情节发展的一部分景物描写有细致的描绘,当然也有简洁的勾勒,只需要寥寥数笔,引出人 物的 活动即可。而景

3、物,也会成为情节中的一部分。如孙犁的芦花荡一文 中,有这样 一段环境描写:第二天中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。这是老头子送大菱小菱,大菱负伤后的一段景物描写。“闷热”的天气,安静的湖面很自然地引出鬼子们到这里来洗澡,而这些活动正中老头子的“埋伏”。简洁的景物描写引出了人物活动,推动了故事情节的发展,演出了一段老头子智斗鬼子的精彩故事。三、转换地点,让景物成为情节发展的助推器转换地点是推动故事情节发展最有效的方法。而地点的转换,干巴巴的叙 述没有韵味, 运用描写把景物展现出来会给读者

4、以美感, 同时进入新情节的体验中。 如鲁迅名篇社戏中的一段景物描写:月还没有落, 仿佛看戏也并不很久似的, 而一离赵庄, 月光乂显得格外的 皎洁。回望戏台在灯火光中, 却乂如初来未到时候一般, 乂漂缈得像一座仙山 楼阁, 满被红霞罩着了。 吹到耳边来的乂是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了, 但也不好意思说再回去了。这段景物描写交代的是地点的转换,说明是返回途中。这一场景的变化乂推动了故事情节的发展,暗示文后的“偷豆”吃这一小插曲。【佳作例文一】那一朵微笑的味道“总算赶上最后一班车了。”我坐在公交车的最后一个座位上庆幸自己的 好运气。 妈妈让我周五放学后自个儿到外婆家过周末, 要是赶不上这一班

5、车, 就得独自在家过夜,我还从没有独自面对过黑夜呢。由于是最后一班车的缘故, 车上的乘客大多都昏昏欲睡。 从车外清冷的空 气中,来到这暖和且显得有些憋闷的车厢, 我也些倦意了, 于是把头埋在厚厚 的围巾中, 打算小憩一会儿。 可是, 车窗玻璃缝中吹进来的冷风正对着我的 头。所以,即便我把脸遮住, 只露一双眼睛在外面, 但冷风依然像在视网膜上 凿了一个洞一样, 向里哗啦哗啦地倒冰水。“呵嚏! ”我到底还是在与恶劣天气的斗争中打了败仗。可让我没想到的是,我这一声喷嚏却惊醒了不少梦中人。那原本沉睡的乘客似乎被我这喷嚏声给吵醒了, 他们睁开眼, 向着“声源”看过来, 那是齐刷 刷的愤怒,似乎在责怪我扰

6、了他们的好梦。我有些内疚、也有些惶然地看着这些 SJ 光。突然,我发现了一双眼睛,那 双眼 睛里投射出来笑意一下子令我变得温暖。随即,那人的嘴角出现一抹笑意。我虽然见过许多笑,有微笑,傻笑,苦笑,哈哈大笑,捧腹大笑可我,却一时没能为这一抹笑意配上合适的形容词。那是理解的微笑!思维停滞了一段时间后,终于重新启动,搜寻到了一个合适的词语。眼前开始出现熟悉的景物,外婆家到了,我连忙叫司机停车,匆匆跳了下去。从车站到外婆家还须走一段田间小路,走在窄窄的田境上,我的思绪仍然停留在那一朵微笑上:明明是我吵醒了她,她为什么还要送 给我甜美的微笑呢?或许,她也曾经遭遇过这种尴尬,所以她对我的行为给予 理解和宽

7、容?或许,她本就是一个善良的人,用嘴角的一抹微笑给予别人温 暖,是她自然散发的人格芬芳?沉思中,田境慢慢变得平整,开阔。抬头一看,外婆已经在屋前等我了, 接住我的,同样是一朵温暖的微笑。【教师点评】这篇文章给我们讲了一个“微笑”的故事,也写出了人间的宽容和理解带 来的温暖。 文章有两处景物描写, 都是为推动了故事情节的发展而写。 笫一处 写车窗内的“冷风”, 比喻形象生动, 属于细腻的描绘, 正是“冷风”让作者打喷嚏,引出了下面那个宽容的微笑;第二处写“田境”,属于简洁勾勒,地 点的转换,结束全文。田境慢慢变得平整开阔,也衬托了作者的心情,一举两得。白色山茶花山茶乂开了,那样洁白而美丽的花,开

8、了满树。每次,我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁口温润的花朵,从青绿的小芽开始到越来越饱满,到慢慢地绽放, 从半圆,到将圆,到满圆。花开的时候,你如果肯仔细地去端详,你就能明口 它所说的 每一句话。就因为每一朵花只能开一次,所以,它就极为小心地决不错一步,满树的 花,就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认真的迎接着唯一的春天。所以,我每次走过一棵开花的树,都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。夕阳中的樱花远远望过去,那一树树绽放的花朵,在夕阳的映照下,仿佛披上了一层淡红的薄纱,两个骑车的身影正在缓缓前行“今天我要打扫卫生,你还会等我吗? ” 一放学,我就跑到她桌前轻声说道。“乂要等你?怎么乂轮到

9、你打扫卫生了,真是的,每次都要等你好长时间的!”她一脸的不愿意,抱怨地说着。“不就是等个十来分钟吗?”我心里暗自念叨着。“我要去文具店买点东西,在外面等你,如果有时间的话,我们 再”话还没有说完,她便急匆匆地跑走了。“整天买笔,还追求什么款式?不就是个书写工具吗?真搞不懂她。”我一边嘀咕,一边无奈地往教室 走,看来今晚我只得独自一人回家了,心中不免有点淡淡的失落。云朵将最后一抹夕阳遮蔽起来,不留一丝痕迹。远处,风儿调皮地将满地 的纸屑卷起,乂肆无忌惮地洒落一地。我刚结束打扫的工作,就立刻冲出了教 室,一路小跑来到校门口,焦急地望了望我们约好的那个地方,乂失望地垂下 头,心里暗自念叨着:“算了,

10、她估计已经走了,还是自己回吧。”走到小路转弯处,一个熟悉的身影蓦地闯入我的眼帘。“快点,我都等了 你二十分钟了,你怎么才来,真是担心死我了!”风吹起她的头发,有点乱, 大概是等的时间有些长了,她呼喊的声音有点发抖。“谢谢你等我。”我不禁 有些感动地说道,“说什么呢,我们可是好朋友啊,你自己走,这么远的路, 我还不放心呢!”说罢,她朝我甩了甩胳脚。先前的不快、猜疑在刹那间一扫而光。她朝我笑了笑,像一朵绽放在夕阳中的樱花,灿烂活泼。夕阳也不知在何时冲破了云层,重新露出了它美丽的笑 嫡点评:一件小事在作者的笔下定格为浓浓的友情。文中没有多余之笔,而是借助语言、环境等方面的描写,将事情的发生、发展及结

11、果巧妙地铺展开来。值得赞许的是,文中的自然环境描写做到了首尾呼应,不仅渲染了温馨的 氛围,而且很好地推动了情节的发展,显得真实感人。请以“暴风雨之夜”为题目,写一篇不少于 600 字的文章。要求:角度自选,立意自定;要表达出自己的真情实感;但文中不能出现真实的人名、地名 。思路点拨:仔细审题,我们可发现题口是个偏正短语,规定了故事发生的 时间一一夜里,规定了特别的天气环境一一“暴风雨”。在这样的环境下,什 么意外都有可能发生。因此,同学们要以生活中发生的事悄为写作素材进行写 作。在一个雷雨交加的夜晚,在一个偏僻的小山村里, 小兰还在为明天要交给班主任的作文在 忙碌这。昏暗的房间,一栈小小的电灯

12、在左摇右晃的发着微弱的灯光。小兰写着写着,时间 f- 秒得过去,屋子静悄悄的,只有外面的雷声还有纸和笔的摩擦声,小兰突然发现她的作文本没有了,他抬头望了望墙上的钟,指针笔直的止在12点,怎么这么快就到12点了,笔i已兹没有了怎么办啊”小兰无奈的说道。说完她便拿起伞前往小卖铺去买笔记本风雨貌似要吹把小兰的左摇右摆的,终于到了小卖部的门前,在黑夜的小卖部就像一张阴森 的大口,唯有一点点亮光 , 小兰一步步的靠近, 走到门钱正准备敲门 , 她拉开吱吱作响的 破木门 , 打着雨伞 , 拿着手电,深一脚浅一脚的迈迸了雨夜。突然门竟然开了,小兰吓了 跳,抬眼望去一个瘦得皮包骨的老太太正用恶毒的眼神死死的盯住她,另陛婆婆就像是从棺材里爬出来似的,

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