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1、本人XXX,男，2004年大学本科毕业，毕业后在XXX医院工作，2007年起一直从事神经内科临床工作，2021年5月被评为主治医师职 称，现任神经内科一区主任，擅长脑血管造影、腰椎穿刺及气管插管 等技术，是我院脑血管造影创始人及技术带头人，并擅长脑血管病、 神经-肌肉接头疾病、周围性神经病、脊髓疾病、中枢神经系统感染、 运动障碍疾病、头痛、痴呆和一些疑难症的治疗，2021年在XX医科 大学第一附属医院进修学习，因工作成绩突出，于2021 年、2021 年、 2021 年、2021 年被我院先后评选为“医德医风考核先进个人和“三 个文明建设先进个人，下面就从专业技术角度，对我这10多年来的 工作
2、做一次全面总结：一、政治思想方面在政治方面，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主 义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表等重要思想，牢记八 荣八耻，始终坚持全心全意为人民效劳的主导思想，坚持改革、开展 和进步，不断提高自己的政治理论水平和政治觉悟。积极参加各项政 治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神，工 作任劳任怨，得到领导、同事及患者的认可。工作中坚持党和国家的 路线方针，遵守国家政策及法律法规，认真贯彻执行党的各项方针政 策，热爱卫生事业，从不参加任何非法组织，不违法乱纪。思想上讲 究道德品质，尊重领导、团结同志，热爱集体、不损害公共财物、不 整人害人，从不沾
3、染坏习惯、坏作风、坏思想。讲究医风医德：我从 参加工作到此为止，就把医德、医风看得十分重要，对病人如亲人， 不分男女老幼、不分生人熟人、不分亲人外人、不分富人穷人、不分 官大官小、不分工人农民都一视同仁。从未向病人索取红包和接受病 人的贿赂。对待病人不分病种、不分轻重、不分就诊早晚。不分白昼 都一视同仁。从不给病人开搭车药，尽量给病人开经济实用的药。从 不拖延病人的病情。一切为病人着想。深受群众好评，屡次被评为三 个文明建设先进个人。二、学习专业知识，提高岗位技能。从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视 不断提高自己的业务水平，作为一名医务工作者，要把学习立为终身 之志，只有
4、不断学习专业知识，才能使自己不断壮大，使自己的专业 水平不断提高，才能效劳好每个患者。大学毕业参加工作后，常常在 临床上遇到好多难题，辩证治疗起来，非常棘手，深感自己的知识匮 乏，为了把专业知识尽快提高起来，经常把学习与工作有机结合，做 到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。平时一有时 机就积极参加医院组织的各种业务学习活动，并通过阅读大量业务杂 志及书刊，积极参加国内各种医学学术会议、讲座，学习有关医疗卫 生知识，极大地开阔了视野，扩大了知识面。不断汲取新的营养，促 进自己业务水平的不断提高，对照先进找差距，查问题，找缺乏。为 了提高自己的诊疗水平，曾先后于2021年至2018
5、年间屡次到北京、 西安、玉林、南宁、柳州和北海等地参加脑卒中筛查与防治技术学习 班，神经性梅毒预防及诊疗培训班和医疗质量评价与改进论坛等讲座。并于2021年6月至2021年3月到XX医科大学第一附属医院神经内科 进修学习神经介入，在 XX 医科大学第一附属医院学习期间，刻苦系统 学习了所设各项课程，特别认真学习了脑血管造影术，使自己理论知 识及技能又上一个台阶。学习毕业回到本医院后在无任何人指导的情 况下，通过自己的努力，从精心挑选造影使用导管等器材，到顺利完 成第一例脑血管造影，再到现在已经为众多患者平安行脑血管造影， 极大的提高了我科对这些疾病的诊断和治疗能力，防止了以前遇到此 类疾病时只
6、能凭经验诊断和治疗，而患者最终因为诊断不明确，治疗 效果不确切，不得不忍受转上级医院之苦，还要承受转院后重复检查、 费用报销比例低，手续繁杂之痛。如今，患者不出县就能享受城里同 等的医疗效劳待遇，还能更加全面的接受脑血管疾病方面的个体化健 康知识教育。而且，康复后期的药物治疗及预防也更加个体化。极大 的促进了患者的康复，减轻残障程度，提高了患者的生活质量，减少 了疾病的复发率，特别是重大疾病的发病率。通过多年自身努力，使 自己医学知识日新月异，积累了丰富临床经验，打下坚实根底。三、业务能力方面1、全面掌握技术 日常工作中坚持学习专业知识，不断更新知识。 积极应用于实践。全面熟练掌握神经内科脑梗
7、死、短暂性脑缺血发作、 脑出血、脑炎、癫痫、眩晕、帕金森病、痴呆等常见病多发病的常规 诊疗，并能参考指南对患者进行个体化诊疗。深入学习掌握多发性硬 化、重症肌无力、ALS、副肿瘤性周围神经病的少见疑难疾病以及神经 系统遗传性疾病的诊疗方法。作为急性缺血性脑血管病超急性期治疗 小组成员，积极开展缺血性脑血管病超急性期静脉溶栓治疗。独立完 成脑血管造影检查。能够独立进行神经系统重症患者的监护、治疗， 尽可能的缩短患者监护室滞留时间及住院时间。能够充分利用影像学 手段进行疾病的诊断。全面掌握神经系统疾病诊治的根底上，把神经 系统免疫性疾病、中枢神经系统感染性疾病作为个人业务开展的重点， 积极推动神经
8、系统免疫性疾病的标准化治疗的推广普及，屡次对住院 医生进行讲授培训。在熟练进行躯体疾病的治疗的同时关注研究患者 的心理健康，使患者的生活质量的到全面提高。2. 任现职期间,按照医疗质量标准、克服困难、高质量完成各项医 疗工作，带教工作。加大医疗平安管理措施，发现问题及时处理，准 备好紧急预案，以应对突发事件。医疗平安是医疗管理的重点，医疗 平安工作长抓不懈，做到宏观管理与微观管理相结合，各司其职，层 层把关，切实做好医疗平安管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患， 保障病人就医平安。定期或不定期对医务人员进行考核，通过目标管 理促使医务人员观念转变，增强奉献意识，主动效劳意识，质量意识， 平安意
9、识，从而促使医疗质量提高。完成实习、进修、轮转医生带教 工作。做好传、帮、代。自任职以来，积极指导下一级医师的工作， 每年带教住院医师及进修医师 10 多名，院内讲座 3 次以上，提高了住 院医师的工作能力，真正发挥了业务骨干作用。3. 任现职期间 积极配合医院工作，参与下乡义诊，支农，对口支 援，到各村各户办理残疾证等。特别是于 2021 年7 月 1日至 12日 31 日在XX镇对口支援期间，由于基层医疗工作的特殊性，不仅要看内科、 儿科，还要接诊外科、妇产科、中医等方面的病人，而且基层的病人大多数患的是常见病、多发病、地方性疾病和季节性疾病，加上基层医院人员少，工作多，需要的技术更全面，
10、因此我不断将学到的知识进行综合研究利用，积极探求好的治疗方法，特别是对某些慢性顽固性疾病，采用独特的手法，取得了很好的效果。通过自己的渐渐摸索和查阅文献学习，我熟练掌握了内儿科各系统的常见病、多发病的诊 治技术，同时也能对各系统常见病、急危重症、疑难病症等进行处理。 做好疾病的预防知识的宣传普及。任现职以来工作成绩得到领导的肯 定。四、继续教育学习方面多参加学术交流会，各科尤其是专科专病短期培训班讲座等，继 续教育不能松懈。一般而言，一个交流会往往直接针对一个主题，面 广而且有深度，可以在短期内拓宽自己知识领域。2021年10 月 22 日参加脑卒中筛查与防治技术学习2021年6 月13 日参
11、加市级继续医学教育2021年6 月10 日参加基层医院慢乙肝标准化诊疗培训班2021年8 月 8日参加呼吸道疾病知识培训2021年9月24日参加基层医院慢性疾病管理糖尿病诊疗/糖尿病患者围手术期血糖管理/抗菌药物合理应用2021年11 月 11 日参加2021年新生儿复苏技能培训2021年2 月 2日参加传染病防治知识培训2021年12 月 17 日参加医疗质量评价与改进论坛2021年5 月16 日参加电子胎心监测培训班2021年6月13日参加手足口病防治知识培训班2021年10月12日参加艾滋病等常见传染病知识培训班2018年1月11日参加流行性感冒诊疗方案2018年2月1日参加一氧化碳中毒
12、防治 2018年6月4日参加中国神经内科系列讲座及培训五、专业科技成果和论文方面自从事本专业以来，辛勤耕耘，科教并举，一边扎实开展临床工 作，一边对临床工作中发现新方法、经验进行总结，通过科研论证， 使自己多年临床经验或理论水平得到升华。做好科研工作，除有扎实 临床知识外，还需查询大量文献资料，总之这是一个很好总结自己， 发现缺乏提高临床水平的一个途径。近期已经完成三篇论文，分别是： 1.多巴胺受体冲动剂在帕金森病治疗中的剂量与疗效分析，2.甲基强 的松龙联合神经节苷脂治疗急性脊髓炎患者的临床效果分析，3.脑卒 中康复治疗技术的运用及其研究进展分析。现正准备发表。综上所述，本人从政治表现、任职
13、年限、业务技术、科研能力等 方面已经具备了晋升神经内科副主任医师资格，希望自己能通过这次 晋升评审，使自己的业务工作更上一层楼，做一个优秀的神经内科医 生。能够争取职称晋升，是上级主管部门及院、科领导的肯定，同时 也是鞭策鼓励，在今后的工作中争取更广阔的开展空间，更好的为病 人效劳。本人20xx年x月参加工作,0xx年x月被镇远县教育局聘为 小学一级教师。在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责。现将我的工作表现总结如下：政治素质与师德师风方面认真贯彻执行党的教育方针、政策，认真践行“三个代表重要 思想。在师德方面，我始终
14、认为作为一名教师应把“师德放在一个教 师立身之本的极其重要的位置上。从踏上讲台的第一天，我就时刻严 格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。这不仅是为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己情操 得到陶冶，修养得到加强，从而不断提高自己水平。我全面推进素质教育，不断更新教育理念，不断改进教育教学的 手段，不断探索有效的管理，紧跟时代对教育教学开展要求，永葆时 代气息。不断强化尊重学生、为学生效劳的意识，遵循学生身心开展的特 点和教育规律，关心保护每一个学生，尊重学生的人格，注重学生的 心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的方法和途径，德 育工作更加求真务实。在教育教学中，表达了一名教师
15、应有的素质，也尽到了一名教师 应尽的职责。 通过几年的教学，使我更加真切地感受到教师这份高尚 而神圣的职业。我还将不断努力追求更高目标，努力使自已在以后的 教学生涯中跃上一个新的台阶!1996 年 7 月，我顺利完成了学业，从合肥工业大学土木工程系城 市给水排水专业毕业，并于同年分配到原XXXX市XXXX局工作。参加 工作以来，我一直从事XXX与管理工作，1999年8月，我取得了助理 工程师的资格，并于同月被聘用至今。下面就从专业技术角度，对我 这8年来的工作做一次全面总结：一、学习专业知识，提高岗位技能。本人于1996年7月正式参加工作，当时我被分配至原XXXX市XXX 局XX室从事XX 工
16、作。工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同实 际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求， 我努力学习XX专业知识，努力提高自己的岗位技能，在短短的半年内， 我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行较复杂的XXXX 等日常事务工作。二、政治思想方面在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学 习政治理论，尤其注重对“三个代表重要思想的学习，努力提高自 己的政治理论修养，努力实践“三个代表的重要思想，思想上行动 上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事 业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把XXXX的事业、把 广阔人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民效劳的根本 宗旨。在工作中做到公平公正、公正正派，具有较强的敬业精神和奉 献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求 效率。工作中注意调
