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1、2019-2019学年度七年级生物上册国庆节作业一、选择题每题2分 ,共50分1以下物体中 ,属于生物的是A生石花 B奔驰的汽车 C电脑病毒 D恐龙化石2以下哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物根本特征相同A燕子育雏 B子女与父母不同 C种子萌发长成幼苗 D小羊发现狼后迅速逃离3“蝗螂捕蝉 ,黄雀在后 ,“一母生九子 ,连母十个样中描述的现象表达的生物的根本特征分别是生物能生长 生物都有遗传和变异 生物的生活需要营养 生物能对外界刺激做出反响A B C D 4诗词是我国传统文化的瑰宝 ,许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。以下诗词能表达生物生殖现象的是A黄梅时节家家雨 ,青草池塘处处蛙
2、B人间四月芳菲尽 ,山寺桃花始盛开C竹外桃花三两枝 ,春江水暖鸭先知 D落红不是无情物 ,化作春泥更护花5绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳 ,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物 ,这表达了生物A需要营养 B能进行呼吸 C能生长繁殖 D能对外界刺激作出反响6调查校园的植物种类时 ,做法错误的选项是A需要明确调查目的和调查对象 B需要制定合理的调查方案C调查过程只记录自己喜欢的生物 D要对调查结果进行整理和分析7阳春三月 ,樱花、桃花、梨花等竞相绽放 ,人们难以区分。要区分这些花的种类 ,以下未运用的科学方法是A观察 B比拟 C生物分类 D对照实验8生物具有许多特征 ,以下哪
3、一项为哪一项所有生物都具有的A需要营养和自由运动 B由细胞组成和排出体内产生的废物C生长和繁殖 D能进行呼吸和自由运动9为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况 ,我们可以采用以下哪种方法A调査法 B观察法 C实验法 D比拟法10以下自然现象中具有生命特征的是A日出日落 B潮涨潮退 C花开花谢 D春去秋来11生物在适应环境的同时 ,也能影响和改变着环境。以下属于生物影响环境的是A荒漠中的植物-骆驼刺 ,根系非常兴旺 B雨露滋润禾苗壮C蚯蚓能松上壤 ,提高土壤肥力 D南极企鹅的皮下脂肪很厚12某生物兴趣小组的同学自制了一个如下图的相对封闭的生态瓶。以下对生态瓶的分析不正确的选项是A该生态瓶就是一个
4、典型生态系统B影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等C该生态瓶里能量的最终来源是光能D该生态瓶里可以建立一条食物链：水草小鱼细菌、真菌13以下实例中 ,生物与环境不相适应的是A竹节虫形似竹节 B北极狐的体色接近白色C草蜥遇到敌害自动断尾 D有些人初到高原出现高原反响14如图为某生态系的食物网简图。以下说法错误的选项是A图中数量最少的消费者是鹰B该食物网中共有4条食物链C杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系D该生态系统中的能量最终来自太阳15“大鱼吃小鱼 ,小鱼吃虾米这句话 ,用食物链来表示 ,正确的选项是A大鱼小鱼虾 B阳光水藻虾小鱼大鱼 C虾小鱼大鱼 D水藻虾小鱼大鱼16以下
5、关于生态系统的表达中 ,错误的选项是A需要的能量最终都来自太阳 B草是所有动物的最终食物来源C具有一定限度的自我调节能力 D受到DDT污染后 ,草中的DDT含量最高17图表示草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量 ,分析合理的是A乙表示生产者B丙处于第二营养级C假设甲的数量突然增多 ,一段时间内丁会减少D丙甲的能量传递效率是10%20%18如下图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图 ,相关表达正确的选项是A食物链为：蛇鼠草B人过度捕食蛇 ,会造成鼠类减少C该生态系统比拟稳定D该生态系统的自我调节能力是有限的19以下有关生物圈的范围及其定义的表达中 ,正确的选项是A地球上
6、所有生物能够生活的地方 B大气圈、水圈和岩石圈的全部C地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和 D地球上所有生物的总称20生物圈是最大的生态系统 ,以下关于生物圈的表达 ,正确的选项是A森林生态系统有“地球之肺之称 ,每年生产的氧气最多 B影响生物生活的环境因素就是指阳光、温度、水等非生物因素 C生物圈是一个统一的整体 D草原生态系统调节能力最强21以下关于显微镜使用的有关表达中 ,错误的选项是A光线较弱时用大光圈 ,并用凹面镜对光 B低倍物镜换用高倍物镜后 ,视野中观察到的细胞数目增多C观察的材料必须是薄而透明 ,便于让光线透过 D观察物象一般用左眼 ,同时要求右眼睁开22在一台光学显微镜的
7、镜头盒里有六个镜头如下图 ,假设要使视野中看到的细胞最大 ,应选用的镜头组合是Ac和d Ba和d Cc和f Da和e23下表是显微镜使用过程中实验目的和几项操作步骤 ,其中对应关系不正确的选项是AA BB CC DD24熟透的桃子吃起来香甜可口 ,味道鲜美 ,桃子特有的味道是由于其细胞中含有的香甜物质 ,这些物质存在桃子细胞的 中A细胞质 B液泡 C线粒体 D叶绿体25如图为某同学对细胞结构所做的标注。其中 ,标错的地方有A1处B2处C3处D4处二、非选择题除特别标注外 ,每空1分 ,共50分26“春色满园关不住 ,一枝红杏出墙来。是南宋的著名诗句 ,试从生物学角度分析“红杏出墙现象。(1)
8、“红杏出墙是受墙外阳光刺激引起的 ,从这个意义上讲 ,“红杏出墙表达了生物具有_的特征。(2) “红杏出墙的枝条能够开花结果 ,这反映了生物能_的特征。(3) “红杏出墙后可以由一棵小树长成参天大树 ,从这个意义上讲 ,红杏具有_的特征。(4) 从“红杏出墙反映的以上各种特征来看 ,红杏属于_(填“生物或“非生物)。27如图为某草原生态系统中的食物网简图 ,请据图答复以下问题：(1) 该生态系统中 ,草属于_ ,兔、狐等属于_ ,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于_ ,除此之外生态系统的组成还包括_。(2) 图中有_条食物链 ,食物网中狐和兔的关系是_。(3) 写出其中最长的一条食物链：_。(4
9、) 该食物网中 ,数量最多的生物是_。(5) 生态系统具有一定的自动调节能力。草原生态系统与森林生态系统相比拟 ,自动调节能力相对较小 ,原因是_。本小题2分28为探究“非生物因素对某种动物的影响 ,某小组用自制的实验装置完成了实验 ,结果如以下图所示。答复以下问题：1该小组探究的问题是：_会影响鼠妇的分布吗？2实验结果应取“步骤1、2各重复组的_值 ,以减小实验误差。3实验结果说明 ,鼠妇喜欢生活在_的环境中 ,由此得出的结论是_。4关爱生命 ,从我做起。做完实验后 ,将鼠妇放回_中。29显微镜是中学生开展实验探究常用的实验仪器 ,请据图答复以下问题(1) 使用显微镜正确的操作顺序是_请填序号A收镜 B对光 C观察调节 D放置玻片标板 E取镜和安放(2) 在操作显微镜时 ,如果物像不够清晰 ,一般应调节_。(3) 某次使用显微镜进行观察时 ,使用的物镜是40 ,假设要使观察的物像放大600倍 ,那么应选用的 目镜是_。(4) 如图乙为显微镜中的两个视野 ,假设把视野转到视野 ,需要把玻片标本向_方移动。(5) 假设在观察时 ,发现视野中有一污点 ,转动目镜和移动玻片标本 ,都未能把视野中的污点移走 ,那么可以判定污点在_上。 /
