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这次“国培计划”组织我们特岗教师进行了微课程学习，通过学习与实践，感觉真是受益匪浅。首先感觉用新的模式上音乐课，真是耳目一新。它不仅能将枯燥无昧的音乐理论知识，通过游戏与活动，便于学生在快乐中掌握知识，提高了学习效率，增进了理解和记忆。这样学生不需被动地去设法记下无味的音乐语言，而是积极地对关键点进行加工、分析和整理，汇成音乐图表。记住一幅图画比记住一长段文字快得多！使学习充满趣味。总体感觉：好玩、有用、又帮助理清了知识之间的联系其次，对指导学生在音乐欣赏方面得到了进一步的熏陶和启迪。众所周知,音乐带给人的力量同样是巨大的，它可以陶冶学生的情操。良好的音乐欣赏能力不但可以让学生积累丰富的音乐语汇、形成良好的乐感，而且能让学生学会理解、鉴赏音乐作品，从中受到高尚情操与趣味的熏陶，进而丰富其情感体验，发展他们健康的个性。通过的微课程学习，使我知道了如何给予学生有效的学习指导、并通过游戏、音乐实验、启发创造等多种生动活泼的形式，就能极大地调动学生的音乐学习积极性，培养学生的音乐学习兴趣，让学生享受音乐带给他们美的享受，从而让学生自觉地参与到音乐教学中去。
