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1、中班亲子活动方案 方案是一种具有很强方向性和指导性的规划，它是应用写作的方案文体之一。为给中班孩子们更多生活体验，作为老师我们需要定期策划活动方案，多多举办训练活动互动。你是否在找正预备撰写“中班亲子活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 中班亲子活动方案1 一、 设计思路： 1、 通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。 2、 感受过新年的欢乐氛围。 3、 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。 二、 活动预备： 班级PPT 图片展现，单人影像，心愿卡片 三、 活动内容： 活动一：夸夸小伴侣 1、提问引出活动主题： 老师：小
2、伴侣们，你们知道，明天是什么节日吗? 幼儿：元旦。 老师：对了，明天就是元旦，代表着新一年的开头。 下面我们一起来朗诵新年小诗迎接新一天的开头，好吗。 幼儿：好。 2、老师与幼儿一起朗诵新年小诗: 雪花一片一片轻飞，学问一点一点积累， 友爱的爸爸妈妈，我不再让你们陪我睡。 光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍， 友爱的爸爸妈妈，我是你们最大的劝慰。 钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内， 友爱的爸爸妈妈，我会把明天变得更美。 4、 夸夸小伴侣： 老师：我们大三班的小伴侣在这一年里的确进步了许多， 思维力量活跃的小伴侣有： 语言表达活跃的小伴侣有： 勤劳能干的小伴侣有： 身体协调力量强的小伴侣有：
3、礼貌谦逊的小伴侣有： 活动二：红红火火才艺秀 老师：小伴侣们，你们真的很棒，让我们一起朗诵诗歌，吟唱古文，展现美丽的舞姿献给我们的家人吧。 幼儿展现一学期所学到的学问： 儿歌： 古诗： 舞蹈：兔子舞(邀请家长一起参加) 活动三：夸夸自己温馨的家 老师：各位妈妈们，孩子们展现的才艺，棒不棒。 家长：很棒。 老师：小伴侣们，妈妈都在赞扬你们，来，给自己鼓鼓掌。(幼儿鼓掌) 老师：小伴侣们，刚刚老师夸了夸你们，现在请你也来夸夸自己的妈妈，并且介绍一下自己带来的食物。 幼儿夸夸妈妈：我的妈妈 老师：每天小伴侣的妈妈真的很棒，每天妈妈您觉得每天这一年在家里有什么样的进步呢!(家长来夸夸自己的孩子) 活动
4、四：猜猜我有多爱你 老师：友爱的家长们，孩子们每一天的进步，是我们的共同心愿，我们不仅盼望他们能够学到新学问，还盼望他们学会坚持、忍耐、勤劳、刻苦，做一个有用的人。下面我们一起观赏一段视频，看看孩子们幼儿园内的生活。 在看视频的过程中，小伴侣拿出自己和老师一起制作的卡片给妈妈一个惊喜。 送卡片的时候指导幼儿对妈妈说：“我爱你” 活动五：唯品会 老师：孩子们，我们的妈妈辛苦了，今日还带给我们美味的食物，我们一起来品尝吧，在品尝的过程中，请你们拿出手中的一票投给你们喜爱的食物吧。 活动结束后，当场颁发“最佳创意奖” “最佳美味奖”最佳美观奖” 活动六：小结活动 老师：今日我们幼儿园里的老师们也动手
5、包起了馄饨，最终我们听着轻快的音乐 一起进餐吧。 在活动的过程中指导幼儿让座并且喂家长吃馄饨。 中班亲子活动方案2 一、活动时间：20_年3月28日上午10：30 二、活动地点：三道沟中心幼儿园中班教室 三、活动对象：中班家长、老师、幼儿 四、指导思想： 目前,在家庭训练中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对亲密亲子关系和促进孩子身心健康进展是极大的损失。为了关心家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我园打算开展亲子运动会，请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、预备、过程，如何引导活动有了更详尽的了解。家长通过观看、亲身体验，感受如何引导孩子参加亲子活动。 五、活动主题：好玩的亲
6、子活动 六、活动目标： 1、 通过和家长的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。 2、 加强家园联系，增加训练的透亮度，促进孩子的全面进展。 3、 体验活动带来的欢乐。 七、活动预备： 1、通知爸、妈来园参与亲子活动。 2、预备嬉戏需要的材料。 3、布置活动场地。 4、奖品。 八、详细活动方案： 活动1;默契大考验 活动目的标;培育幼儿与父母之间的默契，增进他们的感情。 材料预备：纸卡 嬉戏玩法;将幼儿和家长分组，一个幼儿和自己的家长为一组。两组同时进行竞赛。预备10张纸卡，纸卡上写字(小动物，动画片人物，水果、词语)出示纸卡后家长表演，幼儿猜，不会的喊过。(每组的时间都不能超过3分钟)看哪组答
7、对的多，那组就获胜。 活动2：踩气球 活动目标;让幼儿体验与爸爸妈妈在一起玩的欢乐。 嬉戏预备：气球若干 嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，老师给每个家庭发4个气球和2根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的两只脚腕，身背幼儿。四个家庭为一组竞赛听到老师的口令嬉戏开头，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，每组有一个家庭获胜，最终再让每组的获胜者再比一次，最终选出一名获胜者。 活动3：喊数抱团 嬉戏玩法：家长与幼儿围成一个大圈，根据顺时针的方向转动。当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，家长带着宝宝与最近的家长或宝宝抱在一起，依次类推。最终经过数数检验其正确。不正确的淘汰。最
8、终选出两个家庭为获胜家庭。 中班亲子活动方案3 活动宗旨：通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动欢乐，加强家长与孩子之间的情感沟通。激发幼儿参与体育活动的爱好，在活动中增加其团结协作、遵守规章的意识，提高幼儿的身体素养。培育幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。 活动主题：“欢乐运动我做主” 活动口号：一二三四五，我的运动我做主;一二三四五六七，团结合作争第一。 活动时间：20_年11月30日下午2：304：00 活动预备：1.通知家长 2.场地布置 3.各项活动的嬉戏材料 活动过程： 一、运动员入场。 全体幼儿集队，各班运动员持班牌按班级挨次在运动员进行曲中排成两路纵队依
9、次入场。 二、主持人致开幕词。 三、热身：集体喊“欢乐运动我做主”口号;律动加油歌。 四、主持人宣读裁判员.和竞赛规章。 五、活动开头。 幼儿单项竞赛活动： 1.活动名称： 矮人走 活动目标：熬炼幼儿腿部的力气，培育幼儿的耐力。 活动规章：幼儿学矮人向前，到终点先返回者为胜。 2.活动名称：夹球侧行 活动目标：培育幼儿的合作意识，增加幼儿竞争意识。 活动预备：皮球、接力棒 活动规章：两名幼儿背靠背将球夹在身体中间，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿连续竞赛，先结束者胜。 3.活动名称：顶包拾球 活动目标：增加幼儿的平衡力量，增进彼此感情。 活动预备：沙包、球 活动规章：幼儿头顶沙
10、包从起点按规定地线路捡起球回到终点。将沙袋交给其次个幼儿连续竞赛，最先结束的班级为胜。 4.活动名称：运球走 活动目标：培育幼儿的规章意识。 活动规章：幼儿边拍球边向前走，先到终点并返回者胜。 5.活动名称：接力赛跑 活动目标：提高幼儿快速跑的力量，增加合作意识。 活动预备：接力棒 活动规章: 幼儿手握接力棒，快速跑至终点后返回，将接力棒交至下一个幼儿连续竞赛，最先结束的小组为胜。 亲子活动名称： 1. 过河 材料：塑料板18个 父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上，然后将后面一只塑料板放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。 2.全身总动员 材料：皮球 孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈
11、身上,想一想应当怎么放会放得更多而且球不会掉下来, 最终谁夹的球多谁就赢。 3.抢椅子 材料：若干椅子、大鼓 爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子，请大家遵守嬉戏规章，在鼓声停下后再找椅子坐下来，留意平安。 4.活动名称：抓尾巴 材料：12个尾巴 家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。 5.坐花轿(全家三人) 材料：接力棒6根 父母两人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中间，开头起跑前行，将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力竞赛，先结束者为胜。 六、结束活动。 整理与整理。活动在运动员进行曲的歌声中结束。 中班亲子活动方案4 1、袋鼠跳跳乐 目的：训练
12、幼儿跳的动作。 预备：彩筒四个。 玩法：每组分一个幼儿和一位家进步行，分为八组，排成对面接力赛方式竞赛，最先完成的那组为胜出组。 规章：1、进行竞赛的幼儿未跳到对面伙伴处，不得将彩筒放下，肯定要到达指定地点方可将彩筒交由另一幼儿连续竞赛。 2、在竞赛过程中，家长关心孩子站入彩筒必需在端线后面。家长不得关心幼儿从筒中跳出。 参与幼儿： 李岱霖 薄春阳 杨致远 张雨湉 赵之瑜 吴镒冉 徐楠茜 程诗涵 姜证棋 周子杰 陶柯滢 吴昀哲 史成杰 张一凡 冯俊杰 徐启南 梅鸿宇 相哲瀚 张子函 石珩一 2、二人三足跑 目标： 学习两人相互协作用三条腿跑，增进亲子情感的沟通。 预备：每人一根长带子，玩具4个
13、。 玩法： 在场地两端各画一条起跑线，(每班两队，10名家长和10名孩子为一队)面对面站在起跑线上，家长用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起动身，到对面将玩具交给另一队幼儿后，排到队尾，拿到玩具者连续嬉戏。以先完成任务者为胜。 规 则：必需在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。若中途带子散开，应在原地绑好后再连续跑。 参与幼儿： 段政宇 杨济沄 梅源张 朱立铖 王志毅 孙 睿 章硕睿 周子涵 陈若莹 施淑文 商艺馨 李姝含 王家睿 杨昊文 石珩一 陈孜凡 薄春阳 杨致远 张雨湉 丁文力 3、跳羊角球 目标： 1、骑在羊角球上跳动，进展幼儿的平衡性和掌握力。 2、培育
14、孩子不怕困难，勇于尝试的意志品质。 预备：羊角球5个 玩法：每班派10名幼儿及其家长参与竞赛，家长一队，幼儿一队，排成面对面接力赛方式竞赛，最先完成的那组为胜。 规章：由幼儿坐在羊角球上，双手抓紧羊角，从起点动身到终点，将羊角球传给家长，家长也以同样的方式返回，递给下一个幼儿，嬉戏连续进行! 参与幼儿： 徐楠茜 程诗涵 陶柯滢 周子杰 史成杰 相哲瀚 杨昊文 段政宇 施淑文 王志毅 4、亲子嬉戏：踩气球 嬉戏目的：训练幼儿的反应力量，能准时躲避及适时攻击的意识。 嬉戏预备：气球若干，手帕。 嬉戏规章： 家长负责吹好气球，用手帕将气球系在脚上，宝宝和家长同时参加嬉戏。哨音响后，在规定的范围内，每人都要爱护好自己的气球去踩他人脚上的球。 参与幼儿： 吴镒冉 姜 证棋 吴昀哲 张子函 商艺馨 陈孜凡 朱立铖 陈若莹 梅鸿宇 周子涵 5、拍皮球展现： 参与幼儿： 赵之瑜 张一凡 冯俊杰 杨济沄 梅源张
