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1、中学学年工作计划模板_县亮兵中学_年工作计划_年亮兵中学工作以党的_中学学年工作计划室_年工作计划为指导，切实规范学校的办学行为.以巩固提高“教学质量年”取得的成果为基础，深化学校教育教学改革，不断地提高学生的综合素质，以大教育观为统领，结合学校的实际状况，努力抓好学校的各项工作，促进学校教育教学质量的提高，办人民满意学校.一坚持以德育工作为首要，认真抓好教师职业道德建设和学生德育工作.德育工作的整体思路是：认真组织开展以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容的师德教育系列活动，扎实开展教师评价工作；进一步加强德育工作的针对性和时效性，深入研究学生的思想状态和心理需求，积极开展各种德育系列活动，培养
2、有思想有理想的学生.一师德建设：具体负责实施人：刘晓辉1:建立以校长为组长的师德建设工作小组，进一步完善修订师德建设各种制度，组织制定实施师德建设工作方案.2:开展教师师德学习活动，间周安排集中学习，集中学习每学期不得少于10学时.组织教师学习先进事迹活动，通过自荐、推荐的方式，民主评选校内师德先进，在教师身边树立学习典型.3:根据学校的实际，制定出符合本校教师职业语言、行为、礼仪等规范，要求教师严格按照规范要求来严格要求自己，努力提高教师职业道德规范.4:对照师德规范找差距，采取师德问卷和征求意见等办法，要求教师在教育教学工作中反思自己的行为，写出反思和体会，学校召开两次全校性师德讨论反思交
3、流会.5:采取多种形式开展教师评价活动，广泛的征求学生、家长和社会的意见和建议，评价方法做到科学规范，评价过程和结果力求公开、公正和公平，不断地提高教师的职业道德水准，为办好人民满意学校打下坚实的基础.6:在教育教学过程中，教师的工作要紧紧围绕“办好有理想有思想的教育，培养有思想有理想的学生”这一主题，营造教师敬业、乐业的氛围.二学生德育：具体负责人：刘晓辉1:德育工作坚持以课堂教学为主阵地，寓德育教育于课堂教学的过程中，正确落实每一课时中的情感态度和价值观的教学目标，每位教师要强化课堂教学的育人功能，在备课中针对教学内容备好德育工作渗透的方式和方法.2:发挥班主任的工作职能，利用班会、团会和
4、组织大型的传统纪念活动等，开展德育教育，每半月召开一次班主任例会，总结前期工作并探讨育人工作的新经验、好做法.3:发挥政教处职能作用，开展校内德育竞赛、征文、演讲、板报评比等活动，积极开展常规德育活动.4:以迎接“_奥运”为契机，唱响“爱国爱民”思想道德建设主旋律，全面实施爱国主义教育，积极开展书画、演讲等活动.5:开展传统美德教育，积极开展“书香伴我成长”读书活动，书写读书体会等系列活动，积极营造校园文化的氛围，培养学生良好的读书、学习和生活习惯.6:开展学生心理健康教育讲座，建立健全单、无亲学生的档案，和关注留守儿童的身心健康，加强心理咨询室的实效性和广泛性.7:继续探索以“四好”为主题的
5、学风建设系列活动，培养学生良好的学习习惯和优秀做人的品格.8达90%以上，真正做到齐抓共管的德育教育良好局面.9:认真贯彻执行义务教育法，做好学生的控流工作，积极开展献爱心活动，由政教处安排捐资助学活动，并安排领导包保，教师包保学生的工作，坚决控制流失生.二扎实有效的开展教学工作，促进教科研工作稳步发展，努力提高教育教学质量.具体负责人：于跃海教学工作的整体思路是：狠抓教学常规管理，以巩固提高“教学质量年”成果为基础，努力提高教师的整体素质，不断提高学生的综合素质，扎扎实实的推进课程改革，向教学管理要质量.1:成立以校长为第一责任人的教学工作领导小组，定期和不定期的分析和谋划学校的教学和教科研
6、工作，每月月初召开教学工作领导例会.2:加强学校中层管理人员的素质提高，加强学校中层领导的学习和培训力度，每位中层及以上领导的学习笔记和学习心得总计每学期不得少于2万字，其中学习本职管理的内容要占学习内容的50%以上，切实提高领导的管理能力，达到在理论和实践上都能承担工作任务，各部门领导能协调一致，创造性地开展工作.中学人力资源培训工作计划中学音乐实习老师教学计划中学20_-20_学年第二学期教研处工作计划范文20_学年第一学期中学教研工作计划范文中学第一学期教育教学工作计划20_年中学督导室秋学期工作计划范文中学20_-20_学年度第二学期政史生地教研组工作计划范文4 / 4中学学年工作计划
7、模板【2】为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展.二、工作目标1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究
8、、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年.2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平.3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理.三、工作措施1、言传身教，以诚取诚.言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段.在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响.所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到.用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣.当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信
9、服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远.2、尊重学生，关爱学生.“爱”是教育的主旋律.教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职.爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格.人格尊严是平等的.努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦.被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力.3、加强对后进生的教育工作.对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅
10、导，行动上督导.树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才.4、开展各项常规检查评比活动.继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主管理班级，切实抓好班风班貌建设.同时认真抓好班会、团会等，并经常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的管理更合理化，规范化，艺术化.5、家校联手，形成良好的教育合力.（1）
11、结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式.（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药.6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划.作为班主任，我们应该充分利用“两会”（班会、班务会）阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全
12、隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制.同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化.7、班干部培养工作计划.对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾.在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用.该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信.与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习.8、开展班级特色活动.（1）初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情
13、行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点.根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动.以周末论坛的活动形式（每周的最后一节课）.（2）初二学生由于对性知识的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开始产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近对方.他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感.因此，表面上看，他们并不互相接近，而是互相排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾.根据初二学生这一心理特点，本学期准备开展一次青春期教育讲座.
14、（3）继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通.4 / 4中学学年工作计划模板【3】一指导思想结合我校本学年的工作中心，从实际出发，切实开展我校团的工作.以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间.二工作目标全面提高我校团员、青少年学生的自身素质提高青年团员、教师的道德水平与师德修养，规范教育教学行为活跃校园文化.1:按照学校中心工作开展行之有效的活动提高团员的综合素质发挥团员的先锋带头作用.2:抓好团员学生的思想道德建设
15、特别是做好团员榜样性教育工作.3:切实加强团队自身建设.4:继续抓好团队常规工作进一步创新工作思路.三工作要点1:加强组织建设提高组织能力完善“团委团支部团员”的管理体系强化组织领导配备好团支部的领导班子让我校共青团工作充满蓬勃生机和活力使团委工作能有序有效的进行.2:团员注册完善组织结构.在档案材料管理上完善团员登记注册工作确保团员人人有档案.进一步壮大团组织的队伍完善注册、收缴团费等工作加强对新建团支部工作的指导激发他们的积极进取心.3:协调好各方面的关系使团委能成为学校对外宣传的一个窗口以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则正确协调处理团委活动与各部门管理的关系使之能得到他们的支持.4:继续深入持久地开展主题教育活动根据青少年学生群体的特点.采取不同的学习教育方式深入持久地开展教育活动进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感.5:开展丰富多彩的校园文化活动以活动为载体陶冶团员青年的情操切实加强青少年的思想道德建设.团的生命在于活动本学期校团委将以“教师节”、“十一”、“元旦”等重大节日为契机开展丰富多彩的校园文化活动.大型活动做到有方案、有纪实、有总结同时每次活动做到认真设计、布置和实施加强对各支部活动情况的考查力度突出活动的实效性.采取的方式主要有文艺汇演、演讲赛、书画展、主题征文、主题团会等等.四工作措施1:继续配合德育
