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1、凤州初级中学七年级数学高效课堂教改实验集体备课导学案凤州初级中学七年级数学导学案备课组成员： 主备人： 审核：班级 组名 姓名 【课 题】实际问题与一元一次方程（十）综合应用题 【课 型】新授课【学习目标】1、 会用一元一次方程解决一些实际问题应用题。 2、 正确的设元、列一元一次方程。【学习重点】会列出一元一次方程解简单的应用题。【学习难点】 找准等量关系列出方程。【自主学习】（以下的题目，你能独立完成吗？相信自己，你一定能够做得到。） 1某工厂三个车间共 180人，第二车间人数是第一车间人数的3倍还多1人，第三车间人数是第一车间人数的一半还少1人，求三个车间各多少人？2. 初一2班第一小组
2、同学去苹果园参加劳动，休息时工人师傅摘苹果分给同学，若每人3个还剩余9个；若每人5个还有一个人分4个，试问第一小组有多少学生，共摘了多少个苹果？【合作学习】一、合作探究（团结力量大！小组合作探究，仔细阅读题目，完成下面的问题。） 1某渔场的甲仓库存鱼30吨，乙仓库存鱼40吨要再往这两个仓库运送80吨鱼，使甲仓库的存鱼量为乙仓库的存鱼量的1.5倍应往甲仓库和乙仓库分别运送多少吨鱼？ 2.某车间有28名工人，生产一种螺栓和螺帽，平均每人每小时能生产螺栓12个或螺帽18个，两个螺栓要配三个螺帽，应分配多少人生产螺栓，多少人生产螺帽，才能使生产的螺栓和螺帽刚好配套？二、展示交流（交流、展示、评价）请各
3、小组派代表展示自己组的讨论结果，其他同学补充和评价。（相信自己，你是最棒的！）【归纳训练】一、 归纳小结： 我们今天主要学习了： 二、基础训练 学生当堂完成，可同伴互助，小组交流 1. 甲、乙两站的路程为360千米，一列快车从乙站开出，每小时行驶72千米；一列慢车从甲站开出，每小时行驶48千米快车先开25分钟，两车相向而行，慢车行驶了多少小时两车相遇？2敌、我相距28千米，得知敌军1小时前以每小时8千米的速度逃跑，现在我军以每小时14千米的速度追敌军，问几小时可以追上敌军？三、提升训练 1.一件工作，甲独做需30小时完成，由甲、乙合做需24小时完成，现由甲独做10小时后，剩下部分由甲、乙合作，问还需几小时完成？2.一商店把货物按标价的9折出售，仍可获利利润率为20%，若该货物的进价为每件21元，则每件的标价应为多少元？【学习反思】还有那些地方存在疑问？自我评价： 小组评价： 教师评价：
