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1、学校平安校园创建工作汇报材料 创建平安学校 构建和谐校园 X县区牙河九年制学校“平安校园”创建工作汇报材料 二一四年十一月三十日 创建平安学校 构建和谐校园 XX县区牙河九年制学校“平安校园”创建工作汇报材料 牙河九年制学校位于县城南十五公里的巩昌镇牙河村,学校担负着牙河村、越胜村、步云村、元各村、金湾村等村社学龄儿童的教育教学任务，服务半径0千米,覆盖人口7156人。 校园占地面积1017平方米,建筑面积59平方米，生均面积2.5平方米；二0七年学校被列为“农村中小学远程教育项目(模式)”学校，现有多媒体教室三间、电脑室一间(电脑1台)、光盘播放室一个，物理、生物、化学、科学实验室、体育器材
2、室、图书室各一间,食堂一个、学生宿舍7间;数码印刷一体机、数码摄像机、照相机、多媒体实物展台、大屏幕电视机、等各类现代化教学设备配置齐全,藏书9435册,生均2册。 学校现有11个教学班，在校学生5人,其中初中学生190人、小学生157人、幼儿班4人;教职工3人,其中专任教师34人，代课教师人。初中有专任教师22人,其中本科学历5人，大专学历人，学历合格率为100；小学有专任教师12人，其中本科学历5人,大专学历5人，中师学历人，学历合格率为100；学校现有县级骨干教师人,有13人次获得县教育工作先进个人称号,3篇教师论文在地级以上刊物发表。 学校全面贯彻党的教育方针,面向全体学生，推进素质教
3、育。以“严、勤、诚、健”为校训；发扬“团结、守纪、求真、创新”的校风，“明理、启智、博学、善导”的教风；“尚德、砺志、崇文、健美”的学风；以各2 教研组为阵地,深入开展教研教改活动。充分发挥网络资源优势,利用多媒体教学手段,不断提高教学质量。以办人民满意的教育为目标,力创特色学校。多年来,学校以人为本、以德育人、依法治校,教学和管理始终贯穿“教书育人、管理育人、服务育人”的办学理念,积极探索素质教育,以教师为主导,学生为主体，开展了丰富多彩的文艺、体育、社会实践等活动,寓教于乐，丰富了师生的校园文化生活,使学生德、智、体、美、劳等各方面得到和谐发展。 根据县教体局创建“平安校园”的实施意见，我
4、校在创建“平安校园”的过程中,认真学习文件精神以及评估标准的内容，认真落实,扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，切实保障广大师生的生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。经过全校师生的共同努力，安全工作取得了较好的成绩，校园呈现一派安全和谐的文化氛围。我校“平安校园”创建工作主要做了以下几方面工作: 一、健全组织机构,完善规章制度。 为进一步做好安全教育工作,切实加强创建工作的领导,学校把“平安校园”创建工作列入重要议事日程，成立了由校长李转随为组长的“平安校园”创建工作领导小组，具体负责“平安校园”的创建工作,学校将各项工作分解细化、具体到人，规定了教职员工的相应职责，
5、实行“一岗双责”的岗位责任制,并层层签订安全管理目标责任书，并严格责任追究制度。领导小组定期召开会议,对创建工作进行安排部署、检查落实,及时解决存在的困难和问题,确保了创建工作扎实有序,深入开展。 学校狠抓制度建设,建立并完善了校门出入管理、交通、疾病控制、 消防管理、饮食卫生、安全检查、危房报告、危险化学品管理、各功能室管理、班主任班级管理、科任教师课堂管理、集会及大型活动、水、电使用、信息报送、寄宿生等方面的安全管理制度。为应对可能出现的校园安全突发事件，学校还建立和完善了防震减灾、外来暴力伤害、传染疾病、食品卫生等方面的各类应急预案，形成了管理科学、应对有序的校园突发事件应对体系。 二、
6、加大安全投入，规范日常管理。 一是加大了人防、物防、技防投入。学校配备了兼职安全保卫人员,实行24小时值班制度,加强了学校安全工作的队伍建设，专门成立护校队，由政教主任刘鹏翔任组长,定期对校园周边环境进行安全排查。学校的安全设施得到了加强,门卫值班配备了警棍等防暴器具,图书室、食堂、实验室等功能室配备了灭火器，微机室、实验室等各功能室安装了防盗门窗。校内安装了监控系统,对学校大门、食堂、教室等个重点设施进行小时监控并录像,提高了学校安全防范能力。 二是把握重点,多措并举，突出安全管理实效。加强值班护校管理,严格值班执勤制度，学校实行领导带班，教师轮流值班和安保人员夜间巡逻相结合的值班制度,安保
7、人员对学校重点部位进行定时排查，全天定岗定位进行校园安全执勤。特别在秋冬季节,我们以安全用电、用煤为切入点,进一步增强防范意识，杜绝不安全事故发生。严密监管，确保学校交通安全，各班成立学生交通安全检查小组，幼儿班落实家长接送制度，形成交通安全监督管理网络,各班主任定期组织“安全教育”主题班会，切实增强学生的安全意识。 三、狠抓安全教育，加强安全演练。 一是充分利用例会、班会、晨会和各种大型集会，对师生进行安全教育,主要是传达贯彻上级有关安全工作文件及会议精神，并针对学校存在的安全问题和季节特征对师生进行经常性的安全教育,有针对性地着重开展了消防安全、交通安全、防震减灾、流行疾病防控等方面的教育
8、活动,充分利用宣传栏、黑板报、主题班会等宣传阵地，通过开展知识讲座、主题班会、知识竞赛、演讲比赛、手抄报制作比赛等方式宣传普及安全知识，提高了师生的安全防护意识和能力。把每学期第一周和最后一周确定为“安全宣传教育周”，对师生进行集中安全教育。 二是将法制教育作为安全教育的一个重要组成部分,除开展了防毒品、防犯罪等方面的知识讲座和主题班会外,学校还邀请了校外法制教育辅导员来校做法制教育报告会,组织举行了“法律在我心中”演讲比赛和法律知识竞赛，坚持不懈地开展校园拒邪教活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌博和迷信活动。一系列活动的开展有效增强了学生的学习法律兴趣和遵纪守法的意识。 三是定
9、期开展紧急疏散演练,以提高学生各种情况下自救逃生能力为目的,设计了防踩踏、防震、防火灾等不同专题，对学生进行每学期两次的安全紧急疏散演练，提高了复杂情况下学生自救自护能力。 四、将创建“平安校园”宣传教育工作常态化 学校将每学期的法制宣传教育、交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育、防震避灾知识、校外安全教育以及防邪、禁毒教育等宣传教育活动形成常规,不断提高师生的安全意识。一是重视班会、周会课,班主 任利用周会课经常向学生讲解法制、交通、消防、防震、防邪、禁毒等知识，并下发宣传资料、传单等。二是定期开展“法制教育报告会”、“交通安全教育报告会”、“反邪教、禁毒知识宣传”、“消防、防震应急疏散
10、演练”等活动,切实提高学生明辨是非、应急避险和自我保护的能力。 五、建立安全管理网络，营造良好教育教学环境。 我校全面建立集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系,严格落实校园治安巡逻与排查制度,坚持依法治校,规范管理，着力加强学校环境综合治理。为使各项环境治理工作进一步取得实效，我们还建立了“家庭、社会、学校”三位一体多管齐下的动态管理机制,确保了学校环境综合治理的良性循环,有力地维护了学校良好的教育教学秩序。 总之,我校通过创建工作的开展,我们深刻体会到。安全工作是一切工作的基础,学校有了安全，才会有稳定，才能为教育质量的全面提升打下坚实的基础。今后，我们要在已取得成绩的基础上,进一步提高认识，牢固树立“安全第一”的思想，立足校情，开拓进取，真抓实干,积极推进少年儿童平安行动，推进“平安校园”创建活动的深入开展,努力构建和谐校园，为建设和谐教育做出应有的贡献。 二一四年十一月三十日 内容总结(1)我校“平安校园”创建工作主要做了以下几方面工作: 一、健全组织机构，完善规章制度(）四、将创建“平安校园”宣传教育工作常态化 学校将每学期的法制宣传教育、交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育、防震避灾知识、校外安全教育以及防邪、禁毒教育等宣传教育活动形成常规，不断提高师生的安全意识
