幼儿园圣诞活动方案格式版(二篇)

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1、幼儿园圣诞活动方案格式版活动目标1.在听、说、读、写的环境中初步了解一些新年的事情,激发体验过新年的乐趣。2.培养观察力和动手操作能力。活动准备1.听故事材料:故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。2.给小动物读信材料:长毛绒玩具若干,信封上画上小动物头像或他们的名字,信纸上也画小动物头像或他们的名字,每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。3.新年大餐菜谱材料:蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上,双面胶。4.写祝贺语材料:祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。5.制作贺卡材料:蜡笔、纸。6.装饰“我的家”:娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。活动过程(一)激发幼儿过新年的情感

2、(二)分组进行过新年的准备1.听故事小马过生日玩法:幼儿带好耳机听故事,根据故事要求画出小动物及送给小马的礼物。2.说给小动物读信玩法:幼儿自由选择一只长毛绒动物为对象,并找出写给小动物的信,编故事给它听。3.读新年大餐菜谱更多名师教案,大、中、小班教学视频,配套教案,ppt。玩法:幼儿拿到盘子,看清菜谱后找相应的菜,再用双面胶粘住。4.写新年祝贺语5.画制作贺卡6.美工装饰“我的家”(三)交流准备工作四、建议与提示1.在活动前老师需了解一些本班幼儿对过新年的认知情况。2.在活动中使用木偶“小马”,引起幼儿兴趣。_分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应,并使用多媒体教具幼儿园圣诞活动方案格式版(二

3、)活动目标一、让幼儿了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节二、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。三、感受节日的欢快气氛。四、体验人们互相关心的美好情感。活动准备1、收集有关圣诞收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。2、音乐铃儿响叮当、多媒体课件。3、剪刀、胶水、操作作业纸活动过程一、启发谈话复习节奏乐铃儿响叮当激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来,请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。圣诞老公公是谁圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?圣诞节与春节的对比。欣赏歌曲圣诞快乐教师进行演示剪装饰过程让幼儿仔细观察二、教师巡回指导。老师把做好的圣诞老人”头饰带上扮演老人给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束。三、展评幼儿作品活动效果在本节活动中,幼儿了解了圣诞老人、圣诞树的由来,感受了圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。画出了心中的圣诞树,折圣诞帽等活动,体验到了节日的喜悦。第2页共2页

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