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1、上半年学前教研工作参考计划范文 一、指导思想 以科学开展观为指导，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高老师业务水平”两大重点，做好“筹划与施行主题教研”、“教学标准达标验收”和“学科中心组建立”三项工作,践行“研究、指导、效劳、治理”四项职能,为老师专业开展和提高教育质量助力，为瑞安教育开展提供更加优质、更加丰富、更具特色的效劳。 二、工作重点 1、精心筹划与施行区域性学科主题研讨活动。以多层面、多方式的主题研讨和课例研究为载体，精心筹划与施行区域性学科主题研讨活动，努力探究教学疑难征询题处理方法,逐步推出精品教研成果，深化推进教学改革。积极推行“轻负担高质量”的教学方式
2、,进一步深化教学方式改革，着力提高课堂教学效率,实在减轻学生过重的课业负担。 2、积极开展“教学视导”活动。围绕“教学标准”、“有效教学”、“减负提质”等主题，定期组织教学调研和视导活动，及时总结经历，发觉征询题,提出改良策略,加强对学校日常教学治理的检查和指导，为提高学校教学治理和老师教学水平效劳。3、大力加强教学治理队伍建立。召开小学教诲主任培训会,积极推行学校优秀教学教研治理经历,进一步落实学科教学常规,不断标准教学教研治理行为。 4、持续推进教学标准达标验收。深化开展农村小学“教学四项标准达标”活动，坚持“以评促建、成熟一批、评估一批”的原则，实在抓好第六批农村小学老师教学标准达标验收
3、评估工作,有效推进教学标准的落实。 5、不断创新教研机制和方法。改良常规教研,强化校本教研，探究网络教研。接着完善联片教研制度,加强薄弱学科教研,注重“教学征询题”研究,紧扣学科教研主题，推进教研活动有效开展，努力打造教研共同体。、积极开展“携手农村”送教下乡活动。通过专题报告、教学观摩、说课评课等方式,把优质教育效劳、人才效劳、智力效劳送到农村小学、升格小学，发挥市级学科骨干老师的示范辐射作用，为农村老师提供专业指导和业务征询，实在提高农村小学和升格小学老师教学水平,以实际行动推进城乡教育的平衡开展。 7、接着加强学科中心组建立。有打算地开展第五批小学学科中心组成员活动的专题学习和主题研讨活
4、动，做好第六批小学学科中心组成员的推荐和考核工作,为青年骨干老师成长搭建学习、实践与交流的平台。 8、认真做好优秀老师的考核和选拔工作。有打算地开展学科优质课评比活动，协助做好市教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将的考核工作,推出一批优秀老师，促进高素养老师队伍建立。 、组织优秀教育教学论文评比和小学老师学科团队命题竞赛活动。以“标准教学和治理,减轻学生学业负担,全面提高教学质量”为主题，以“施行学科教学建议”为研究重点，发动老师撰写教育教学论文，提升老师理论和实践水平。组织小学语文、数学、英语、科学老师团队命题竞赛活动,加强考法研究，提高老师协作命题才能。 10、逐步完善小学学科学业质量评价机制。试行瑞安市小学生学业质量监测评价方案，研究并建立学科学业考试标准和监测方法,组织好学业质量监测和抽查工作,引导我市新课程改革与开展。1、深化幼儿园教学研究活动。深化贯彻幼儿园教育指导纲要精神,通过多种方式的教研活动处理新课程疑难征询题，提升老师的课程执行力。标准老师教学行为,努力打造智慧课堂。加强园内教研活动指导，推进园内教研活动建立，提高园本教研才能。1、加大对民办幼儿园的支持力度。开展民办幼儿园老师专项评比活动，通过送教下乡、结对帮扶、联片教研等多种活动,协助民办幼儿园老师提高教育教学才能。
