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1、单项选择题第1题 如果师生关系是管理者与服从者的关系。学生形成明显的层级节制关系，同时根据成绩确定地位。这样一种班级形态属于_类型。A、管理集体B、学习集体C、自主集体D、民主集体第2题 课程中区分出的班级教育三层方法是_。A、策略、措施、技术B、策略、措施、能力C、措施、技术、能力D、策略、能力、技术第3题 在新型班级的第一阶段（初具形式的民主集体）中，管理体制的特点是_。A、拟订要求及时评价，落实岗位育人价值；B、系统梳理班级事务，开发班级工作岗位；C、采用自我管理形式，沿用传统管理内容；D、超越处理常规事务，更加关注成长体验。第4题 在新型班级的第三阶段（自我超越的民主集体）中，管理体制
2、的态度是_。A、充分反映同学需要，主动引领同学发展；B、采用自我管理形式，沿用传统管理内容；C、不仅整体策划班级事务，而且关注班级生活质量；D、拟订要求及时评价，落实岗位育人价值。第5题 在新型班级的第三阶段（自我超越的民主集体）中，活动机制的特点是_。A、采用自我管理形式，沿用传统管理内容B、主动开拓生活领域，追求精神生活品位C、充分反映同学需要，主动引领同学发展D、拓展班级生活的新空间，在更高层次上为同学服务第6题 对于我们正在创建的新型班级来说，学生成长需要首要的是_。A、良好的学习氛围；B、良好的班级环境；C、优秀的班级管理理念；D、学生自己的一种主动发展的愿望。第7题 将事务性问题转
3、化为教育性问题的基本要领不包括_。A、将班级常规管理转化为民主参与的机会B、将上级规定任务转化为激励创造的活动C、将学生个人问题转化为班级教育的素材D、将社会生活内容转化为建设班级的资源第8题 与心理学的需要层次理论相比，在建设新型班级时更加突出如下哪方面的作用_。A、自我意识、学校教育的作用B、学校教育、班级教育的作用C、自我意识、民主管理的作用D、学校教育、民主管理的作用第9题 新型班级如何建设中所说的3条主要措施主要针对哪三个领域_。A、管理体制、活动机制、文化机制B、管理体制、活动机制、班级文化C、管理体制、活动机制、学习机制D、活动机制、学习机制、文化机制第10题 营造积极的班级文化
4、，其目的在于_。A、丰富学生学习生活B、扩展学生视野C、促进学生全面发展D、拓展和提升学生生活意义第11题 从社会学角度来看待班级，班级是_。A、社会机构B、社会组织细胞C、社会基本单位D、特殊群体第12题 在分析班级发展每个阶段特征时关注的三个方面是班级的_。A、管理体制、活动机制和学习生活B、管理体制、活动机制和文化生活C、活动机制、学习生活和文化机制D、活动机制、文化生活和学习机制第13题 班级心理健康教育的途径之一-班级教学有两种形式，它们是_。A、专门课程、渗透课程B、专门课程、指定课程C、普通课程、渗透课程D、普通课程、特定课程第14题 在班级形成和发展过程中，先后出现的三个关键变
5、化是班级作用得以_。A、凸现拓展提升B、凸现拓展扩大C、发挥拓展提升D、发挥拓展扩大第15题 在最初发现班级的教育价值时，人们主要关注的是班级对_的教育作用。A、落后班级B、学生个体和学生团队C、学生个体D、学生团队第16题 最早提出班级授课制这种教学组织形式的是_。A、夸美纽斯B、培根C、赫尔巴特D、孔子第17题 班主任工作理论与实践的主讲教师是_。A、鞠玉翠B、魏书生C、李伟胜D、刘彭芝第18题 林某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以林某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准林某在职学习。林某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是_。A、当地县教育
6、局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅第19题 义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据_，制定本法。A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法第20题 现有一名13周岁的男孩,为中国籍马来西亚人，他是否享有我国义务教育法规定的权力和义务_。A、是B、否第21题 县级以上地方人民政府应根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的_行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。A、违纪B、违法C、严重不良D、劣迹第22题 根据中小学班主任工作规定，班主任由学校从班级任课教师中选
7、聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续_学年以上。A、1B、2C、3D、4第23题 某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由谁承担责任？_A、司机负责B、某寄宿学校负责C、学生自己负责D、前三者都有责任第24题 新义务教育法规定，国家鼓励学校和教师采用_教育等教育教学方法，提高教育教学质量。A、谈话式B、游戏式C、启发式D、讲授式第25题 新义务教育法第四十三条明确规定，特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当_
8、普通学校学生人均公用经费标准。A、不高于B、高于C、同等于D、不低于第26题 我国未成年人保护法规定，国家对未成年人实行_。A、教育与保护相结合的原则B、尊重与保护相结合的原则C、爱护与保护相结合的原则D、关心与保护相结合的原则第27题 教育行政等部门和学校应当根据需要，制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的_。A、安全意识B、自我管理意识C、自我保护意识和能力D、法制意识第28题 县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的_，加强对薄弱学校的建设。A、培训和流动B、沟通和合作C、学习和培训D、
9、交流和互访第29题 下列哪种情形造成的学生伤害事故，学校不应当承担相应的责任_。A、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现后根据实际情况及时采取相应措施，但仍导致不良后果加重的。B、学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的。C、学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的。D、学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的。第30题 某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思
10、想现状，班主任的做法_。A、不合法，班主任没有权利私自开拆他人的信件B、合法，班主任是为了学生更好地发展C、跟法律没什么关系，看班主任的自觉性D、只要不影响学生拿到信件，无所谓第31题 我国未成年人保护法规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、_和青春期教育。A、职业辅导B、安全辅导C、心理健康辅导D、特长辅导第32题 中小学班主任工作规定中指出，班主任要认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的_，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。A、责任意识和集体荣誉感B、规则意识、班级意识和责任意识C、规则意识、责任意识和集体荣誉感D、班级意识和集体荣
11、誉感第33题 学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生_的不同，采用相应的内容和预防措施。年龄认知能力法律行为能力性别智力A、B、C、D、第34题 教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起_日内完成调解。A、50B、60C、30D、40第35题 申请正式设立民办学校，举办者应向审批机关提交的材料包括_。筹设批准书筹设情况报告学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单学校资产的有效证明校长、教师、财会人员的资格证明文件A、B、C、D、第36题 教师王某信奉某宗教，其本人每天进行祷告等宗教活动，并佩带宗教饰物。他还经常在课堂上
12、向学生宣传宗教，并劝说学生信奉某宗教。王某的行为违背了_。A、教育的公益性原则B、教育的中立性原则C、教育与宗教相分离原则D、教育的科学性原则第37题 凡年满_周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到_周岁。A、5，6B、6，7C、7，8D、8，9第38题 “学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修或补课的同志校长有权让其去其他学校另谋高就！”这种说法违反了_。A、学校管理条例B、教师法C、义务教育法D、教师守则第39题 根据新义务教育法，学校应当把_放在首位。A、智育B、美育C、德育D、体育第40题 义务教育实行_领导，_统筹规划实施，_为主管理的体制。A、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B、省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府
