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1、你的优秀班级的标准是什么？我一直认为，优秀班级的标准有很多，每个人的看法都不相同。校有校规，班也有班风，要让一个班级形成一个牢不可破的班集体，班风的建设就显得特别重要。班风一旦形成了，班级就有了前进的动力。所以，我将优秀班级评选的第一标准定为：1、有健康、正确的集体舆论和良好的班风、学风。班级有团结、求实、认真、创新的班风。每个学生在这里健康、快乐地成长，班级成员有集体凝聚力和集体观念，有较高的整体素质。学业成绩好，爱好广泛。2、有优秀的班主任很班干部队伍。班主任必须制定科学合理的班级管理工作目标，并在努力实现目标的过程中形成班级的凝聚力。班级中有自主管理班级的能力和主人翁意识。班长得力，班干
2、部团结，班干思想品德高，威信高，乐于为同学服务，敢于同不良现象作斗争，工作讲求实效。3、班级得到学校领导、任课老师、学生家长的充分认可。每位家长放心地将孩子送到班级中学习，对班级有较高的评价。总之，要成为一个优秀班级并不容易，要想使优秀班级得到持续发展，这需要班主任既要看到眼前的发展目标，又要制定适合班级的远期的目标，并且带领班级学生一直朝着班级目标奋进。这是我一直追求的目标。如何使优秀班级获得持续发展？（1）要引导学生制定有效的近期目标，让学生有明确的方向。（2）要多表扬，多鼓励，少批评，能激发学生的上进心。（3）要制定激励评价的班级积分管理细则，以激励和约束学生。（4）要培养优秀的班干部，以迅速形成良好的班风。（5）要尊重学生，信任学生，理解和帮助学生。（6）要严而有度，严中有爱，真诚的关爱学生。（7）要善于揣测学生心理，给学生尊严和面子。（8）要讲究批评的艺术，“善意的谎言”未尝不可。（9）要对后进生多一点儿关爱，多一些表扬。（10）要巧妙处理学生犯的错误和学生之间的磨擦，不简单粗暴。（11）要少叫家长，多为学生“保密”。（12）要为人师表，以身作则，身先士卒，用高尚的品格感染学生。（13）要“一碗水端平”，对学生一视同仁，不可偏心。（15）要多到班上观察班级学生思想行为动向，防患于未然。
