特殊学生的帮扶转化总结

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1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。特殊学生的帮扶转化总结 特殊学生帮扶总结 王志英 时间飞速,转眼间一学期的工作既将结束了，回顾过去，在学校的正确领导下,一年来，我们对特殊生做了大量的工作，开学初,认真制定了转化特殊生工作计划,然后按计划要求认真组织实施,因此，全面提高了特殊学生的思想认识,提高了他的学习成绩，现对该生转化帮扶工作做出如下总结。 一、围绕学校的工作要点,真抓实干，全面提高. 1、开学初认真分析了该生的基本情况，他主要都缺乏学习上的灵活性与正确的学习方法,学习效率低,没有养成良好的学习习惯。 、针对以上情况，首先对他动之以情,晓之以理，导之以行，求之以效，因人制宜,因事制宜,一把钥

2、匙开一把锁,具体问题具体分析解决.在与同学建立感情的基础，经常主动亲近他，并定期主动找他谈心，鼓励他尽快向好的方面转化，全方位的拉近师生之间的距离，融洽师生的感情。 3、以鼓励为主,善于捕捉该生身上的闪光点,对他的一点进步,一次好事,都进行激励，使之发现自己的长处,扬长避短,树立正确的思想观念。 4、一年来，我特别尊重他的人格、生活上特别关心理解他，学习上更是倍加关怀，不仅自己关注他，还号召优秀学生主动帮助他,已经形成良好学习氛围。并利用课余时间多给这个孩子辅导，让他把所学的知识及时巩固。让他尽力跟上其他学生的水平。 二、存在的成绩与不足 1、成绩 经过师生的共同努力,一年来,特殊生进步很大,

3、从思想上有了极大的转变,他真正认识到了不学习的危害，不学习给自己带来的危机,所以本学期可以说他很努力,学习上每天都主动留下让老师辅导,成绩一次比一次有所提高，看到他的进步,看到他的成绩，我们老师从心底里感到骄傲和自豪.我坚信他一定会在下一次考试中取得更好的成绩.2、不足 特殊学生自控能力差,学习不能持之以恒,主动学习的能力都有一定的欠缺,因此,还需要进一步加大力度，加快速度,全面提高学习成绩，使他能够顺利的考入自己最理想的中学. 总之，今后在对待特殊生方面，要从小事抓起，从基础抓起，绝不让一名同学掉队，发现欠缺一定要及时补救，力争在转化特殊生工作中有个新的突破，取得更好地成绩. 第 1 页 共 1 页