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1、公卫科工作管理制度根据院长办公会的工作要求，未了完成本科室的工作任务、规范科室工作人员管理行为，完善科室的管理制度，特制订本科室工作管理制度。（1） 科室人员高度树立敬业精神，按时完成本职工作任务，全体科室人员要树立“团结一心、其利断金”精神，营造科室积极进取，追求效率的工作氛围。（2） 科内人员必须在院领导的指导下围绕以科室主任为中心按照公共卫生工作服务要求分为防疫、妇幼、慢病、儿保、健康档案及老年人管理、健康教育、卫生协管等。防疫接种门诊的工作任务主要是：负责辖区适龄儿童的各类疫苗的接种，并及时录入电子信息平台。需熟练掌握免疫规划程序， 接种方式。做好疫苗出入库登记管理，加强自身业务素质及
2、工作态度管理。防疫外线的工作任务主要是：负责辖区内的行政村级居委会常住，暂住 3 个月以上适龄儿童的人、卡、证、电脑四相符的校对以及对乡村医生的业务指导工作，及时录入信息平台。负责传染病的疫情搜索、上报以及疫苗出入库的管理。慢病管理的工作任务：负责辖区糖尿病、精神病、高血压专案的真实动态管理，加强业务学习，熟练掌握各类疾病的分类、分型以及各项指标数。完成每个季度的随访及每年一次的免费体检并及时录入电子信息。妇幼保健工作任务：负责辖区内适龄妇女的保健及妇女常见病的宣教，做好孕期及产后访视管理。提高高危孕产妇筛查率、新生儿访视率、产后访视率及早孕建册率。加强业务学习，完善各类报表并及时录入电子信息
3、。儿童保健工作任务：负责辖区内 0-6 岁儿童免费体检、听力筛查。完成各项登记，录入电子档案。加强业务学习，完成指标任务数并加强对高危体弱儿的管理。居民健康档案及老年人管理：核实辖区内居民档案的真实性， 并检阅纸质与电子档案相符。完善个人信息资料。负责每年一次体检表的放入，慢病随访资料的放入以及特殊人群档案的分类，死亡人员档案的抽调及新增 65 岁老年人档案的管理。加强业务学习。健康教育的工作任务：完成每月一期的宣传栏更换，每年 9 次的健康咨询，每年 12 次的健康讲座以及音像资料的播放及宣传资料的发放。（3） 分组人员如下：防疫组：XXXXXXXX 妇幼组：XXXXXXXX 慢病管理组：X
4、XX XXXXXX 儿保组：XXXXXXXXX健康档案及老年人管理：XXXXXXXXX健康教育组：XXX卫生协管：XXX（4） 全体科室人员必须遵守科内规章制度，按时上、下班，上班实行实名签到制，科室原则上按照国家规定休息双休日，不得无故迟到、早退，遇到特殊任务需加班加点，必须无条件服从调配， 随叫随到，事假或病假必须提前向小组组长请假后再由组长汇报给科室主任（最多限请一天，特殊情况除外）。（5） 周一至周五工作时间内严禁在院内打牌、赌博以及做一切有损科室形象的事，一经查实，扣分、扣钱至各小组。（6） 坚持学习，加强自身业务素质培养。（7） 实施考核制度，队各组、各人的工作实施进度与完成数量每
5、月考核评一次，根据工作完成情况兑现奖金和补助（每个月的第一个星期一召开科内例会）每月召开一次科室工作汇报会，队当月的工作进行讲评并安排下一个月工作。（8） 本科室工作管理制度经科室会议通过后，可做为工作责任状。并由科室全体人员与科室负责人予以签订。 签订公卫科“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, people who learn to learn are very happy people. In every wonderful life, learning is an eternal theme. A
6、s a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!
