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1、?刷子李?教案学案设计教学目标1认识6个生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、露馅、清爽、搜索、威严、规矩、难堪、发怔、半信半疑、天衣无缝 ,理解带点词语。2熟读课文 ,抓住动作细节、外貌细节体会刷子李高超的刷墙技艺。3学习并运用细节描写、比照描写等刻画人物方法。学案教案学习提纲1自学生字。2读遍读顺课文 ,理解词语“露馅、规矩、难堪、发怔、半信半疑、天衣无缝。3自读课文 ,说说课文主要写了 的事 ,赞扬了刷子李 的特点。4默读课文第五自然段 ,思考批注 ,作者从 三方面进行描写 ,突出刷子李技艺高超。在写法上有哪些特点？5勾画文中四处黑衣服的描写 ,思考批注 ,作者在写法上有什么特点？为什么要这
2、样写？6赛读喜欢的片段。一 、初读课文 ,学习生字新词 ,归纳主要内容 ,初步感受人物特点。二、细读五自然段 ,研究刷子李刷墙的细节描写。1蘸浆手法高 ,配料方法妙2动作熟练 ,优美动人。3做工精细 ,效果非同一般。正面描写刷子李刷墙的细节 ,突出他技艺高超。三、细读研究“四处黑衣服细节描写。1听说墨衣服刷浆时穿一身黑 ,干完活 ,身上绝没有一个白点；只要身上有白点 ,白刷不要钱。2看到黑衣服一身黑衣黑裤 ,一双黑布鞋。穿上这身黑 ,就好似跟地上一桶白浆较上了劲3检查黑衣服。每一面墙刷完 ,他搜索一遍 ,身上居然连一个芝麻大小的粉点也没发现4发现“小白点小白点是烟灰烧的小洞 ,里面的白衬裤打小洞透出来 ,看上去跟粉浆落上去的白点一模一样。侧面描写四处黑衣服的细节 ,衬托刷子李刷墙技艺高超。四、回读全文 ,总结归纳写法特点中心：技艺高超1刷墙正面描写 ,行内行外人不信 ,2徒弟半信半疑 ,突出人物特点2四处黑衣服侧面描写 ,衬托人物特点练习提纲1摘录文中行动细节、外貌细节精美句子。2读写迁移练习：观察生活中一位有专长的人 ,仿照课文的写法 ,以细节描写刻画一个一人某方面的高超技艺。五、转换迁移 ,训练运用 /
