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1、八年级月考 语文一.新闻两则：1-（1）新闻作用：报道国内外最新发生的重大事件和新气象。（2）新闻六要素：人物、时间、地点、事件发生的起因、经过、结果。（3）新闻结构：一般包括标题、导语、主体、结语和背景。（4）新闻特点：观点鲜明、内容真实、报道及时、语言简明准确。（5）新闻写法：主要叙述，有时兼有议论、描写。（6） 2- 字音、1.绥靖：（su jng） 2.阌乡：（wn xing） 3.聿：（y）二.芦花荡： 1-（1）作者：孙犁，本文是孙犁的“白洋淀记事之二”，“之一”是他的另一篇小说荷花淀。 （2）小说：以刻画人物形象为中心反映社会生活的一种文学体裁。 （3）小说三要素：人物、情节、环
2、境。人物：老头子（外貌）：干瘦却有精神。（性格）：过于自信和自尊。 情节：护送受伤复仇、痛打智歼：爱憎分明、英勇机智。 环境：险恶，但富有诗情画意。2- 字音、 1.疟子：（yo zi） 2.寒噤：（hn jn） 3.仄歪：（z wi）三.蜡烛： 1-（1）作者：西蒙诺夫，文章写于二战期间，是篇战地通讯。 2- 人物：老妇人；契柯拉耶夫、地点：贝格尔莱德的萨伐河。时间：1944年9月19日（第二次世界大战期间）事件：一位南斯拉夫老妇人为一位解放南斯拉夫的苏联红军掩埋尸体，并用她珍藏45年的结婚喜烛表示悼念。 3- 蜡烛象征意义：寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思。：象征着红军烈士的生命之光。：
3、是两国人民战士情谊的见证。四.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信： 1- 作者：雨果（这封书信饱含着深厚的人道主义精神，愤怒的谴责了侵略者的罪行，表达了对被侵略、被掠夺者的巨大同情，震撼读者心灵。） 2- 字音、 1.箧：（qi） 第五单元一：1、桃花源记中描写桃花林的语句是：中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，欲穷其林。 2、桃花源记中描写桃花源中人们安居乐业的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。 3、陋室铭中“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近句子是：水不在深，有龙则灵。4、陋室铭中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。 5、陋中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语
4、句是：可以调素琴、阅金经。6、陋统领全文的一句是什么？：斯是陋室，惟吾德馨。 7、陋文中点睛之笔是哪句？：何陋之有。 8、陋本文表达了作者怎样的志趣（情怀）？：表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。 9、陋表现陋室主人交往之雅的语句的是什么？：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 10、陋表现主人生活环境清幽的句子是什么？ 苔痕上阶绿，草色入帘青。11、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在爱莲说中所说的：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 12、莲文中最概括莲花高贵品质的语句是什么？：莲，花之君子者也。 13、莲比喻君子不同流合污的是哪一句？：出淤泥而不染。 14、莲采用了以花喻人、托物言志的
5、写法。作者对莲的描述和赞美寄予他怎样的思想感情？ 寄寓了他不愿与世同流合污、保持高洁风格的思想感情。 15、中心思想 本文通过对“莲”的美好形象和高洁品质的描写，表达了作者对追名逐利、趋炎附势的世态的鄙弃和厌恶以及洁身自好的生活态度。 16、子美名远扬的语句是：会当凌绝顶，一览众山小。 17、春望中感时花溅泪，恨别鸟惊心写出了望中之所见，痛切地传达了诗人忧国伤。 18、从白头搔更短，浑欲不胜簪两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。19、作者是暗示了桃花源，本来就是子虚乌有的，他只是作者追求的一种美好境界，一种对现实生活不满的精神寄托。二： 词语解释1.缘溪行：（沿着） 2.甚
6、异之：（诧异） 3.豁然开朗：（开阔的样子） 4.俨小孩） 7.怡然：（喜悦的样）8.具答之：（详细） 9.咸来问讯：（都） 10.率妻子邑人：（妻子儿女） 11.绝境：（与世隔绝的地方） 12.不复出焉：（再） 13.无论魏晋：（更不必说） 14.延至其家：（邀请） 15.处处志之：（作标记） 16.无问津者：（渡口）单重点。一：1.桃花源记作者：陶渊明（东晋诗人），名潜，字元亮，别号：五柳先生。后人称其为“靖节先生”2.本文线索：以武陵渔人的行踪为线索。3.结构：发现进入访问离开再寻。4.桃花源寄托作者社会理想-没有剥削和压迫，平等自由，和平，安居乐业。5.桃花源的隐现（奇）桃花源的景色（
7、美）桃花源的生活（乐）二： 1.陋室铭作者：刘禹锡（唐朝诗人），字梦得，哲学家。 2.文体：托物言志三： 1.爱莲说作者：周敦颐（宋代哲学家）字茂叔，学者们称为：濂溪先生四： 1.核舟记作者：魏学洢（明末）字子敬，选自清代张潮的虞初新志。 2.主题：苏东坡泛赤壁。 3.说明的语言：平实的语言。生动的语言。（准确） 4.概述王叔远精湛的雕刻技艺，点名雕刻“核舟”的主题来历。用事实说明雕刻者技艺精湛。 5.本文用逻辑顺序。由整体到局部。五： 1.大道之行也选自。是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书仪礼的文章选集，是一部儒家思想的资料汇编。 2.“大同”社会的基本特征： 人人都得到社会的关爱，亲如一家。（物质精神生活） 人人都安居乐业。 物尽其用，人尽其力。（思想观念）六： 1.杜甫诗三首作者：杜甫（唐代现实主义诗人）“诗圣”。 2.望岳表达诗人的壮志和决心。（积极向上进取） 远望：巍峨高大。 近望：神奇秀丽。 凝望：心胸荡漾。 愿望：勇攀高峰。 3.春望表达诗人忧国忧民的思想感情4.石壕吏“安史之乱”（叙述诗） 开端：点名投宿的时间、地名 发展： 儿死战场，家中窘迫，自请应征。 高潮： 结局：做别老翁 5.石：鞭挞“史”的蛮横，揭露整治黑暗，同情关注老百姓疾苦。
