第一学期教学总结4篇

《第一学期教学总结4篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一学期教学总结4篇（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第一学期教学总结4篇 第一学期教学总结 篇1 本学期的班级管理工作难度较大,八年级的学生的心理问题是最为突出的。从个人角度上讲，发现很多同学在认真地改变自己,而且部分同学取得了巨大的进步。但还有部分同学犯了一些严重错误，让老师们操透了心,让老师们很恼火。更有甚者，有部分同学的不良表现让学校蒙羞。 至于对班级管理的是非功过,我不作过多评价、不表态,让同学们自己去揣摩,留着让他们自己去思考,去感受才是最客观的!本学期结束了,我没有以往的那种喜悦感和成就感,唯心里沉甸甸的感觉，唯有感叹教师工作难度不小。 下面就本学期的目标完成情况作简单总结：本学期之初,我们班的目标有：取得流动红旗,缩小班级同学成绩

2、之间的差距,加强学生的思想道德教育等。学期结束了,个人认为各方面的目标都没有达到理想状态，也可以说还有很大的差距，这也是我始料的不及的,由此也让我进一步认识到班级管理工作的难度,教育人的工作不简单。 “流动红旗”是评价班级常规表现的旗帜。我班获得红旗的情况反映出班级同学的一些不良行为根深蒂固，要想改变还有很长的路要走,还有很多工作要做,需要做好打持久战的心理准备。我也相信随着学生的成长以及我们的共同努力,这些不好现象会得到更大改观。班级成绩差距的缩小。经过老师和同学们的努力,我们班的成绩分化现象已初步缓解，同学之间没有大的成绩落差，阶梯状很平稳。这让全班同学为之高兴的事情,我们班的处于中间部分

3、的同学开始觉悟，竞争意识、忧患意识已经觉醒,他们开始努力学习了。也说明了我们的同学并不是智力问题，也不是学习态度,而是思想端正了就开始进取了。班级的成绩优秀的同学进入年级的前列的比例在增长，这是好兆头，是一股鼓舞同学们前进的榜样力量。这必须发扬下去。班级部分的后进同学也开始奋起直追，都在想办法努力提高自己。在半期考试时,我们的这种两极分化差距已经缩小,到半期考试后的几次考试更加证明了这个道理，我们是有能力实现自己的目标。但是班级还有部分同学的进取心不强，喜欢保持稳定而不思更进一步,也有部分同学处于最后而不愿努力的情况。这就需要我们加强对其的教育了，这种工作的难度不小，还需要努力了。 学生的思想

4、道德教育。我在家长会上说：将会用一学年的时间关注这个阶段的孩子心本,资.料/来.源,于/贵州,学/习.网 say.gZU521.o 理变化,加强与他们的思想交流。一个学期过去了,收到了一些效果。但个别同学却也是让我恼。经过长时间的教育工作,收到非常不错的效果，尽管没有达到理想状态，至少让我们看到了希望。而且这种工作还要一直不停地持续下去。而这部分学生也是让我不得以有成就感的原因所在。每一次对学生所做的工作，我不在乎对学生心灵触动后延续时间的长短,而是更关注学生是否有过深深地触动，因为每一次触动，都会在同学们心里留下或多或少的印象,这将是他们成长生涯中的一笔财富。至少他们可以说：自己也曾感动过!

5、几次的情感触动，也证实了他们心灵的脆弱与善良,他们是感情丰富的，他们需要被感动。我们的生活太需要感动了，不一定是多么悲壮的事业,只要我们认真对待了，就可以产生感动。 我没有什么特别的方法,只能多花点时间在他们身上,只能多为他们考虑些,只能在指出他们不对的地方时态度温和些。我把更多的进步寄希望于同学们自己，通过指导而使他们自觉去认识并改进。虽然每位同学的悟性有差异,改进的时间有长短，但我仍然坚持着,我相信他们也会逐渐明白的。人性本无善恶，在于环境与自己的努力，尤其是未成年人成长更多依赖于外界的环境！ 班级中出现了学生屡次违纪的情况,甚至是严重违纪的打架事件等,我觉得自己是对这部分同学过于迁就，过

6、于相信他们了，对他们少了严厉。前两天，我忽然感觉自己在工作中少了些许严厉与霸气,这需要在以后的工作中好好研究与认真应用了! 班级在这个学期也发生过很多不平常的事,如同学间的打架，同学与老师发生争执,同学讲脏话等,而且这些事情只是发生在少部分的几个同学身上,这让我很生气,给他们机会不自己去反省去把握。完全依赖他们自己改进却进步不快的这部分学生是需要更外界更多帮助,同时也需要更多时间与他们的，作为老师也是需要付出更多的情感与行动。 尽管我班学生出现了这些严重不良行为，我也恼过，也自责过,但我更多相信，他们毕竟是孩子，他们会在老师的引导、指导下改进的，给他们机会与时间,给他们更多地关心与爱护，就会让

7、他们获得光明。 我们的情感已经投入了,而且已经发生了作用，这说明了已经有了好的开始。本学期结束后,给我最深刻的是,老师也只是学生教育的一个部分不是全部，家长对小孩的教育是不可或缺的，家长与学校的配合是不可少的。相信,只要我们持续不断地投入情感与行动，那么我们会看到同学们更光彩的那一面，更灿烂的那一天！ 第一学期教学总结篇一转眼，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。现做以下总结。 1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法

8、;能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍；环节齐,有后记等等。 2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确,能认真钻研教材，了解学生,研究教法,突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动,体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关。 、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业，字迹工整,并做好成绩登记。 4、抓好培优补差工作。我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高，班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做

9、好，才能提高及格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高及格率和优秀率。 通过教学，我所带班级成绩稳中有升，班风、学风良好,按质按量完成了学校交给的各项教学任务。一份付出,一份收获。在教书育人的道路上,我付出的是汗水,收获的却是一份充实,一份深深的情感。我用心去浇灌我的学生,我相信他们定是明日最绚烂的花朵!今后我会更加努力,让自己的语文教学迈上更新的台阶。 第一学期教学总结 篇 转眼半个学期已经过去了，经过着半个学期的教学工作，发现了许多问题。在英语课堂上有许多环节进行不完,导致自己的新授课存在支离破碎的感觉

10、，学校提出“生本教育”，不要因为自己的课程环节没有进行完,而忽略了学生的主体地位,这点让我很困惑,我在课堂上对学生进行不断地引导，浪费了大量的时间,这样我的教学进度就会和其他老师不一致,不能和他们一块备课,自己感觉已经与其他老师存在分歧，有点孤军奋战的感觉，这样的感觉真的很难受。 学生的知识落实没有完全彻底地按照要求进行,导致在考试过程中基础知识不扎实，失分严重。在下一步教学中,务必将基础知识夯实，真正做到“守正出奇”，在坚守基础知识的基础上再进行巩固提高。 3.基础好的学生没有得到充分地发展与提高，导致在自己英语教学中缺少“顶尖”学生,在下一步教学中针对这一现象，对于基础好的学生提出更高的要

11、就。 4.立足课堂，提高课堂效率，使课堂成为学生成绩提高的主要渠道，不断改进自己的教学,向“高效率”的课堂教学不断探索。 第一学期教学总结 篇4 一、工作态度和工作积极性。 在上个学期中,我围绕学校工作的总体目标，按照教导处、教科研室的具体布置和要求，以积极的态度开展各项工作。当校利益和自身利益相矛盾时，自觉以学校利益为重。协助学校共同发展。 二、构建高效课堂的措施对于构建高效课堂,上学期我从优化教学环节、发展学生能力、培养学生良好的学习习惯三个方面做出了一定的努力。主要是注重学生自身知识的构建，加强对学生学习方法的指导。强化基础。强化应用意识。不仅要关注学生的学业成绩,而且要发展学生多方面的

12、潜能。在教学过程中,我们努力帮助学生建立自信，激发其内在的学习动力。 三、教研工作的完成情况的 加强业务理论学习、利用网络资源储备知识，增加自已的知识内存量。开设教学博客，注重教学反思，用先进的理论教学，用现代信息技术武装自已。以写教学日志的形式及时总结教学经验,提升教学水平。认真准备校内公开课，尽量参加上级部门组织的教学研讨活动。认真学习有关教育改革和发展、中学教学改革（包括教材、教法、课本体系、考试内容、形式等）的一系列文件、文章等，认清形势，转变观念,自觉投身于教学改革之中。在业务水平、教课水平上有了一定的提高。其中撰写的五篇教育教学论文获奖。 四、教学常规工作 认真搞好备课,特别是整体

13、备课。教学中，备课是一个必不可少,十分重要的环节，既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性,上课效果就好。教学时针对不同情况的，在授课时争取了不同的方法。效果就比较理想。提高课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革,提高课堂教学效益。在教学中，我根据学生实际,准确地确定教学的目标，适度地提高了教学起点和难度。要坚持贯彻启发式教学的原则,坚持以学生为主体,以能力训练为主线,不断激发学生学习的兴趣,培养学生的应用意识、创新意识和实践能力教学中,备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,备课充分，能调动学生的积极

14、性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时,我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，争取有利方法解决当中困难。五、总结过去,瞻望未来。我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足,比如:工作标准不高，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢作敢为、敢为人先的意识,在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，坚定政治信念,加强理论学习,积累经验教训，不断调动自己的思维方式和工作方法,在实践中磨练自己，力争把工作做的更好。