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1、 42 形变与弹力班级_姓名_学号_学习目标: 1了解形变的概念。2 理解弹力是物体发生弹性形变时产生的。3.知道什么是弹力及弹力产生的条件。 能够正确判断弹力的有无和弹力的方向。知道压力、支持力、拉力都是弹力，并能在具体问题中正确画出它们的方向。6.知道形变越大，弹力越大，掌握胡克定律的内容和适用条件。学习重点：1.弹力有无的判断。2.弹力方向的判断。学习难点： 主要内容:一、形变 物体的形状和体积的改变叫形变。 形变产生的原因是受到了外力作用。任何物体在外力的作用下都能发生形变。只是形变的明显程度不同。有的形变比较明显（如弹簧的伸长或缩短),可以直接看出;有的形变微小,需要采用特殊方法才可
2、观察到.如利用激光反射法演示坚硬桌面的微小形变，利用细管中液面的升降显示硬玻璃瓶的形变，都是把微小形变放大以利于观察。把微小变化放大以利于观察或测量的实验方法,“微量放大法”,这是物理学中研究问题的一种重要方法。 2.形变的分类 从形变可否恢复原状分： A弹性形变：在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变，如弹簧、钢条在通常情况下发生的形变都叫做弹性形变。 B.塑性形变：在外力停止作用后，不能恢复原来形状的形变,如保险丝、橡皮泥等发生的形变都叫做塑性形变（非弹性形变)。 注意：如果对弹簧、钢条用力过大，使之形变超过一定限度，既使撤去外力，也不能完全恢复原状，这个限度叫弹性限度。在弹性限度内,弹
3、簧、钢条发生的形变都是弹性形变。研究弹性形变有实际意义,今后凡说到形变(除非特别说明),都指弹性形变。 从对外表现形式上可分为拉伸形变(或压缩形变)、弯曲形变、扭转形变等。 二、弹力 发生形变的物体,由于要恢复原状，对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力。 1弹力的施力物体是发生形变的物体;受力物体是与施力物体接触，使施力物体发生形变且阻碍其恢复原状的物体。2.弹力的产生条件：物体直接接触；发生形变。互相接触的物体之间是否存在弹力，取决于是否存在形变。有些物体形变明显，如弹簧的伸长或缩短,很容易判断出是否有弹力；有些接触物体间形变不明显,判断有无弹力可用假设法。即假设把相接触的某个物体
4、撤去，看研究对象的运动状态有无改变:若无改变,则无弹力作用;若发生改变,则有弹力存在。 3.通常所说的拉力、压力、支持力等,实质上都是弹力。 .弹力的方向是从施力物体指向受力物体,与施力物体形变的方向相反。具体地说: 绳子拉力（绳子对所拉物体的弹力)的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。 压力的方向垂直于支持面指向被压的物体。 支持力的方向垂直于支持面指向被支持的物体。 “支持面”就是两物的接触面。深入考察一般物体的接触情况，大致有以下几种: .平面与平面接触:弹力与平面垂直； B点与平面接触:弹力通过接触点垂直于平面; C点与曲面接触：弹力通过接触点垂直于过点的切面；.曲面与曲面接触：弹力通过
5、接触点垂直于公切面(相当于点与点接触）。5.弹力的大小跟形变的大小有关:形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力也随之消失。 弹力具有被动适应性。当物体受力情况或运动状态改变时,形变情况将随着改变，弹力也随着变化。 弹力大小和物体形变的关系一般比较复杂。而弹簧的弹力和其形变(伸长和缩短)的关系比较简单:在弹性限度内,弹簧伸长或缩短的长度越大,弹簧的弹力就越大。弹簧的弹力大小跟弹簧的伸长(或缩短)的长度成正比。 上述关系可用胡克定律表示： F=k 式中F为弹力大小。x为弹簧伸长(或缩短）量。为弹簧的劲度系数,其大小由弹簧本身的结构(如材料、长度、弹簧丝粗细、截面积、匝数等)决定。其单位是N,如k10
6、0N/m，表示使弹簧伸长或缩短m需用100的力。 6.弹力的作用点在两物体接触处的受力物体上。 【例一】一物体静止在桌面上,则( ).物体对桌面压力就是物体的重力。B桌面发生形变对物体产生支持力。C.物体对桌面压力是桌面发生形变而产生的。D压力、支持力是物体受到的一对平衡力。【例二】如图所示，质量为m的小球，在互成120的两光滑平面间静止,且N水平，则球对M面的压力大小为_。【例三】画出下列各图中A物体所受弹力的示意图。 【例四】在一根长lo=c的轻弹簧下竖直悬挂一个重G=10N的物体,弹簧的长度变70m。则该弹簧的劲度系数k_,若再挂一重为0N的重物,弹簧的伸长量将为_cm。课堂训练：.下列
7、关于弹力方向的说法正确的是( ） A.弹力的方向总是垂直于接触面并指向使其发生形变的物体。 B.弹力的方向总是竖直的。 C弹力的方向总是与形变的方向相反。 D弹力的方向总与形变的方向一致。2关于弹簧的劲度系数,下列说法中正确的是( ）.与弹簧所受的拉力有关,拉力越大,值也越大。B.与弹簧发生的形变有关，形变越大,k值越小。.由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关。D.与弹簧本身特征、所受拉力大小、形变的大小都有关3如图所示,一弹簧竖立在水平面上,它的倔强系数为100Nm，在弹性限度内,要使其压缩4cm,需加压力是多大4如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重1,则弹簧秤A和
8、的示数分别为（ ) A.1N, B.0,1N C.N,1N .1N，1课后作业：关于弹性形变的概念，下列说法中正确的是( ).物体形状的改变叫弹性形变。.物体在外力停止作用后的形变,叫弹性形变。.根铁杆用力弯折后的形变就是弹性形变。D在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变,叫弹性形变。2.关于弹力的说法，正确的是( ）A.要两个物体接触就一定产生弹力。.不出有形变的物体间一定没有弹力。C有发生弹性形变的物体才产生弹力。D.生形变的物体有恢复原状的趋势,对跟它接触的物体会产生弹力。3关于弹力方向的有关说法正确的是（ )A.斜面上的物体受到斜面给的弹力方向是竖直向上的。B在水平地面上的物体受到的
9、弹力方向是竖直向下的。将物体用绳吊在天花板上,绳受物体给的弹力方向是向上的。D.弹力的方向垂直于接触面或接触点的切线而指向受力物体。4.下列说法正确的是( )A.水杯放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是因为水杯发生微小形变而产生的B.拿一细竹杆拨动水中漂浮的木块,木块受到的弹力是由于木块发生形变而产生的。绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。 D挂在电线下的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小形变而产生 的。5.如图示,一个重0N的人用00N的力通过绳子和定滑轮拉一个静止在地面上重1000的物体,则人受到_力、_力和重力的作用,其大小分别为_、_N、_N。M对地面的正压力大小为_N。6.按下列要求画出下图中物体所受的弹力的示意图。(1)图：斜面对物块的支持力()图：墙壁对球的支持力(3）图：大球面对小球的支持力()图:半球形碗内壁对杆下端的支持力和碗边缘对杆的支持力（)图:墙和地面对杆的弹力7.两条劲度系数均为k的轻弹簧,连接后竖直悬挂。在其中点和下端同时挂上一个重的小球,则两弹簧的伸长之和为( ） A2G/k ./k C.3G/ ./8两长度相同的轻弹簧,其劲度系数分别为k=50Nm，k=22N/m，在它们下面挂上同样重物时,它们的伸长量之比1:x=_;当它们伸长同样长度时，所挂重物的重力之比:G=_。
