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1、大班社会活动环保小卫兵教案反思这是大班社会活动环保小卫兵教案反思，是优秀的大班社会教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1.知道6月5日是世界环境日，关注自己生活的环境，增强环保意识。2.在老师的指导下，勇敢的展示并讲解自己制作的宣传卡，体验互相交流的乐趣。3.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备有关环境方面的视频及图片，卡片，彩笔等。活动过程1.播放环境保护的儿歌。2导入：6月5日世界环境日的来历。(1)教师：我们生活的环境怎么样呢可以从空气、水、树木等方面引导幼儿回答。(2)提问：小朋友们知道6月1日儿童节，那么6月5日是一个
2、什么节日为什么世界上要确定这样一个节日1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的联合国人类环境会议，会上提出了只有一个地球的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为世界环境日。世界环境日主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。3观看视频，教师提问，幼儿讨论。(1)教师：在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。(2)教师出示环境保护宣传图片并讲解内容。(3)教师：看到有哪些破坏环境的行为呢幼儿讨论。(4) 有的人不知道这个节日，怎么保护环境
3、 鼓励引导幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。4制作宣传卡。引导幼儿写上要说的话，画出被污染或自己心中美丽的环境，把6月5日世界环境日写上。5幼儿制作宣传卡，教师个别指导。6请幼儿展示宣传卡并讲解，教师在一旁帮助幼儿。7儿歌结束。活动延伸1.请幼儿回家后告诉父母和周围的人6月5日是世界环境日，并且从小事做起，保护环境。2.在教室的活动墙上，每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情，适当时机进行鼓励，鼓励幼儿争当环保小卫兵。活动反思：1. 通过这次活动，孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性，增强了保护环境的意识。2. 在活动过程中，幼儿发言的机会较少，片段播放的比较抽象
4、，不能更深刻的去理解这些问题。3. 作为幼儿的启蒙老师，我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们，养成良好的卫生习惯。相关知识大班社会活动教案：我会交朋友：大班社会活动我会交朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，尝试和同龄人交朋友，学习和朋友交往的简单方法。体验有朋友的快乐。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看大班社会活动我会交朋友教案吧。大班社会活动教案：整理小书包教案(附教学反思)：大班社会活动整理小书包教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解书包的结构和各部分的用途，爱护小书包，学习整理书包，培养有序整理文具、书本的好习惯，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看整理小书包教案吧。大班社会活动教案：中国的传统食品教案：大班社会活动中国的传统食品教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，结束延伸等内容，了解中国关于传统食品饺子、粽子、月饼的知识，萌发对中国传统食品文化的热爱之情，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看中国的传统食品教案吧。1
