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1、专业英语教师课堂教学总结例文甄选 对一段时间的工作进行总结是为了肯定成绩,找出问题，归纳出经验教训，提高认识,明确方向,以便进一步做好工作。教师的工作总结怎么写呢?下面就是给大家带来的专业英语教师课堂教学总结例文五篇,欢迎查阅！ 专业英语教师课堂教学总结 今年我担任高三班的英语教学,最后一学期，时间较短，任务重。这一学期来,本人认真研究学生,关注学生,研究课标,梳理知识结构,有计划地落实复习任务,顺利完成教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下: 一、分析学情 经过高二一年的教学,已基本摸清学生的学习基础,更好的“因材施教”，针对不同的学生,指导和要求也不一样。其中69班为理科特色班,学生普遍
2、英语基础较好,但也有极少数同学英语有严重的偏科现象，针对这一情况，我采用统抓整体,配合单个辅导的原则。68班为理科平行班,针对平行班的学情，我采取的是狠抓基础,稳打稳抓。 二、研究考试说明和高考考纲，把教学计划落到实处 1、认真学习课标及考试说明,落实教学目标、培养学生能力,研究高考命卷的方向。 2、认真研究高考。今年为湖南新课改高考的第一年，任何东西都是新的,认真研究20_年的考纲和考试说明,了解20年的高考要求。同时还认真分析了近几年高考英语试卷,结合新课改的要求，把握高考英语命题方向,特别是高考新题型,做到心中有数。注意收集高考信息，使高三英语复习不偏离方向，把有限的时间用在刀刃上。 3
3、、精选试题,以高考经典题为重心，尽量避免“题海战”。 4、备课组统一备课、资源共享,切实提高复习效率。同时认真分析20X年湖南高考样卷,把握高考试题的方向和难度。 三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高 1、课本复习是学生能力提高的关键。 从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈。 2、作好听力训练是提高成绩的保障。 学生在周一,周四下午6:40到7:0的时间统一进行听力训练。考前一周每天让学生听一套历年高考听力试题,进一步提高学生的听力解题能力。 3、扩大阅读，培养英语阅读能力。 要想英语取得好成绩，课外阅读必不可少。我搜集了大量的高考经典的文章，同时，我
4、采取了每天利用课前七分钟让学生做一篇阅读理解的训练方法,极大的提高了学生的阅读能力。 、认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品。 本学期搜集大量的历年高考优秀作文，整理各类作文的范文和模板，供学生背诵和模仿。同时,对每一位学生英语作文进行面批和指导,提高他们的书面表达能力，鼓舞了学生的英语学习积极性。 四、加强学习,提升自身素质 积极到外校听课、评课,听讲座，虚心向同行学习；与教研组的老师讨论教育教学方法,博采众长，提高教学水平。多看课外书籍,培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 俱往矣，新一届高考已结束，送走了一届学生,虽已取得一定成绩，但成绩必将成为过去，教学无止境。
5、在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点,改正缺点，开拓前进,不断提升自身素质。 专业英语教师课堂教学总结 本学期是我担任小学英语教学工作的第一个学期。在小学英语教学方面可以说是毫无经验。我一直认为小学英语教学是小菜一碟。事实上,不是如此而已。在本学期的教学中,我深深地感到教小学英语之难之累。正因为如此,我严格遵从教学的五个环节,课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂,小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,为进
6、一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下： 一、认真备课、面向全体授课 在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改；在传授学生知识时，不厌其烦,耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。 二、在课堂教学中 第一、在课堂上，认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的
7、学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂，懂了会用。 第二、在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，提高了教学质量。 第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话,背书。 三、自身的学习 鉴于自己在小学英语教学方面没有经验，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏
8、、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。 以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验，但也存在较多的不足,如课堂操作欠灵活,多媒体操作不熟练,尤其是后进生工作，由于客观原因，做的不够，以致于成绩不理想。 总之,由于本人缺少小学英语教学经验和对学生的实际学习情况不了解，学生本学期的成绩不理想，在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足，也会不耻下问,向其他老师学习，争取迈上一个新台阶。 专业英语教师课堂教学总结3 我是来自于第二中学的一名英语教师，现任初一年级四班班主任,英语教研组组长。十几年来,我只是尽了一名教师应尽的义务,但党和人民却给了我很高的荣誉。近三年来,我先
9、后被授予省级骨干教师,市级先进工作者、先进个人,市英语学科带头人，县级优秀教师等光荣称号。这些荣誉的取得，是和领导的帮助、同志们的支持分不开的，也是我多年忠诚于党的教育事业、争做新时期科研型与创造型教师、勤奋工作的结果。 爱心育德 年我担任初一年级班主任时,通过开学前连续一个月的家访,我了解到班上名学生中，竟有名来自单亲家庭,还有名学生的父母正在闹离婚。家庭的变故使这些学生或疏于管教,或心情忧郁,甚至有的自暴自弃,在学业、心理、品行等方面都较其他学生更易出现问题。 有一次，一个平日少言寡语的学生来到学校，见到我就放声大哭,原来今天是她的生日，但她的继母送给她的“生日礼物”却是一记耳光。孩子的眼
10、泪和哭诉,让我心痛不已。于是放学后，我为她补办了生日，买来了蛋糕、水果和生日蜡烛，让同学们为她唱起了生日歌。从此,那些特殊家庭的孩子们的生日就记在了我的心里。每逢他们的生日,我就请他们到家里包饺子、炒菜，为他们庆祝。就在许多与这类似的点滴小事中，孩子们渐渐对我产生了亲近与依赖之情，有了心里话也向我诉说,因为喜欢我开始喜欢上学习,我的教育，他们也比较信服、听从。 为了做好单亲学生的教育工作,我还把工作做到了学生的家里,甚至家长的单位里。有一个学生的父母三进法院要离婚,我多次家访做他们的工作，最后终于让他们握手言和。这个学生的父亲说，“您是我儿子的班主任,也是我的老师，是您使我明白了如何做一个有责
11、任感的丈夫和父亲。”另一个学生的父母离异后,还经常为孩子教育问题吵闹，在孩子的建议下，他们找到了我，经过深入细致的工作,使他们第一次平心静气地坐在一起交流教育儿子的方法。 匠心教改 为推进英语新教程的实施，几年来,我始终认真学习党的教育方针和教育理论,积极投身教学改革，更新教育观念，在英语教学中不断尝试运用“精讲精练”教学策略,形成激趣导学式教学,解决英语教育教学中的难点：即用精练的语言，准确地揭示教学内容的本质特征和知识间的内在联系，教给学生认识规律和解决问题的方法,以便在课内留出足够的时间，让学生进行语言实践活动和完成老师布置的适量的作业；正确处理语言和言语的辨证关系，让学生即通过言语学语
12、言，又利用语言学言语,如此相互推进，直到自觉地、完善地掌握外语;揭示措施与效果之间的通道，从被教对象的角度，使教案设计得最巧妙，语言最精炼，寻求点线面教学效果的有效途径；畅通信息交流网络,优化外语教学中师生之间的双边活动,使它们互相影响,彼此依存，从不同的侧面共同作用于教学过程；精选少而精的例题、习题,指导学生通过多种途径进行主动性训练活动,深入理解知识，掌握技能技巧，发展智力,提高能力。辛勤的汗水培育出了较为丰硕的果实。 综观近三年来的实践,我所指导的学生在全国英语能力竞赛中取得了一定的成绩。同时，我与英语教研组全体教师共同努力,落实教学常规，坚持做到细备课、常听课、常评课,抓好教学研究,提
13、高课堂教学质量,连续几年我校在全县英语中考成绩都名列前茅,被授予“市三英语教研组”的光荣称号。 育心立本 素质教育理论启示一切教育工作者必须树立全新的学生观:在素质方面,没有一无所长的学生,只要教学得当,师生配合和谐,每位学生的身心发展水平、潜能都可以获得完善的实现。工欲善其事，必先利其器。在班主任工作中,我积极探索“以学生为主体，教师为主导，情感为纽带,师生互动,和谐共振,实现道德的共同进步”的育人方法,通过开展多种形式的文体活动、社团活动、仪式活动等,培养学生志向追求的自强能力，培养学生品格修炼的自锻能力,培养学生知识探究的自主能力,培养学生生活管理的自理能力。 在个别教育中,我本着少惩罚
14、、多肯定,少质问、多鼓励,少训斥、多交谈,少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，以促进师生的情感交融,激励学生以饱满的热情投入到学习生活中去。在师生共同努力下,我班学生先后荣获“二中”艺术节话剧创作奖、独唱奖,长跑比赛第一名、篮球比赛第二名等好成绩,班级先后被评为“三好班级”。 我想,我所取得的点滴成绩，源自于信念的力量,源自于对党的教育事业的忠诚,也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒。我将更加努力习文、躬行、诚信、尽忠,以尽爱岗敬业之职分。我将用心写下忠诚，生命不息,奋斗不止。 专业英语教师课堂教学总结4 时光飞逝，转眼一个学期
15、的工作又近尾声。在领导的指导下，年段的统筹安排下，在各任课老师的协调及班主任的支持下，我顺利地完成了本学期的教学教育工作。为了更好地安排下学期工作，追求更理想的教学成果，我对本学期的工作做了以下总结。 一、坚持政治学习，提高个人政治修养。 作为新时代的青年教师,我们有必要坚持学习，坚持党的领导,以坚定的理念来提高自我,与时俱进，贯彻科学发展观。为了提高个人的认识水平，适应新形势下的教育工作，我自觉加强理论学习，认真贯彻党的_及“三个代表”的重要精神，在思想政治上提高自我；拥护党的领导,热爱党的教育事业;同时,注重学生的思想政治教育,将德育放在各项教育教学工作的首位，致力于培养德、智均衡发展的现代化人才。 二、致力于教学研究，争创教学成果。 在本学期的教学工作中，我总结了前一年的工作经验，从中获取信息,扬长避短,改进工作方法。本学期，我致力于教学工作,从基础做起，塌实工作,争创优秀的教学成果。我主要从以下几方面做起: 1、面向所有学生，夯实基础知识。本届学生基础较为薄弱，经过一年多的高中学习后，学生逐渐向两极发展。部分学生出现了厌学心理或
