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1、大班下学期数学教案按规律排序活动 数学按规律排序一、活动目标： 1、能按不同形状、不同颜色的排列规律进行排序。 2、幼儿在操作活动中体验排序活动的乐趣。二、活动准备：课件、图形娃娃若干、小花朵、长圆形、红色、蓝色、黄色图卡 三、活动过程:1、组织幼儿拍铃鼓游戏,引出活动主题 小朋友们，请你们听听老师是按什么方法拍铃鼓的？ 、引导幼儿发现拍鼓中的秘密，并用图示记录其中的规律 老师这有一些图型娃娃，请你想一想怎样用图形娃娃来表示我们刚才拍鼓的规律？ ()大声小声大声小声 （)大声小声小声大声小声小声、播放本课课件:给颜色排队 (1）教师引导幼儿观看课件同时出示红色图卡和黄色图卡。 教师:红色娃娃和
2、黄色娃娃要去参加颜色王国的晚会,它们排着队要出发啦!(教师边说边把图卡按红mah;黄mdah;红dah;黄的顺序排列.)（)引导幼儿说一说红色和黄色排队的规律,红色的后面应该是什么颜色? （）教师:蓝色也要和红色、黄色一起去,它们要重新排队了 教师:按红黄-蓝-红黄-蓝的顺序排队。请幼儿找出规律排序并说说蓝色后面应该怎么排? 、老师小结:这种按照一定规律把物体排队的方法就叫做排序。刚才我们都是根据物体大小颜色不同按一定的规律排序。我们还可以根据物体的长短、粗细、高矮等不同进行排序呢？ 5再次播放课件 （）引导幼儿观察并说说排序的规律是什么? （2）观看课件图片,引导幼儿完成课件练习。 4、幼儿操作活动串项链发给幼儿若干小花朵和长圆形，按一定规律串项链 5、结束部分 小朋友，我们串好项链一起去参加颜色王国的晚会，好吗?1
