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1、龙陵县勐糯镇初级中学七年级上册语文期中试卷班级 学号 姓名卷首寄语同学们，绚丽多彩的小学生活转眼就结束了，回顾这几年的成长历程，你肯定有很多感悟与收获。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”这张试卷相信一定会满载着你的收获，也一定会寄托着你初中生活得良好开端，相信自己，你一定是最棒的，带着自信、细心、智慧，认真地完成这次考试吧！一、积累与运用。（15题，每题2分。6题12分，共22分）1、下列加点的字读音完全正确的一项是（ ）A、匿（n）笑 嫩（nn ）芽 譬（b）如 一霎（sh） 时B、诀( ji )别 烂漫(mn ) 脸颊(ji) 寒(hn)战C、绽（zhn）放 搓(cu)捻 时辰 (che
2、n ) 冷(lng)漠D、生（shn）涯 停滞(zh) 嘈(co)杂 屏(png)息2、下列成语书写完全正确的一项是 （ ）A哑雀无声 持之以恒 得意洋洋 宽宏大量B整装待发 一字不漏 滚瓜烂熟 蛛丝马迹C花团镜簇 恍然大悟 不求甚解 疲倦不堪D混为一谈 小心翼翼 模模糊糊 喜出忘外3、下列句子中没有语病的一句是（ ）A、他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。B、让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿。C、只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不到你。D、通过学校举办地震演练，使同学们了解了许多科学防震的方法。4、根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是 （ ） （2分）坦然是
3、失意后的乐观，是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料，我们只需尽量去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；A、没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。B、没有大海的壮阔，但要有小溪的优雅。C、没有小溪的优雅，但要有大海的壮阔。D、没有小溪的优雅，可以有大海的壮阔。5、下列文学常识的表述，不准确的一项是（ ）A、繁星春水是我国著名女作家冰心的作品，主要歌颂自然、童真和母爱。B、论语是我国儒家创始人孔子的作品集。C、史铁生的秋天的怀念中表达了母亲对儿子深深的爱。D、魏巍我的老师蔡云芝一文的感情线索是回忆、依恋、和思念“我的蔡老师”。全文从头到尾、字里行间都充溢
4、着对老师的一片深情。6、根据提示填空（凡出现加字、漏子、错别字中任何一种情况，该空不得分）（1）9月27日，赛莱默水印计划云南落成项目在我校举行，我们用论语中的一句话欢迎远方的朋友： ， 。（2）孔子认为，学习应和思考结合起来，所以他强调： ， 。（3）论语中与李白的“仁义值千金，钱财如粪土”意思相同的句子是 ， 。（4）论语中表示时间像流水一样一去不复返的句子：子在川上曰： 。（5）曲径通幽处， 。（6）老骥伏枥， 。（7）、过故人庄中 ， 。描写了农村优美的自然风光。（8）、三军可夺帅也， 。 二、口语交际.（4分）7、金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上
5、.同学张敏看见后说:你很讲究个人卫生的哩!金娜不好意思地笑了笑说: .随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱.(1)张敏的话言外之意是: (2)金娜该怎样说才得体: 三、阅读。（一）诗歌赏析8、读下面的唐诗，然后回答问题。（4分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（1）首句中有哪些意象(客观景物)，请写出来。（2分） （2）诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？（2分） （一）（12分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人
6、便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。9、解释加点字（4分）A太丘舍去舍： B下车引之引：C待君就不至 至： D元方入门不顾 顾：10、翻译（4分）非人哉!与人期行，相委而去。 日中不至，则是无信，对子骂父，则是无礼。 11、陈太丘“期日中，过中不至”陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人？（1分） 12 、有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”弄得客人尴尬之极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？（3分） （二）（14分）盼望着，盼望着，东风来了，春天的
7、脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，
8、混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。13.请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点。(2分)春花： 。 春雨： 。14
9、.文中“盼望着，盼望着”连用，表达了作者什么心情?(1分) 15.体会词语的表达效果。(4分)“小草偷偷地从土里钻出来”中“钻”字改成“长”字好不好?为什么? “桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”中“赶趟儿”有什么表达效果? 16.作者在写春风时，通过人的哪几种感觉来写的?请做具体分析(3分) 17.白居易钱塘湖春行也是一首赞美春天的诗作，请将“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”展开描写，60字以内。(4分) （三）冬天过去了 （14分）坎坷记忆中作难忘却。那年冬天，弟弟患了急性胃炎，于是父亲东拼西凑了些钱，每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天，风雪交加，空这首走路尚且艰
10、难，更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次，一不小心陷进雪坑，父亲是背着弟弟慢慢爬上来的；寒风袭来，怕弟弟冻着，父亲有脱下自己的棉袄，裹在弟弟身上。一过几个月啊。有一天，我跟在父亲后面当帮手。回来时，父亲放下背上的弟弟，坐在石头上歇息，望着积雪逐渐消融而变得花白的山野，他喃喃的说，冬天快过去了。 已经懂事的我，此时仿佛忽然走进了父亲的内心。是的，冰雪遍地的冬天对于贫弱是家庭是严酷的，孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家充饥的饭食，那哪一样都操碎了父母的心。这个季节，他们就把自己像柴火一样点燃，让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫的从在冰凉的山石上的父亲，正值半年的他已经生出了许多白发。此情此景永久的刻在我的脑海里。 还是一个冬季。有天早上，我磨蹭这没法去上学。饭票前天就用完了，家里无米让我背到学校换饭票;借给我饭票的同学家里一样拮据。因此，今天去学校，不仅自己肚皮打发不了，也无法面对帮助过我的同学。父亲得知，喉头蠕动了一下，手抚在头上，说“你先去上学，我不会让你挨饿的。”
