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1、龙陵县勐糯镇初级中学七年级上册语文期中试卷班级 学号 姓名卷首寄语同学们,绚丽多彩的小学生活转眼就结束了,回顾这几年的成长历程,你肯定有很多感悟与收获。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”这张试卷相信一定会满载着你的收获,也一定会寄托着你初中生活得良好开端,相信自己,你一定是最棒的,带着自信、细心、智慧,认真地完成这次考试吧!一、积累与运用。(15题,每题2分。6题12分,共22分)1、下列加点的字读音完全正确的一项是( )A、匿(n)笑 嫩(nn )芽 譬(b)如 一霎(sh) 时B、诀( ji )别 烂漫(mn ) 脸颊(ji) 寒(hn)战C、绽(zhn)放 搓(cu)捻 时辰 (che
2、n ) 冷(lng)漠D、生(shn)涯 停滞(zh) 嘈(co)杂 屏(png)息2、下列成语书写完全正确的一项是 ( )A哑雀无声 持之以恒 得意洋洋 宽宏大量B整装待发 一字不漏 滚瓜烂熟 蛛丝马迹C花团镜簇 恍然大悟 不求甚解 疲倦不堪D混为一谈 小心翼翼 模模糊糊 喜出忘外3、下列句子中没有语病的一句是( )A、他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。B、让孩子远离网吧,健康成长,这是许多家长的心愿。C、只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不到你。D、通过学校举办地震演练,使同学们了解了许多科学防震的方法。4、根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是 ( ) (2分)坦然是
3、失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;A、没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。B、没有大海的壮阔,但要有小溪的优雅。C、没有小溪的优雅,但要有大海的壮阔。D、没有小溪的优雅,可以有大海的壮阔。5、下列文学常识的表述,不准确的一项是( )A、繁星春水是我国著名女作家冰心的作品,主要歌颂自然、童真和母爱。B、论语是我国儒家创始人孔子的作品集。C、史铁生的秋天的怀念中表达了母亲对儿子深深的爱。D、魏巍我的老师蔡云芝一文的感情线索是回忆、依恋、和思念“我的蔡老师”。全文从头到尾、字里行间都充溢
4、着对老师的一片深情。6、根据提示填空(凡出现加字、漏子、错别字中任何一种情况,该空不得分)(1)9月27日,赛莱默水印计划云南落成项目在我校举行,我们用论语中的一句话欢迎远方的朋友: , 。(2)孔子认为,学习应和思考结合起来,所以他强调: , 。(3)论语中与李白的“仁义值千金,钱财如粪土”意思相同的句子是 , 。(4)论语中表示时间像流水一样一去不复返的句子:子在川上曰: 。(5)曲径通幽处, 。(6)老骥伏枥, 。(7)、过故人庄中 , 。描写了农村优美的自然风光。(8)、三军可夺帅也, 。 二、口语交际.(4分)7、金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上
5、.同学张敏看见后说:你很讲究个人卫生的哩!金娜不好意思地笑了笑说: .随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱.(1)张敏的话言外之意是: (2)金娜该怎样说才得体: 三、阅读。(一)诗歌赏析8、读下面的唐诗,然后回答问题。(4分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(1)首句中有哪些意象(客观景物),请写出来。(2分) (2)诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情?(2分) (一)(12分)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人
6、便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。9、解释加点字(4分)A太丘舍去舍: B下车引之引:C待君就不至 至: D元方入门不顾 顾:10、翻译(4分)非人哉!与人期行,相委而去。 日中不至,则是无信,对子骂父,则是无礼。 11、陈太丘“期日中,过中不至”陈太丘的朋友反怒责陈太丘,说明朋友是怎样的人?(1分) 12 、有人认为客人已经认错,元方就应该原谅他,而他居然“入门不顾”弄得客人尴尬之极,无地自容,这的确有些失礼。你是否同意这个看法?(3分) (二)(14分)盼望着,盼望着,东风来了,春天的
7、脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,
8、混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。13.请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点。(2分)春花: 。 春雨: 。14
9、.文中“盼望着,盼望着”连用,表达了作者什么心情?(1分) 15.体会词语的表达效果。(4分)“小草偷偷地从土里钻出来”中“钻”字改成“长”字好不好?为什么? “桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”中“赶趟儿”有什么表达效果? 16.作者在写春风时,通过人的哪几种感觉来写的?请做具体分析(3分) 17.白居易钱塘湖春行也是一首赞美春天的诗作,请将“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”展开描写,60字以内。(4分) (三)冬天过去了 (14分)坎坷记忆中作难忘却。那年冬天,弟弟患了急性胃炎,于是父亲东拼西凑了些钱,每日背着弟弟去乡卫生院治疗。数九寒天,风雪交加,空这首走路尚且艰
10、难,更何况父亲要背着十来岁的弟弟翻山越岭走上二十余里路。有几次,一不小心陷进雪坑,父亲是背着弟弟慢慢爬上来的;寒风袭来,怕弟弟冻着,父亲有脱下自己的棉袄,裹在弟弟身上。一过几个月啊。有一天,我跟在父亲后面当帮手。回来时,父亲放下背上的弟弟,坐在石头上歇息,望着积雪逐渐消融而变得花白的山野,他喃喃的说,冬天快过去了。 已经懂事的我,此时仿佛忽然走进了父亲的内心。是的,冰雪遍地的冬天对于贫弱是家庭是严酷的,孩子御寒的冬衣、屋内取暖的柴火、全家充饥的饭食,那哪一样都操碎了父母的心。这个季节,他们就把自己像柴火一样点燃,让我们围着取暖。我多渴望冬天快过去啊。望着疲惫的从在冰凉的山石上的父亲,正值半年的他已经生出了许多白发。此情此景永久的刻在我的脑海里。 还是一个冬季。有天早上,我磨蹭这没法去上学。饭票前天就用完了,家里无米让我背到学校换饭票;借给我饭票的同学家里一样拮据。因此,今天去学校,不仅自己肚皮打发不了,也无法面对帮助过我的同学。父亲得知,喉头蠕动了一下,手抚在头上,说“你先去上学,我不会让你挨饿的。”