《六年级语文上册第一组3草虫的村落第二课时课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文上册第一组3草虫的村落第二课时课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、交往交往1交往交往2演奏演奏劳动劳动分工分工回应回应拓展拓展升华升华草虫的村落草虫的村落今天今天, ,我又躺在田野里我又躺在田野里, ,在无限的静谧中在无限的静谧中, ,忘忘了世界了世界, ,也忘了自己。（开头）也忘了自己。（开头）我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！么得意啊！ 我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。（结尾）散散步。（
2、结尾） 作者在草虫的村落中看见了什么？作者在草虫的村落中看见了什么？作者在草虫的村落中看见了什么？作者在草虫的村落中看见了什么？ 为什么作者觉得草虫的村落是一个为什么作者觉得草虫的村落是一个为什么作者觉得草虫的村落是一个为什么作者觉得草虫的村落是一个快乐的天地？快乐的天地？快乐的天地？快乐的天地？ 原来，在小虫子的世界中，蕴藏着多少原来，在小虫子的世界中，蕴藏着多少_啊！啊！交往交往1交往交往2演奏演奏劳动劳动分工分工回应回应拓展拓展升华升华空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。茂盛的森林。一只小虫一只小虫, ,一只生着坚硬黑甲的一只生着坚硬黑甲的
3、小虫小虫, ,迷失在这座森林里。迷失在这座森林里。我想它一定是我想它一定是游侠游侠吧吧! !你看它虽然迷了路你看它虽然迷了路, ,仍仍傲然傲然地前进着。它不断地前进着。它不断地地左冲右撞左冲右撞, ,终于终于走出一条路。我的目光跟着走出一条路。我的目光跟着它的脚步它的脚步, ,它走着它走着, ,走着走着, ,一路上遇到不少同伴一路上遇到不少同伴, ,它们互相打着招呼。我真想也跟它们一下，它们互相打着招呼。我真想也跟它们一下，可惜我不懂它们的语言。可惜我不懂它们的语言。 寒寒 暄暄寒寒暄暄 那只英勇的黑甲虫那只英勇的黑甲虫, ,走进了村子。我走进了村子。我看见在许多同类虫子中间看见在许多同类虫子
4、中间, ,一只娇小的从一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们洞里跑出来迎接远归者。它们 地对视良久地对视良久, ,然后一齐欢跃地走回洞穴里然后一齐欢跃地走回洞穴里去。去。 它们会互相说什么呢？它们会互相说什么呢？意味深长意味深长在我眼中，草虫的村落就是在我眼中，草虫的村落就是 _ ！交往交往1交往交往2演奏演奏劳动劳动分工分工回应回应拓展拓展升华升华甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀, ,优优美的音韵，像灵泉一般流了出来。美的音韵，像灵泉一般流了出来。 此时此时, ,我我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐觉得它们的音乐优于人间的一切音乐, ,这是这是只有虫子们才能演奏出
5、来的只有虫子们才能演奏出来的! ! 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得觉得觉得觉得他们的音乐他们的音乐他们的音乐他们的音乐优于优于优于优于人间的人间的人间的人间的一切一切一切一切音乐，这是只有虫音乐，这是只有虫音乐，这是只有虫音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的子们才能演奏出来的子们才能演奏出来的子们才能演奏出来的 ! !此时此时, ,我觉得
6、它们的音乐优于人间的我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐一切音乐, ,这是虫子们能演奏出来的这是虫子们能演奏出来的! !此时此时, ,我觉得它们的音乐优于人间的我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐一切音乐, ,这是这是只有只有虫子们虫子们才才能演奏出来的能演奏出来的! ! 我还看见了许多许多我还看见了许多许多我还看见了许多许多我还看见了许多许多 在草虫村落中的在草虫村落中的 ， “我我”看见了看见了 在草虫村落中的舞蹈厅中，在草虫村落中的舞蹈厅中，“我我”看见看见了甲虫舞蹈家们在忘我地舞动着身体，演绎了甲虫舞蹈家们在忘我地舞动着身体，演绎出优美的舞姿！出优美的舞姿！ 大街小巷里大街小巷里, ,花色
7、斑斓的小圆虫花色斑斓的小圆虫, ,披披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间间, ,它们好像它们好像南国的少女南国的少女, ,逗得逗得多少虫子多少虫子驻足痴望驻足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫, ,对这庞对这庞然大物投以然大物投以好奇好奇的目光。它们的目光。它们友好友好地交地交流着流着, ,好像攀谈得很投机似的。看啊好像攀谈得很投机似的。看啊! !蜥蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦蜴好像忘记了旅途的劳倦, ,它背着几个小它背着几个小黑甲虫黑甲虫, ,到处参观远房亲戚的住宅。到处参观远房亲戚的住宅。 它们为什么会向蜥蜴投以好奇的目光？它们为什么会向
8、蜥蜴投以好奇的目光？ 他们还会怎样友好的交流？他们还会怎样友好的交流？ 现在它们归来了，每一个都用前肢推着现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量是它们这么勤勉地奔忙呢？是什么力量是它们这么勤勉地奔忙呢？ 我看见测气候者忙于观察气象，工程我看见测气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计师忙于建筑设计各种不同的工作，都各种不同的工作，都有专门的虫子担任。有专门的虫子担任。今天今天, ,我我又又躺在田野里躺在田野里, ,在无限的静谧中在无限的静谧中, ,忘忘了世界了世界, ,也也忘忘了自己。了自己。我悠悠忽忽地漫游了
9、一个下午，直至夕阳亲我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才才把我的心灵唤把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！么得意啊！我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。散散步。人与自然人与自然珍惜珍惜生命生命尊重尊重平等平等和谐和谐 到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。到山上来，我最喜欢的事就是听鸟叫。鸟儿的鸟儿的鸟儿的鸟儿的鸣声是世间最美的语言鸣声是世间最美的语言鸣声
10、是世间最美的语言鸣声是世间最美的语言 ！ 我想做一只鸟，在山中。我想做一只鸟，在山中。我想做一只鸟，在山中。我想做一只鸟，在山中。 空山鸟语空山鸟语空山鸟语空山鸟语 我爱听蝉，打从很小的时候起。我爱听蝉，打从很小的时候起。 黄河之水天上来，绿阴天上来，蝉儿们的鸣声天上来。黄河之水天上来，绿阴天上来，蝉儿们的鸣声天上来。 蝉声蝉声 将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、将来要偕同二三知己，归隐于此。数亩田、几架书、一卷诗，生活像舒卷自如的云彩一卷诗，生活像舒卷自如的云彩 生命的一抹生命的一抹课外拓展：课外拓展：课外拓展：课外拓展： 1 1阅读选读课文中的阅读选读课文中的阅读选读课文中的阅读选读课文中的林海林海林海林海。 2 2 有有有有机机机机会会会会可可可可以以以以阅阅阅阅读读读读郭郭郭郭枫枫枫枫的的的的散散散散文文文文集集集集老老老老家家家家的的的的树树树树早春花束早春花束早春花束早春花束。
