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1、2023学校元宵节创意活动方案5篇2023学校元宵节创意活动方案1元宵节即将到来,为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。必须做好活动的准备,通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。一、活动目的:1.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合才能;2.培养学生创新精神、探究意识,协作精神;3.让学生获得情感的体验;4.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节;5.通过活动,让学生理解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;6.通过本次活动,让学生亲身体验到
2、中华民族文化的魅力所在;二、活动内容:1.理解元宵节的由来与传说,元宵节的风俗。2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进展评比。三、活动建议及进程安排:第一阶段:理解“元宵节”学生方面:提早布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网搜集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有方案地组织大家对所查阅的资料进展整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的才能。第二阶段:1.学生就元宵节活动,以及掌握的元
3、宵节知识,动手设计一份手抄报。2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进展评比学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动;以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。2023学校元宵节创意活动方案2设计思路:(一)当前,文化的全球化趋势日益明显,任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下,我国的民族文化面临着如何生存、开展、创新的问题。时代赋予了同学们教育担负传统文化教育的重任,同学们教育应当丰富同学们的知识,引导其尽早接触祖国传统文化并对其有粗浅的理解,从小
4、热爱祖国的传统文化,其中理解祖国的传统节日是同学们学习传统文化的一个重要内容。(二)元宵节时处寒假刚过,多在开学的第一个星期。新学期开始,组织同学们与家长共同在园渡过节日。愉快的节日体验,同学们园如家的气氛,可使同学们及家长顺利渡过刚入园的情绪不稳定期。(三)即将升小学的大班同学们,在同学们园班级中接待父母,共渡节日,有助于增强其集体荣誉感、自我效劳才能及责任感。(四)让家长走进园中共同活动,使家长理解同学们园的活动,从而积极配合同学们园教育。不同阅历的家长也是丰富的教育资,合理利用,使同学们园的教育活动更加丰富,更加有效。活动准备:1.与同学们共同讨论并制定出家园合作活动的方案。2.设置情景
5、,让同学们对怎样接待家长进展讨论。3.与同学们共同创设环境,营造节日气氛,装饰彩灯、彩条,手工制作灯笼(上挂灯谜)4.同学们与教师共同制作邀请卡邀请家长,并向家长介绍程序。活动过程:一、教育活动:欢乐元宵目的:1.理解元宵节风俗2.体验与家人一起过节的快乐准备:灯谜、小奖品过程:1.分组进展谈话活动,理解元宵节风俗。今天是欢乐的元宵节,我们请来了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈与我们共同渡过,元宵节是怎样的节日呢?请小朋友们当小记者采访一下他们吧!(45个同学们与家人为一组,共同进展谈话活动。)元宵节是怎样的节日?元宵节有哪些风俗?去年家里是怎样过元宵节的,有哪些有趣的事?家人小时候是怎样过元宵节的?2
6、.请个别同学们及家长进展小结:元宵节是中国的传统节日,又叫做大年或正月十五,是春节的最后一天。古时候,过了这一天,人们就要完毕春假,开始一年的工作。因此,在这一天,人们要尽情地欢乐,进展观灯、猜灯谜、舞狮、舞龙、扭秧歌等有趣、有益的活动,一家人聚在一起,吃象征团聚的元宵,祝愿家人在新的一年里顺顺利利,团团聚圆。3.与家人互相祝福同学们与家人互相耳语一句祝福的话,共祝元宵节快乐。4.猜灯谜分组从灯笼上摘取灯谜竞猜、领取小奖品。二、户外体育活动:扭秧歌目的:1.练习扭十字秧歌步前进2.体验与家人共舞的乐趣准备:1.红绸带或皱纹纸条假设干,地上画秧歌十字路数条灯笼。2.音乐金蛇狂舞3.同学们已有扭十
7、字秧歌步的经历。4.小型体育器械:沙包、圈、皮球等进展:同学们与家长分成五人一组,舞红绸扭秧歌前行,先到达终点摘取灯笼者为胜。二、劳动:搓元宵目的:1.学习搓元宵2.体验与家人一起协作劳动的快乐。准备:分盘装元宵湿粉及馅与同学们人数一样,水等。进展:毛巾、电锅、1.复习歌曲小汤团,引起同学们搓元宵的兴趣。小汤团,滚滚圆,锅里煮,溜溜转,芝麻香香,豆沙甜甜,团聚圆过大年,团团聚圆过大年,团团聚圆过大年12.与家人分工合作:分粉、装馅、搓圆、送厨。部分元宵送往厨房大锅煮,部分元宵在班内煮。三、午餐:目的:体验与家人共享劳动成果及在园共同午餐的快乐。准备:元宵及自助冷餐过程:自选元宵及点心与家人共享
8、活动延伸:回家用打 、拜访等方式向亲友祝贺元宵节快乐。活动建议:此活动可开展为全园活动,利用大带小等方式,渲染节日气氛。2023学校元宵节创意活动方案3一、目的及意义1、鼓励学生自己动手组织活动,参与到整个活动中来,表达“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的才能,包括合作才能、参与才能、搜集整理信息的才能、获取新知识的才能2、让学体会到自己才是学习活动的主人,获得成就感,激发他们积极、主动求知的愿望,3、丰富学生的学习生活,使他们感到学校和学习都是活力盎然的,充满兴趣的。二、根本情况时间:2月19日晚上6:008:00地点:操场人员:全体师生及自愿参加的家长。要求:每个学
9、生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜假设干,写在纸条上。要符合一年级学生认知程度,并自备奖品,准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以恳求家长协助(比方写灯谜),但不能完全代替。三、活动根本思路。发动,集思广益。在开学报到完后,召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比方哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。教师,做好带路人。重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼才能。为了落实活动中的知识才能目的,教师一方面
10、做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。家长,好帮手。充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织才能的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。2023学校元宵节创意活动方案4一、活动主题以春节,元宵节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、安康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原那么,深化挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、安康、文
11、明的节日气氛。二、活动目的1.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。2.开展包饺子、做汤圆等理论活动,感受团聚、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。三、活动时间20_年_月_日20_年_月_日四、活动内容:1.理解“年”的知识:学生通过网上学或民间搜集,深化理解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成搜集作业(可以是小报、文章等形式)我知道的“小年”、“大年”、“元宵”。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)2.广泛搜集家
12、乡过年的风俗习惯,并注意搜集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发奉献自己的力量。3.春节理论活动:(1)和爸爸妈妈一起制作家风卡。(2)美在家庭,美在社区与家长一道进展过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。校指导与教师们组织志愿者效劳小分队,开展为空巢老人、留守儿童送温暖活动。(3)中华经典我诵读广泛开展中华经典诵读、春节元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的进步。4.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。5.开展平安自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长
13、”自护教育主题活动;开展平安知识教育,在学生及家长中发布学生平安自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,进步学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的根底知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,实在进步学生的平安意识和避险自救才能。五、活动要求:1.各班要进展细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。2.开学后,各班要深化理解活动开展情况,搜集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报少先队,少先队要把各班活动开展情况作为假期活动评价工程。3.积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活
14、动开展提供借鉴。2023学校元宵节创意活动方案5一、活动主题以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、安康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁、节省的原那么,深化挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、安康、文明的节日气氛。二、活动目的丰富小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。三、活动内容活动时间:活动地点:各班教室、操场、家庭活动形式:
15、围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原那么开展活动。1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。(一)读一本好书:一至六年级由教师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表。(附读书表)(二)学一首好歌:学生自己学唱一首积极向上的歌曲。(三)做一件好事:学校印发“做一件好事”表格,让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出,学会给予。(附表格)2、合理分配压岁钱:结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。(1)传统节日知多少:假期让学生自主的理解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗,搜集春联和灯谜等。(2)文明礼仪我知道:开展文明餐桌行动,使学生懂得安康文明的餐桌文化,养成节省的消费习惯,推广餐桌文明。四、组织指导为加强组织指导,确保我校2023年元春节、元宵节文化活动圆满成功,特成立“我们的节日”传统文化活动指导小组,成员如下:组 长:张桂强副组长:赵国立 李亚丽 成 员:全体师生五、活动阶段安排(一)部署发动阶