《数学教师个人年度考核总结范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学教师个人年度考核总结范文（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数学教师个人年度考核总结范文 工作总结可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误,提高工作效益。那么你们知道关于数学教师个人年度考核总结范文内容还有哪些呢下面是我为大家准备数学教师个人年度考核总结范文五篇,欢迎参阅。 数学教师个人年度考核总结范文一 一年来，在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针，面向全体学生,教书育人，为人师表,确立“以学生为主体“，“以培养学生主动发展“为中心的教学思想，重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。 在这年里，我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作
2、上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习,不断提高思想业务素质 这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生，教书育人,为人师表,确立“以学生为主体“,“以培养学生主动发展“为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。 一学
3、期来，我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境“，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新,也催促着我不断学习。 所以，本学期,除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教
4、学要努力的方向。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务 我明白，工作再苦、再累,我也不能落后，应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源,运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念,增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特
5、色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。 总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思，及时总结教学得失 反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要
6、进行反思,教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。 、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 一份春华,一份秋实，在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。 数学教师个人年度考核总结范文二 随着学期的结束，20_年度即将过去,回顾一年来的工作，充实而富有挑战,在学校领导和同事的鼎立支持
7、下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就2_年工作小结如下： 一、政治思想： 本人坚决拥护中国共产党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得,思想端正，服从学校的工作安排,办事认真负责;并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。 二、教育教学： 、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂,研究教学设计,创设问题情境,改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学博客,交流教学
8、得失,学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友,丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动,在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。 2、教学管理。认真组织好教师业务学习,20_年围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学”实施手册,为教师个人、学校积累业务资料；每学期初制定好学校工作计划并督促实施落实,期末做好学校工作总结。 三、继续教育： 积极参加培训与学习，分别交流培训心得,领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念,丰富了管
9、理思想,学习了管理技巧。 一年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下,以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习,提高理论水平。在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,提高党性修养、努力实践“三个代表”重要思想，学习和落实科学发展观，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。努力做到政
10、治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师! 在教学工作方面，能认真学习专业业务知识,认真研究教学规律,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业，找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。在课堂上,采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,积极查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认
11、真授课,抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法,从学生的知识水平出发,力求培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考,主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的教学工作计划，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视,经常利用
12、班会课、宣传橱窗对学生进行安全知识教育,并且每到重大节假日,都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业,教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一学年的努力，学生的学习成绩有了很大的提高。得到校领导和教师的一致好评。 数学教师个人年度考核总结范文三 一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训，本人特就20_年的工作如下: 一、政治思想方面: 本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、会议报告精神，做好政治学习笔记、写好学
13、习心得，思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说，互相学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。 二、教育教学工作 首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。 第二,能把握学生
14、的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。 三、其他方面： 本人积极撰写教师专业成长；创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活,记录教育人生;教学成绩优异。总之,社会对教师的素质要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作，发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。 数学教师个人年度考核
15、总结范文四 一学年即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想,积极探索，改革教学,收到很好的效果。现将工作总结如下: 一、课程标准走进教师的心,进入课堂 我们怎样教数学,国家数学课程标准对数学的教学内容,教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。 二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展 本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想。 把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。在教研组长的带领下，紧扣新课程标准,和我校“自主创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，撰写教案,根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用
