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9、 巨人的花园学生学习活动单编号：yw4-1-09班级四年级 （ ）班组名姓名日期月 日学习目标： 1、认识8个生字，会写12个生字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、告示牌、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、覆盖、凝视、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等词语。 2、有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面。3、明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。自主学习模块一、我会给下列词注音 允 许 拆 除 火 辣 辣二、写出下列词语的反义词。冷酷（ ） 凋谢（ ） 温暖（ ） 破损（ ）三、写一写，读一读鲜花（ 盛开 ） 狂风（ ） 绿树（ ）冰雪（ ） 洋溢（ ） 增添（ ）四、初读课文，我能写出文章的主要内容。 同伴评价：文本研讨模块五、轻声快速朗读课文，理清课文层次，用自己的方式画出文章思路图。 六、课文核心问题 作者运用了对比的方法展开故事情节，细读课文找出关键词完成下表巨人态度变化巨人情感变化花园情景巨人砌墙赶走孩子孩子从墙洞爬进来巨人赶走孩子巨人折除围墙小组评价：巩固练习模块 七、阅读课本选读课文小青石 同伴评价： 八、我的“采蜜集”。 自我评价：A B C 小组评价：A B C 老师评价：
