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1、全国一级建造师执业资格考试用书(第二版)建设工程项目管理2010年网上增值服务（1）& 新变化2010年重印的一级建造师执业资格考试用书建设工程项目管理有哪些新变化？答：2010年重印的一级建造师执业资格考试用书建设工程项目管理根据读者在使用考试用书过程中提出的问题、新规范新标准的更新情况以及一些勘误情况等作了局部修改，主要修改内容体现在以下条目中：（1）1Z202032 掌握工程变更价款的确定方法，对建设工程工程量清单计价规范规定的工程变更价款的确定方法作了修改；（2）1Z202041 掌握建筑安装工程费用的计算方法，对工程预付款、工程进度款、竣工结算的相关内容作了修改；（3）1Z20204
2、2 熟悉建筑安装工程费用的动态结算，对调值公式法作了修改，增加了标准施工招标文件对物价波动引起的价格调整的规定。另外，2010年重印的一级建造师执业资格考试用书建设工程项目管理对随书光盘内容也进行了局部修改：对原光盘中存在设问不妥、设问范围太宽或太窄、回答不贴切等问题的问答进行了替换；对原光盘问答中的错误、不妥之处进行了更正；按照考点、知识点的要求增加了新的针对性的问答。& 复习方法1.应考者应如何理解一级建造师执业资格考试大纲的作用？答：（1）对大纲作用的理解应试者在准备建造师考试前应充分解读考试大纲的内在精神、大纲的要求、报名的条件、考试的科目和对章、节、目、条下具体掌握、熟悉、了解等知识
3、点的解读，包括考试样题的解读。这对于我们进一步理解建造师执业资格考试和考试用书是非常有帮助的。考试大纲不仅是对应考者的指导，也是对考试用书编写、命题者出卷的指导，是各方行为的指南。（2）对大纲内容特性的理解建造师考试大纲内容体现“五个特性”：即体现“综合性、实践性、通用性、国际性和前瞻性”。综合性，即大纲要涵盖建筑工程、土木工程、工艺性工业工程等；实践性，即大纲要能考察考生是否具有解决处理现场实际问题的能力；国际性，即要借鉴国外先进经验、做法，符合WTO规则的有关原则；通用性，即要以工程管理学科为主，涵盖其他专业学科；前瞻性，即要拓宽建造师的执业范围，充分考虑将来与国际建造师互认。建造师考试大
4、纲坚持“六个结合”方面：坚持“与建造师的定位相结合，与高校专业学科设置相结合，与现行工程建设标准相结合，与现行法律法规相结合，与国际通行做法相结合和目前项目经理资质管理向建造师执业资格制度平稳过渡相结合”。 （3）对大纲编制方式的理解大纲的编写方式是在吸收我国一级注册结构工程师、一级注册建筑师和注册土木工程师（岩土）执业资格考试大纲的经验基础上，创造了模块式的大纲结构和编码结构，不仅使大纲更加详细、明确，而且便于查找、复习。大纲编码采用8位编码结构，可以清晰地表明专业、级别以及章、节、目、条的结构，当然对于知识的体系性、系统性、联系性有一定的影响，这需要我们的应考者已具备一定的专业和管理知识体
5、系，项目管理的系统知识和专业实践知识，要把建造师考试理解为执业资格考试，而不是学历教育或一门课程理论知识的简单掌握。（4）对报考科目内容的理解应考者在报名时根据工作需要和自身条件选择一个专业进行考试，即一级建造师执业资格考试科目按“3+1”设置，综合知识与能力考3门，专业知识与能力考1门。综合考试以各专业通用部分的建设工程经济、建设工程项目管理、建设工程法规及相关知识为内容，突出共性，各专业应考人员均应知晓。专业考试突出和强调各专业的技术、经济、项目管理以及各专业的法律法规、相关知识的特点，具有非常强的专业性。（5）对题型的理解执业资格考试采用标准化试卷，综合科目试题的题型分为单项选择题和多项
6、选择题，专业试题的题型分为单项选择题、多项选择题和案例题。一级建造师各科目考试时间、题型、题量、分值按下表设定。一级建造师各科目考试时间、题型、题量、分值 序号科目名称考试时间（小时）题型题量满分1建设工程经济2单选题、多选题单选题 60、多选题 201002建设工程项目管理3单选题、多选题单选题 70、多选题 301303建设工程法规及相关知识3单选题、多选题单选题 70、多选题 301304专业工程管理与实务4单选题、多选题、案例题单选题 20、多选题 10、案例题 5160其中案例题120分2.应考者应如何解读一级建造师执业资格考试用书的作用？答：考试范围完全限于由建设部组织编写、人事部
7、审定的一级建造师执业资格考试大纲中明确的内容；考试的深度基本限于一级建造师执业资格考试用书所涉及的内容深度；在专业考试中的综合性和灵活性应是对各专业技术、经济、项目管理以及各专业的法律法规、相关知识在实践中的综合应用，所考知识点不会超出考试大纲和考试用书的范围和深度。因此，在复习过程中，应考者应始终以大纲为依据，以考试用书为内容，以现行的法律法规为基础进行重点复习。对大纲上没有的、考试用书中没有涉及的、实际工作中有争议的、法律法规中有表述不一的，在命题中一般不会出现，应考者不必再花时间去复习、考虑，也即应考者应重点吃透考试大纲中知识点，紧紧围绕考试用书中涉及的内容和深度，并灵活掌握和应用这些知
8、识点的概念和内容，加上自身在实践中的体会，应是我们应考者复习、应考中重点注意的问题。3.对应考者复习方法有何建议？答：（1）以系统性知识了解为基础，以知识考点为重点的复习方法考试大纲是国家对一级建造师综合知识水平和工作能力的基本要求，是命题的依据，是应考者复习范围和复习内容的依据，也是考试用书编写的依据。考试用书是对考试大纲中知识点的解释，是对问题的回答，不涉及“为什么”和过程推导。考试用书的编写方式其章、节、目、条的编码与相应考试大纲完全保持一致，内容完全是针对考试大纲的知识点编写的，它不同于一般系统阐述一门学科的教材，所以应该注意到，这种编写方式一方面非常有利于应考者查阅、复习，要求和答案
9、也非常清晰明了；另一方面，由于知识点之间的系统性、逻辑性、推理性、关联性相对薄弱，对于应考者来讲理解、记忆和弄清知识点的内在含义和相互关系较困难。因此，建议应考者可以查阅有关教材和参考资料，对于真正掌握、熟悉和了解有关考试大纲中的知识点来讲是非常有益的。在基本弄清教材或参考资料内容的基础上，再来针对考试大纲中的知识点，逐条复习和理解，以系统性学科知识为基础，以考试大纲中知识点掌握为重点复习，这样对于全面弄清大纲和考试用书涉及的知识点的内容就容易得多，而且往往可以起到事半功倍的复习效果。（2）重点和全面兼顾相结合的复习方法建造师执业资格考试大纲和考试用书为纲目式结构。综合考试大纲与专业考试大纲均
10、按章、节、目、条的层次编写。考试大纲中，“章”反映的是“学科群”，“节”反映的是“学科”，“目”反映的是“知识能力结构”，“条”反映的是“知识点”。 其中“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和顺序来表述。 要求“掌握”的是重点内容，也是命题的重要考点，要求应考者能灵活应用，复习时应考者对这部分内容要理解得详细、深入；要求“熟悉”的内容是重要内容，应考者除弄清楚各个知识点的原理、内容、依据、程序及方法外，还要注意与其他易混淆的知识点作对比，加强记忆；要求“了解”的是相关内容，考试深度较浅，考题更直观，易得分。根据以往执业资格考试的经验，重点与非重点知识点均会出题，因此，应考者应遵循突
11、出重点和全面兼顾的复习原则，考试前全面复习甚至通读多遍考试用书是很有必要的。在此基础上，有必要抓住重点及重要内容等要点进行重点复习。（3）复习和练习相结合的方法应考者在遵循突出重点和全面兼顾复习原则的前提下，还应进行大量模拟试题的练习，通过练习可以加深对考点的理解和掌握，检验复习效果，提高应考者对考题及考试的适应性。同时，在练习时应注意对正确和错误答案的原因分析，而不是只选出正确答案就可以了，而应弄清楚正确和错误的原因，因为练习是模拟试题，实际考试中可能恰巧是用另一种提问方式，这样反复练习，对全面和熟练掌握知识点是非常有益的。（4）深刻理解和灵活运用相结合的复习方法应考者对大纲和考试用书中涉及
12、到的知识点在全面复习的基础上，还应深刻理解和特别注意区别“目”中相关“条”知识点的概念、特点和具体方法的灵活应用，在考试时灵活应用这些知识点。4.考试大纲上有的内容是要掌握的，有的是要熟悉的，有的是要了解的，这些是否就是所谓的重点和非重点呢？答：考试大纲中，“掌握”、“熟悉”、“了解”的比例为70%、20%、10%。要求“掌握”的是重点内容，也是命题的重要考点，要求应考者能灵活应用，复习时应考者对这部分内容要理解得详细、深入；要求“熟悉”的内容是重要内容，应考者除弄清楚各个知识点的原理、内容、依据、程序及方法外，还要注意与其他易混淆的知识点进行对比复习，加强记忆；要求“了解”的是相关内容，考试
13、深度较浅，考题更直观，易得分。根据以往执业资格考试的经验，重点与非重点知识点均会出到考题，因此，应考者应遵循突出重点和全面兼顾的复习原则。& 答疑解惑1.请简述项目决策阶段主要做哪些工作？答：从项目建设意图的酝酿开始，调查研究、编写和报批项目建议书、编制和报批项目的可行性研究等项目前期的组织、管理、经济和技术方面的论证都属于项目决策阶段的工作。2按建设工程项目不同参与方的工作性质和组织特征划分，项目管理有哪种类型？答：按建设工程项目不同参与方的工作性质和组织特征划分，项目管理有如下种类型：（1）业主方的项目管理（如投资方和开发方的项目管理，或由工程管理咨询公司提供的代表业主方利益的项目管理服务
14、）；（2）设计方的项目管理；（3）施工方的项目管理（施工总承包方、施工总承包管理方和分包方的项目管理）；（4）建设物资供货方的项目管理（材料和设备供应方的项目管理）；（5）建设项目总承包（建设项目工程总承包）方的项目管理（如设计和施工任务综合的承包，或设计、采购和施工任务综合的承包（简称EPC承包）的项目管理）等。3.建设工程项目作为一个系统，它与一般的系统相比，有何明显的特征？答：（1）建设项目都是一次性，没有两个完全相同的项目；（2）建设项目全寿命周期一般由决策阶段、实施阶段和运营阶段组成，各阶段的工作任务和工作目标不同，其参与或涉及的单位也不相同，它的全寿命周期持续时间长；（3）一个建设
15、项目的任务往往由多个，甚至很多个单位共同完成，它们的合作多数不是固定的合作关系，并且一些参与单位的利益不尽相同，甚至相对立。4. 施工成本核算的基本内容包括哪些？答：施工成本核算的基本内容包括：(1) 人工费核算；(2) 材料费核算；(3) 周转材料费核算；(4) 结构件费核算；(5) 机械使用费核算；(6) 措施费核算(7) 分包工程成本核算；(8) 间接费核算；(9) 项目月度施工成本报告编制。5 施工过程中降低成本的技术措施主要包括哪些？答：施工过程中降低成本的技术措施，包括如进行技术经济分析，确定最佳的施工方案。结合施工方法，进行材料使用的比选，在满足功能要求的前提下，通过代用、改变配合比、使用添加剂等方法降低材料消耗的费用。确定最合适的施工机械、设备使用方案。结合项目的施工组织设计及自然地理条件，降低材料的库存成本和运输成本。先进的施工技术的应用，新材料的运用，新开发机械设备的使用等。6 施工预算和施工图预算之间有何区别？答：施工预算和施工图预算虽仅一字之差，但区别较大。(1) 编制的依据不同施工预算的编制以施工定额为主要依据，施工图预算的编制以预算定额为主要依据，而施工定额比预算定额划分得更详细、更具体，并对其中所包括的内容，如质量要求、施工方法以及所需劳动工
