4、同样是学习

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1、 镇江市蒋乔小学备课教案学科:品德与社会册数:第5册备课时间:2012.9.课题:4、同样是学习主备人:刘金华任教班级:三教学目标:通过交流,体验好的学习习惯和方法:1、认真观察;2、做中学;3、多在心中画问号。教学重难点:让学生体验到好的学习方法、习惯的重要性。学生能从自己的实际出发体验学习习惯和方法的重要性。教学准备:课时安排:1课时第一课时教学过程:一、 导入新课。师:上几节课我们已经知道了大家都有自己好的学习习惯和方法,今天我们要继续讨论,还有哪些习惯和方法能对我们有益。二、学生自学P22,想一想,书上讲的是什么?你做得如何?三、讨论:1、说说猫遇到强光和弱光时眼睛的不同状态。2、说说

2、为什么夏天天亮早,而冬天比较晚。教师对学生的交流进行评价,强调观察的重要性。3、 学生说说自己在生活中有什么发现。四、自学P23页五、交流1、 学生交流内容2、 为什么做中学乐趣多?3、 师讲小故事比尔 盖茨小时候的故事4、 讨论通过刚才的学习懂得了什么道理,并写出一二。六、师提问学生回答:1、 下雨时为什么会打雷?为什么下雨前会有闪电?2、 为什么人害羞会脸红?女人为什么不长胡子?3、 为什么一年会分成四个季节?4、 为什么我们写字要按笔顺写?师:确实,这些问题我们都不能正确地进行回答,但是我们的科学家能回答。科学家为什么能回答呢?因为他们有一个好的习惯,遇到现象都要问个为什么?而且通过千万次的实验和研究才找到答案的。 修改案:

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