《语文S版五年级下册第六单元第26课《少年闰土》同步练习B卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文S版五年级下册第六单元第26课《少年闰土》同步练习B卷(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、语文S版五年级下册第六单元第26课少年闰土同步练习B卷语文S版五年级下册第六单元第26课少年闰土同步练习B卷 姓名:_班级:_成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础题 (共23题;共111分) 1.(3分)择优录取 端详:A.仔细地看 B.详情 C.端庄安详 他拿着照片,仔细地端详。_想知道真相,请听我细说端详。_他文明有礼,举止端详。 _2.(6分)阅读少年闰土,根据课文的内容填空。_天空中挂着_圆月,下面是海边的沙地,都种着_西瓜。其间有一个十一二岁的少年,_,_,向一匹猹_刺去。3.(6分)择优录取(选词填空)亲切 亲密 亲热 珍
2、藏 保藏 我被老人_的话语所打动。 他平时待每个人都很_。 她们俩关系_得像一对亲姐妹。他平时喜欢_一些手工艺品。 这封密信,他一直_了近20年。 我的书房里_着一件特别的礼物。4.(8分)形近字组词 捏_钮_拜_允_扭_纽_湃_充_ 5.(3分)我是拼音小能手。_聂荣臻 无辜 活菩萨 6.(6分)我给句子排排队。_我急得大哭。_可惜正月过去了。_他也躲到厨房里。_闰土须回家里去。_哭着不肯出门。_但终于被他父亲带走了。7.(5分)我会按要求改写句子。操场东边长着白杨树。(扩句)那些红得可爱的柿子在冬青树的映衬下显得更加鲜艳了。(缩句)家乡的变化难道不大吗?(改成陈述句)8.(5分)扩句 我们
3、看鱼儿。猹逃走了。9.(3分)照样子改写,不仅使句子意思不变,而且使句子变得更亲切、自然。例:提示语:不许乱扔果皮纸屑。改写为:让果皮纸屑乖乖地进垃圾箱。提示语:不要践踏花草。改写为:_提示语:禁止追逐打闹。改写为:_提示语:阅览室内请勿喧哗。改写为:_10.(5分)按要求写句子 闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。改成“把”字句:改成“被”字句:11.(3分)我把词语送回家。奥运健儿顽强拼搏的精神时刻_我发愤学习。A鼓励 B激励 C勉励 对于我的点滴进步,老师都给予了热情的_。A鼓励 B激励 C勉励 每当我失败的时候,总喜欢用“失败乃成功之母”这句名言来_自己。A鼓励 B激励 C勉励 12.(5
4、分)缩句 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。他的父亲带来了几只很好看的鸟儿 13.(6分)按要求写词语 描写人物外貌的词语 _、 _、 _表示手部动作的词语 _、 _、 _14.(5分)句子加工厂。(按要求写句子)大禹走遍了山南海北,摸清了地形和水的走向等情况,决定用导引洪水流入大海的方法来消除水灾。(缩写句子)大禹是一个心系百姓、勇于探索的人。(改成反问句)大禹被人们一致推举为治理天下的君王。(不改变句意,给句子换个说法。)15.(3分)写出近义词 悲愤_ 圈套_ 热爱_16.(5分)按要求改写句子。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)这少年便是闰土。(扩句(至少二处)17.(5分)照样子
5、,改写句子。例:他的书法作品,全校同学都说棒。他的书法作品,全校没有一个同学不说棒的。人们看了这两截连成的春联,都拍案叫绝。没关系,这里的人都认识我。18.(5分)你知道屈原的著作或著作中的名句吗?试着写一写。19.(5分)搜集鲁迅的名言并写下来。20.(4分)填空答题(按课文少年闰土顺序)闰土给作者讲了_、_、_、_四件新鲜事。21.(4分)写出近义词 允许_ 熟识_ 往常_ 郑重_22.(6分)我是拼音小能手 ku _i zhng zhng yn _ _ch fng do j pn wng _23.(5分)抄写词语 心愿 伶俐 新鲜 二、 阅读题 (共2题;共18分) 24.(5分)闰土有
6、哪些特点? 25.(13分)课外阅读 中年闰土节选 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,你来了?” 我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回
7、旋,吐不出口外去。他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!” 我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。(1)这段文字通过对比手法描绘了中年闰土的外貌、动作、神态的不同,请用简洁的文字分别加以说明:中年闰土:_。(2)“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因是:欢喜:_。凄凉:_。(3)闰土“动着嘴唇,却没有作声”。他想说的话是什么?请你揣摩语境、联系全文,把它补出来。(4)他们之间隔着的“厚障壁”是什么? 参考答案 一、 基础题 (共23题;共111分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 阅读题 (共2题;共18分) 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 第 页 共 页