《语文S版五年级下册第六单元第26课《少年闰土》同步练习B卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文S版五年级下册第六单元第26课《少年闰土》同步练习B卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文S版五年级下册第六单元第26课少年闰土同步练习B卷语文S版五年级下册第六单元第26课少年闰土同步练习B卷 姓名:_班级:_成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共23题；共111分) 1.（3分）择优录取 端详：A.仔细地看 B.详情 C.端庄安详 他拿着照片，仔细地端详。_想知道真相，请听我细说端详。_他文明有礼，举止端详。 _2.（6分）阅读少年闰土，根据课文的内容填空。_天空中挂着_圆月，下面是海边的沙地，都种着_西瓜。其间有一个十一二岁的少年，_，_，向一匹猹_刺去。3.（6分）择优录取（选词填空）亲切 亲密 亲热 珍
2、藏 保藏 我被老人_的话语所打动。 他平时待每个人都很_。 她们俩关系_得像一对亲姐妹。他平时喜欢_一些手工艺品。 这封密信，他一直_了近20年。 我的书房里_着一件特别的礼物。4.（8分）形近字组词 捏_钮_拜_允_扭_纽_湃_充_ 5.（3分）我是拼音小能手。_聂荣臻 无辜 活菩萨 6.（6分）我给句子排排队。_我急得大哭。_可惜正月过去了。_他也躲到厨房里。_闰土须回家里去。_哭着不肯出门。_但终于被他父亲带走了。7.（5分）我会按要求改写句子。操场东边长着白杨树。（扩句）那些红得可爱的柿子在冬青树的映衬下显得更加鲜艳了。（缩句）家乡的变化难道不大吗？（改成陈述句）8.（5分）扩句 我们
3、看鱼儿。猹逃走了。9.（3分）照样子改写，不仅使句子意思不变，而且使句子变得更亲切、自然。例：提示语：不许乱扔果皮纸屑。改写为：让果皮纸屑乖乖地进垃圾箱。提示语：不要践踏花草。改写为：_提示语：禁止追逐打闹。改写为：_提示语：阅览室内请勿喧哗。改写为：_10.（5分）按要求写句子 闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。改成“把”字句：改成“被”字句：11.（3分）我把词语送回家。奥运健儿顽强拼搏的精神时刻_我发愤学习。A鼓励 B激励 C勉励 对于我的点滴进步，老师都给予了热情的_。A鼓励 B激励 C勉励 每当我失败的时候，总喜欢用“失败乃成功之母”这句名言来_自己。A鼓励 B激励 C勉励 12.（5
4、分）缩句 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。他的父亲带来了几只很好看的鸟儿 13.（6分）按要求写词语 描写人物外貌的词语 _、 _、 _表示手部动作的词语 _、 _、 _14.（5分）句子加工厂。（按要求写句子）大禹走遍了山南海北，摸清了地形和水的走向等情况，决定用导引洪水流入大海的方法来消除水灾。（缩写句子）大禹是一个心系百姓、勇于探索的人。（改成反问句）大禹被人们一致推举为治理天下的君王。（不改变句意，给句子换个说法。）15.（3分）写出近义词 悲愤_ 圈套_ 热爱_16.（5分）按要求改写句子。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）这少年便是闰土。（扩句（至少二处）17.（5分）照样子
5、，改写句子。例：他的书法作品，全校同学都说棒。他的书法作品，全校没有一个同学不说棒的。人们看了这两截连成的春联，都拍案叫绝。没关系，这里的人都认识我。18.（5分）你知道屈原的著作或著作中的名句吗？试着写一写。19.（5分）搜集鲁迅的名言并写下来。20.（4分）填空答题（按课文少年闰土顺序）闰土给作者讲了_、_、_、_四件新鲜事。21.（4分）写出近义词 允许_ 熟识_ 往常_ 郑重_22.（6分）我是拼音小能手 ku _i zhng zhng yn _ _ch fng do j pn wng _23.（5分）抄写词语 心愿 伶俐 新鲜 二、 阅读题 (共2题；共18分) 24.（5分）闰土有
6、哪些特点？ 25.（13分）课外阅读 中年闰土节选 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，你来了？” 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回
7、旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！” 我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。（1）这段文字通过对比手法描绘了中年闰土的外貌、动作、神态的不同，请用简洁的文字分别加以说明：中年闰土：_。（2）“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因是：欢喜：_。凄凉：_。（3）闰土“动着嘴唇，却没有作声”。他想说的话是什么？请你揣摩语境、联系全文，把它补出来。（4）他们之间隔着的“厚障壁”是什么？ 参考答案 一、 基础题 (共23题；共111分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 阅读题 (共2题；共18分) 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 第 页 共 页
